三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課她是我的朋友生字
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課《她是我的朋友》課文細(xì)致的描寫(xiě)展現(xiàn)了人物深刻的內(nèi)心世界，是學(xué)生學(xué)習(xí)的范文。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課《她是我的朋友》生字，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課《她是我的朋友》生字
1 【炸】
讀音：炸 [zhà]
巧記：昨日歸去(乍)又發(fā)“火”。
字義：①突然破裂 ②用炸藥、炸彈爆破 ③發(fā)怒
組詞：①爆炸 ②轟炸 炸碉堡 ③氣炸了
造字：形聲法
造句：液化氣的爆炸聲驚醒了睡夢(mèng)中的人們。
筆順：左右等寬。右部橫間隔均勻。
字謎：昨日不見(jiàn) 卻見(jiàn)火 彈飛煙飄 塵土落
2 【醫(yī)】
讀音：醫(yī) [yī]
巧記：口字缺右邊(匚)，“矢”字放里面。
字義：①治病 ②醫(yī)生，治病的人 ③醫(yī)學(xué)
組詞：①醫(yī)院 醫(yī)術(shù) ②軍醫(yī) 牙醫(yī) ③中醫(yī) 西醫(yī)
造字：會(huì)意法
造句：這所醫(yī)院的技術(shù)、設(shè)備都是一流的。
筆順：字形稍長(zhǎng)。“矢”不宜大，捺變點(diǎn)。
字謎：一三框 矢來(lái)藏 走四方 治病傷
3 【輸】
讀音：輸 [shū]
巧記：愉快心走(俞)，車(chē)來(lái)接。
字義：①?gòu)囊粋€(gè)地方運(yùn)送到另一個(gè)地方 ②送給，捐獻(xiàn)
組詞：①輸血 運(yùn)輸 ②輸財(cái)助學(xué)
造字：形聲法
造句：她的病情很?chē)?yán)重，需要立即輸血。
筆順：左窄右寬。右部布局緊湊，撇捺舒展，蓋住下部。
字歌：此木是榆樹(shù) 開(kāi)車(chē)來(lái)運(yùn)輸 做人不偷懶 愉快心舒服
4 【眉】
讀音：眉 [méi]
巧記：相聲選段(目)。
字義：①眉毛，眼上額下的毛 ②書(shū)眉，書(shū)頁(yè)上端的空白
組詞：①雙眉 迫在眉睫 眉飛色舞 ②書(shū)眉
造字：象形法
造句：事情迫在眉睫，我到底該怎么辦呢?
筆順：第四筆“丿”為豎撇。
字謎：聲字要下邊 相字取右旁 彎彎很好看 靜臥眼上方
5 【型】
讀音：型 [xíng]
巧記：“刑”場(chǎng)設(shè)在“土”地上。
字義：①樣式 ②鑄造器物用的模子
組詞：①血型 臉型 新型 ②砂型
造字：形聲法
造句：輸血前要確定血型。
筆順：上部略扁;“土”兩橫間距緊湊。
字歌：小邢當(dāng)刑警 鉆研重案情 突擊抓現(xiàn)形 典型讓人敬
6 【否】
讀音：否 [fǒu]
巧記：“不”開(kāi)“口”。
字義：不。a.用在表示疑問(wèn)的詞句里 b.用在答話(huà)里，表示不同意對(duì)方的意思
組詞：a.是否 可否 b.否認(rèn)
造字：會(huì)意法
造句：他是否能來(lái)，沒(méi)有人知道。
筆順：上寬下扁。“不”橫長(zhǎng)豎短，點(diǎn)略長(zhǎng);“口”扁些。
字歌：不一是丕(pī) 不口是否(fǒu) 不正是歪(wāi) 不好是孬(nāo)
7 【墊】
讀音：墊 [diàn]
巧記：固“執(zhí)”地坐在“土”地上。
字義：①襯托的東西 ②襯托，放在底下或鋪在上面
組詞：①草墊 鞋墊 坐墊 ②墊桌子 墊豬圈
造字：形聲法
造句：這張草墊是用蒲草編的。
筆順：上大下小。下部“土”扁而略窄，對(duì)正上部。
字謎：手上拿藥丸 坐在土上邊 如果鋪上它 舒適又方便
8 【酒】
讀音：酒 [jiǔ]
巧記：“灑”“一”點(diǎn)兒水。
字義：高粱、米、麥或葡萄等發(fā)酵制成的含乙醇的飲料
組詞：酒精 白酒 酒水 酒量 啤酒 葡萄酒
造字：會(huì)意法
造句：酒精有殺菌的作用。
筆順：左窄右寬。“酉”撇與豎彎不能寫(xiě)得太長(zhǎng)。
字謎：外形很像灑 一橫西中加 雖然很美味 開(kāi)車(chē)不喝它
9 【掩】
讀音：掩 [yǎn]
巧記：“大”家伸手(扌)開(kāi)“電”燈。
字義：①遮蔽，遮蓋 ②關(guān)，合 ③乘其不備(進(jìn)行襲擊)
組詞：①掩蓋 掩護(hù) ②掩卷 ③掩殺
造字：形聲法
造句：謊言掩蓋不了事實(shí)。
筆順：左窄右寬，右上部撇捺宜長(zhǎng)。
字歌：水把村莊淹 伸手把門(mén)掩 腌菜來(lái)充饑 氣息已奄奄
10 【咬】
讀音：咬 [yǎo]
巧記：一“口”吃掉校前樹(shù)(交)。
字義：上下牙對(duì)住，壓碎或夾住東西
組詞：咬著 咬住 咬緊牙關(guān)
造字：形聲法
造句：小妹妹咬著手指頭的樣子非?？蓯?ài)。
筆順：左部偏上;右部上點(diǎn)和橫之間要留空間。
字歌：花木美化學(xué)校 食中美味水餃 口中牙關(guān)緊咬 上學(xué)乘坐公交
11 【拳】
讀音：拳 [quán]
巧記：用“手”卷上來(lái)。
字義：①屈指卷握起來(lái)的手 ②拳術(shù)，一種徒手的武術(shù) ③肢體彎曲
組詞：①拳頭 拳打腳踢 ②打拳 練拳 ③拳著腿
造字：形聲法
造句：他緊緊地攥著拳頭，好像在向人們示威。
筆順：上部?jī)蓹M較近，撇捺向下展開(kāi)，蓋住“手”。
字歌：手來(lái)握成拳 刀來(lái)國(guó)庫(kù)券 倉(cāng)里是考卷 目來(lái)把人眷
12 【制】
讀音：制 [zhì]
巧記：“牛”刀(刂)缺口(冂)。
字義：①限定，約束，管束 ②規(guī)定，訂立 ③造，作
組詞：①制止 限制 ②制定 ③制革
造字：會(huì)意法
造句：對(duì)于亂扔垃圾的行為，我們要制止。
筆順：左寬右窄。左部撇短，第二橫長(zhǎng)。
13 【柔】
讀音：柔 [róu]
巧記：一條長(zhǎng)“矛”，下接“木”棒，卻能克剛。
字義：①柔和，跟“剛”相對(duì) ②軟，不硬
組詞：①輕柔 溫柔 ②柔軟
造字：形聲法
造句：柳樹(shù)那輕柔的枝條在風(fēng)中搖擺。
筆順：“木”要扁平，托住上部，撇捺舒展。
字歌：深情注視 目光溫柔 緩解疲勞 用手輕揉
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課《她是我的朋友》生詞
近、反義詞
近：顫抖——發(fā)抖 啜泣——抽泣
嗚咽——哽咽 竭力——盡力
反：痛苦——歡樂(lè) 掩蓋——揭露
迅速——緩慢 輸血——失血
巧析詞語(yǔ)
啜泣(chu^ q@)：抽噎，抽抽搭搭地哭。
竭力(ji6 l@)：盡力。
休克(xiū kè)：這是一種細(xì)胞急性缺氧綜合癥，表現(xiàn)為血壓下降，血流減慢，四肢發(fā)冷，臉色蒼白，體溫下降，神志淡漠。
輸血(shū xu8)：把健康人的血液或血液的組成部分(如血漿、血小板等)用一定的器械輸送到病人體內(nèi)。
嗚咽(wū yè)：低聲哭泣。
顫抖(ch4n d%u)：神情激動(dòng)，緊張而發(fā)抖。
迫在眉睫(p^ z4 m6i ji6)：比喻事物臨近眼前，十分緊迫。課文指必須立即輸血。
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課《她是我的朋友》課文
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一天，幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。兩名兒童當(dāng)場(chǎng)炸死，還有幾名兒童受了傷，其中有個(gè)小姑娘。
附近醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士接到消息，帶著救護(hù)用品迅速趕到了，經(jīng)過(guò)查看，他們確認(rèn)這個(gè)小姑娘傷得最重，如果不立刻搶救，就會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^(guò)多而死去。
輸血迫在眉睫。醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血型。有幾名受傷的孤兒卻可以給她輸血。一位女醫(yī)生告訴這幾個(gè)孤兒，如果他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血，她一定會(huì)死去，問(wèn)是否有人愿意獻(xiàn)血。
一陣沉默后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。
“噢，謝謝你。”醫(yī)生說(shuō)，“你叫什么名字?”
“阮恒。”
叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根針扎進(jìn)他的血管，抽血過(guò)程中阮恒一動(dòng)不動(dòng)，一句話(huà)也不說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。“疼嗎，阮恒?”
醫(yī)生問(wèn)道。阮恒搖搖頭。但過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始嗚咽并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。
接著，他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。
醫(yī)生問(wèn)他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
事后，醫(yī)生對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：“他是以為自己就要死了。他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有血都給那個(gè)小姑娘，好讓她活下來(lái)。”
“但是他為什么愿意這樣做呢?”有人問(wèn)。
醫(yī)生轉(zhuǎn)身向那個(gè)小男陔提出同樣的問(wèn)題。小男孩回答說(shuō)：“她是我的朋友。”
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