三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試卷
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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷
一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
zhǔn bèi( ) línɡ qiǎo( ) zhù hè( ) cānɡ mánɡ( ) xùn chì( ) mù yù( )
quē fá( ) wěi qū( ) rǎo luàn( )
jiàn zhuànɡ( ) w
二、給多音字注音并組詞。(6分)
朝 塞
劃
三、填上動(dòng)物名,組成詞語(yǔ)。(7分)
( )( )不寧 九( )一毛
畫(huà)( )點(diǎn)睛 ( )腸小道
老( )識(shí)途 守株待( )
四、在句子中找出意思相反的兩個(gè)詞,畫(huà)上“ ”。(6分)
1.斷臂的殘疾乞丐完成了女主人的任務(wù),而健全的乞丐卻鄙夷地走開(kāi)了。
2.從那以后,小英像變了一個(gè)人似的,她不再憂郁,開(kāi)始和同學(xué)一起交談、游戲,變得十分開(kāi)朗。
3.剛剛這里還是燈火通明,此刻卻漆黑一片。
五、按要求改寫(xiě)句子。(4分)
1.這不是你的鉛筆嗎?(改成陳述句)
2.公園里的花漂亮。(改成感嘆句)
六、照樣子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。(4分)
1.我覺(jué)得,一個(gè)人活著不是為了個(gè)人,而是為了祖國(guó)!
2.草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。
七、課文回顧廳。(10分)
1.默寫(xiě)古詩(shī)。(4分)
山 行
, 。
, 。
2.日積月累。(4分)
(1) 是天地間最偉大的愛(ài)。 (梁實(shí)秋)
(2) ,才能被人尊敬。 (笛卡兒)
3.《難忘的八個(gè)字》一文中那“難忘的八個(gè)字”是什么呢?(2分)
八、課內(nèi)閱讀。(12分)
沙漠里的“船”(節(jié)選)
駱駝生活在沙漠里。它的身體很高,脖子很長(zhǎng),能夠望到很遠(yuǎn)的地方。沙漠里有水的地方很少,駱駝的嗅覺(jué)很靈敏,什么地方有水源,它都能找到。每逢沙漠里刮起卷著沙子的旋風(fēng),它的鼻孔就緊緊閉起來(lái)。駱駝的腿上有一大片胼胝,就是趴在被太陽(yáng)曬得滾熱的沙子上,也不會(huì)燙傷。駱駝的腳掌又寬又厚,走路的時(shí)候,兩個(gè)腳趾分開(kāi),不會(huì)陷到松軟的沙子里去。駱駝背上有駝峰,在水草多的地方,它吃得飽飽的,喝得足足的,一部分養(yǎng)料變成脂肪貯存在駝峰里。等到缺乏食物的時(shí)候,它就用自己的積蓄來(lái)維持生命。
1.本文是一篇 ,作者將駱駝比作 ,因?yàn)樵凇 ∵@個(gè)“海洋”里,駱駝的確跟 的作用一樣。(4分)
2.給下面加點(diǎn)字的正確讀音畫(huà)“√”。(4分)
旋風(fēng)( xuàn xuán) 脂肪( zhī zhǐ)
陷到(xiàn xuàn) 積蓄(xù chù)
3.用“因?yàn)?hellip;…所以……”改寫(xiě)文中第二句話。(2分)
4.把總領(lǐng)全文的一句話用“ ”畫(huà)出來(lái)。 (2分)
九、課外閱讀。(16分)
四 季 吵 架
一天,春夏秋冬在一起吵起來(lái)了。
夏季說(shuō):“我應(yīng)該是你們的頭兒,因?yàn)槲沂情L(zhǎng)果子的季節(jié),那些花草樹(shù)木和莊稼正是享受了我?guī)?lái)的充足的陽(yáng)光才蓬勃成長(zhǎng)的。”
冬季聽(tīng)了,很不耐煩,“你算什么?我可是給莊稼蓋上了一層厚厚的棉被,讓莊稼享受著我的溫暖,我應(yīng)該當(dāng)你們的頭兒。”
秋季一聽(tīng)氣沖沖地說(shuō):“我應(yīng)該是你們的老大,因?yàn)槭俏易尮映墒炝?才能使大家品嘗到香甜可口的蜜果。”
春季發(fā)火了,說(shuō):“當(dāng)頭兒的應(yīng)該是我才對(duì),所有的植物和動(dòng)物最喜歡我,因?yàn)槭俏医o他們穿上漂亮的衣服,我才是你們的頭兒。”
這時(shí),太陽(yáng)公公笑嘻嘻地說(shuō):“做頭兒應(yīng)該有很多的本領(lǐng),人類如果想快樂(lè)地生活,離開(kāi)你們中的誰(shuí)都不行,你們要和睦相處,干好自己的工作,服務(wù)人類!”春夏秋冬聽(tīng)到這里,都知道自己錯(cuò)了,于是高興地相互拉著手,成了很好的好朋友!
1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)
氣沖沖
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(8分)
春季的本領(lǐng)是 ;夏季的本領(lǐng)是
;秋季的本領(lǐng)是 ;冬季的本領(lǐng)是 。
3.在文中用“ ”畫(huà)出太陽(yáng)公公勸告四季的話。(2分)
4.四季為什么吵架?你從中懂得了什么? (3分)
十、習(xí)作園地。(25分)
題目:我的收獲
提示:這學(xué)期結(jié)束了,你有哪些方面的收獲呢?你可以寫(xiě)幾個(gè)方面的,也可以集中寫(xiě)好一個(gè)方面的,注意文章要具體,語(yǔ)句要通順連貫,300字左右。
期末檢測(cè)卷參考答案
一、準(zhǔn)備 靈巧 祝賀 蒼?！∮?xùn)斥 沐浴 缺乏 委屈 擾亂 健壯
二、cháo朝著 zhāo朝陽(yáng) sài邊塞 sāi塞住 huá劃船 huà計(jì)劃
三、雞 犬 ?！↓垺⊙颉●R 兔
四、1.殘疾 健全 2.憂郁 開(kāi)朗 3.燈火通明 漆黑一片
五、1.這是你的鉛筆?！?.公園里的花真漂亮啊!
六、1.這件事不是王明做的,而是林林做的?！?.天空上飄浮著朵朵白云,有的像小羊,有的像兔子,有的像奔馬,真像個(gè)動(dòng)物樂(lè)園。
七、1.遠(yuǎn)上寒山石徑斜 白云生處有人家 停車坐愛(ài)楓林晚 霜葉紅于二月花 2.(1)父母的愛(ài) (2)尊敬別人 3.我希望你是我女兒。
八、1.說(shuō)明文 船 沙漠 船 2.xuàn zhī xiàn xù
3.因?yàn)樗纳眢w很高,脖子很長(zhǎng),所以能夠望到很遠(yuǎn)的地方。 4.駱駝生活在沙漠里。
九、1.笑嘻嘻 坦蕩蕩 樂(lè)呵呵 2.給動(dòng)植物穿上漂亮的衣服 給花草樹(shù)木和莊稼帶來(lái)充足的陽(yáng)光 讓果子成熟 給莊稼蓋上一層厚厚的棉被,讓莊稼享受溫暖 3.做頭兒應(yīng)該有很多的本領(lǐng),人類如果想快樂(lè)地生活,離開(kāi)你們中的誰(shuí)都不行,你們要和睦相處,干好自己的工作,服務(wù)人類! 4.為了比誰(shuí)的本領(lǐng)大。我懂得了在生活中要學(xué)會(huì)與他人合作,與他人和睦相處。
十、略
秋季學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(18分)
hú dié shuāi jiāo sàn bù fēn fù bǎi nònɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bō luó jī fū liáo kuò jiān ɡù
( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。(8分)
顫抖(chàn zhàn) 胸脯(pú fǔ)
納悶(nà là) 渾濁(zhuó zhú)
嬌嫩(nèn lùn) 血液(xiě xuè)
給予(yù yǔ) 白樺樹(shù)(huá huà)
三、先補(bǔ)全詞語(yǔ),再照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
( )( )聞名 舍( )求( )
( )應(yīng)( )合 不假( )( )
( )( )以償 大顯( )( )
嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí): 、
不知不覺(jué): 、
四、詩(shī)文寶庫(kù)。(6分)
1. ,淡妝濃抹總相宜。
2.秋天的雨,帶給大地的是一曲 的歌,帶給小朋友的是一首 的歌。
3.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí),常引用詩(shī)句“ ”來(lái)表達(dá)我們的思鄉(xiāng)之情。
五、選字填空。(4分)
操 燥 澡 躁
伸手彎腰來(lái)做( )。
做事細(xì)心莫急( )。
滿身污垢要洗( )。
氣候干( )如火燒。
辨 辯 辮 瓣
小小( )子真漂亮。
清晨花( )掛露珠。
真假美丑要( )清。
被人誤解要爭(zhēng)( )。
六、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(3分)
?、?gòu)膭e處到原來(lái)的地方;還。②答復(fù),回報(bào)。③量詞,指事情、動(dòng)作的次數(shù)。
1.明年春天,小燕子還會(huì)飛回到北方來(lái)。 ( )
2.我盼望著山區(qū)的好友麗麗的回信。 ( )
3.我非常喜歡這首歌,已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾回了。 ( )
七、按要求完成下列各題。(5分)
1.黃黃的葉子像一把把小扇子。
這個(gè)句子中把 比作 。請(qǐng)你再寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。
2.牽?；ù灯鹆俗仙男±?。(仿寫(xiě)擬人句)
3.照樣子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。
八、課內(nèi)閱讀。(12分)
奇怪的大石頭(節(jié)選)
李曉明 劉鳳東
后來(lái),李四光回到家鄉(xiāng),專門考(查 察)了這塊大石頭。他終于弄明白了,這塊大石頭是從(搖 遙)遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)(近 進(jìn))一步的考(查 察),他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果,(振 震)驚了全世界。
1. 畫(huà)去括號(hào)內(nèi)不正確的字。(5分)
2. “研究成果”指的是 。之所以有這樣的“研究成果”,是因?yàn)椤 ?2分)
3.像李四光這樣的科學(xué)家還有 ,我要簡(jiǎn)單地介紹一下他(她)。(5分)
九、課外閱讀。(9分)
海 底 世 界
你可知道,大海深處是怎樣的嗎?
海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底依然很寧?kù)o。最大的風(fēng)浪,也只能影響到海面以下幾十米深。陽(yáng)光射不到海底,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚(yú)在游動(dòng)。
海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。
海里的動(dòng)物,已經(jīng)知道的大約有三萬(wàn)種。它們各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。
海底有高山,有峽谷,也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米,是地球上最長(zhǎng)的生物。
海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲(chǔ)藏量很少的稀有金屬。
海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。
1.短文共有 個(gè)自然段。哪幾個(gè)句子分別概括了第2~4自然段的意思,請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。(3分)
2.短文中介紹了 、 、 等幾種動(dòng)物的活動(dòng)方法。(3分)
3.文中哪個(gè)句子能概括短文的主要內(nèi)容?用“ ”畫(huà)出來(lái)。(3分)
十、習(xí)作。(25分)
題目:我愛(ài)
要求:
1.把題目補(bǔ)充完整,可寫(xiě)景,也可寫(xiě)人。
2.敘述完整,語(yǔ)句通順。字?jǐn)?shù)不少于300。
參考答案
一、蝴蝶 摔跤 散步 吩咐 擺弄 菠蘿 肌膚 遼闊 堅(jiān)固
二、chàn pú nà zhuó nèn xuè yǔ huà
三、舉世 近 遠(yuǎn) 里 外 思索 如愿 神威
來(lái)來(lái)往往 舒舒服服 不慌不忙 不緊不慢
四、1.欲把西湖比西子
2.豐收 歡樂(lè)
3. 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
五、操 躁 澡 燥 辮 瓣 辨 辯
六、1.① 2.② 3.③
七、1.黃黃的葉子 小扇子 示例:北極星像街燈一樣掛在天空。
2.花兒在風(fēng)中笑彎了腰。
3.示例:父母是我們的啟蒙老師,也是我們的朋友。
八、1.畫(huà)去:查 搖 近 查 振
2.在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡 李四光兒時(shí)勤于思考、善于觀察,長(zhǎng)大以后執(zhí)著探索
3.牛頓 當(dāng)牛頓坐在樹(shù)下埋頭讀書(shū)時(shí),一個(gè)蘋果突然落了下來(lái),打在了他的頭上。“為什么蘋果會(huì)墜落到地上?”牛頓苦苦思索這一問(wèn)題,最終找到了這個(gè)問(wèn)題的答案——地球有吸引力。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,從而開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)史的新紀(jì)元。
九、1.七 海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底依然很寧?kù)o。
海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。 它們各有各的活動(dòng)方法。
2.海參 梭子魚(yú) 烏賊
3.海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。
十、提示:可以寫(xiě)景,如“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”“我愛(ài)春天”“我愛(ài)屋后的小池塘”等;也可以寫(xiě)人,如“我愛(ài)我的老師”“我愛(ài)媽媽”等。
有關(guān)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(18分)
wán shuǎ tuī cè wēi wǔ sàn bù
( ) ( ) ( ) ( )
ɡǔ lì zhāo hu jì xù pǔ sù zhù fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。(8分)
郵(yōu yóu)票 公仆(pǔ pú)
試(shí shì)驗(yàn) 看(kān kàn)守
嬌嫩(nèn lùn) 血(xiě xuè)液
給予(yù yǔ) 落(luò lào)下病
三、先補(bǔ)全詞語(yǔ),再照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
( )( )聞名 舍( )求( ) ( )應(yīng)( )合
不假( )( ) ( )( )以償 大顯( )( )
嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí):
不知不覺(jué):
四、詩(shī)文寶庫(kù)。(6分)
1. ,淡妝濃抹總相宜。
2.秋天的雨,帶給大地的是一曲 的歌,帶給小朋友的是一首 的歌。
3.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí),常引用詩(shī)句“ ”來(lái)表達(dá)我們的思鄉(xiāng)之情。
五、選字填空。(4分)
操 燥 澡 躁
伸手彎腰來(lái)做( )。 做事細(xì)心莫急( )。
滿身污垢要洗( )。 氣候干( )如火燒。
辨 辯 辮 瓣
小小( )子真漂亮。 清晨花( )掛露珠。
真假美丑要( )清。 被人誤解要爭(zhēng)( )。
六、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(3分)
?、?gòu)膭e處到原來(lái)的地方;還。 ②答復(fù);回報(bào)。 ③量詞,指事情、動(dòng)作的次數(shù)。
1.明年春天,小燕子還會(huì)飛回到北方來(lái)。 ( )
2.我盼望著山區(qū)的好友王麗麗的回信。 ( )
3.我非常喜歡這首歌,已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾回了。 ( )
七、按要求完成下列各題。(5分)
1.黃黃的葉子像一把把小扇子。
這個(gè)句子中把 比作 。請(qǐng)你再寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。
2.牽?；ù灯鹆俗仙男±取?仿寫(xiě)擬人句)
3.照樣子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。
八、課內(nèi)閱讀。(12分)
奇怪的大石頭(節(jié)選)
李曉明 劉鳳東
后來(lái),李四光回到家鄉(xiāng),專門考(查 察)了這塊大石頭。他終于弄明白了,這塊大石頭是從(搖 遙)遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)(近 進(jìn))一步的考(查 察),他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果,(振 震)驚了全世界。
1.畫(huà)去括號(hào)內(nèi)不正確的字。(5分)
2. “研究成果”指的是 。之所以有這樣的“研究成果”,是因?yàn)椤 ?2分)
3.像李四光這樣的科學(xué)家還有 ,我要簡(jiǎn)單地介紹一下他(她)。(5分)
九、課外閱讀。(9分)
海 底 世 界
你可知道,大海深處是怎樣的嗎?
海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底依然很寧?kù)o。最大的風(fēng)浪,也只能影響到海面以下
幾十米深。陽(yáng)光射不到海底,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗
的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚(yú)在游動(dòng)。
海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中
聽(tīng)音器一聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾,有的像
小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候
發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。
海里的動(dòng)物,已經(jīng)知道的大約有三萬(wàn)種。它們各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸
縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他
動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力
迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。
海底有高山,有峽谷,也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色
的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三
百米,是地球上最長(zhǎng)的生物。
海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲(chǔ)藏量很少的稀有金屬。
海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。
1.短文共有 個(gè)自然段。哪幾個(gè)句子分別概括了第2~4自然段的意思,請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。(3分)
2.短文中介紹了 等幾種動(dòng)物的活動(dòng)方法。(3分)
3.文中哪個(gè)句子能概括短文的主要內(nèi)容?用“ ”畫(huà)出來(lái)。(3分)
十、習(xí)作。(25分)
題目:我愛(ài)
要求:
1.把題目補(bǔ)充完整,可寫(xiě)景,也可寫(xiě)人。
2.敘述完整,語(yǔ)句通順。字?jǐn)?shù)不少于300。
三年級(jí)期末檢測(cè)卷
參考答案
一、玩耍 推測(cè) 威武 散步 鼓勵(lì) 招呼 繼續(xù) 樸素 祝福
二、yóu pú shì kān nèn xuè yǔ lào
三、舉 世 近 遠(yuǎn) 里 外 思 索 如 愿 神 威
來(lái)來(lái)往往 舒舒服服 不慌不忙 不緊不慢
四、1.欲把西湖比西子
2.豐收 歡樂(lè)
3. 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親
五、操 躁 澡 燥 辮 瓣 辨 辯
六、1.① 2.② 3.③
七、1.黃黃的葉子 小扇子 示例:北極星像路燈一樣掛在天空。
2.花兒在風(fēng)中笑彎了腰。
3.示例:父母是我們的啟蒙老師,也是我們的朋友。
八、1.畫(huà)去:查 搖 近 查 振
2.在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡 李四光兒時(shí)勤于思考、
善于觀察,長(zhǎng)大以后執(zhí)著探索
3.牛頓 當(dāng)牛頓坐在樹(shù)下埋頭讀書(shū)時(shí),一個(gè)蘋果突然落了下來(lái),打在了
牛頓的頭上。“為什么蘋果會(huì)墜落到地上?”牛頓苦苦思索這一問(wèn)題,最終找
到了這個(gè)問(wèn)題的答案——地球有吸引力。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,從
而開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)史的新紀(jì)元。
九、1.七 海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底依然很寧?kù)o。
海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。 它們各有各的活動(dòng)方法。
2.海參、梭子魚(yú)、烏賊
3.海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。
十、略
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