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      七年級上冊生物《生物生存的環(huán)境》練習(xí)卷

      時(shí)間: 朝燕820 分享

        在緊張的復(fù)習(xí)里,我們要認(rèn)真對待每一張?jiān)嚲?。因?yàn)樵囶}卷的練習(xí)能夠幫助我們?nèi)z測學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)與漏洞!讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇科版七年級上冊生物《生物生存的環(huán)境》練習(xí)卷,歡迎閱讀!

        蘇科版七年級上冊生物《生物生存的環(huán)境》練習(xí)卷

        選擇題

        俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了

      A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
      C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響

        紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá),能扎根于海灘淤泥中,有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于

      A.生物對環(huán)境的依賴 B.生物對環(huán)境的影響
      C.生物對環(huán)境的適應(yīng) D.環(huán)境對生物的影響

        鴨是比較耐寒的一種鳥。宋代詩人蘇軾在《春江晚景》中寫道:“竹

        外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這句詩中描寫影響鴨生活的非生物因素是

      A.光    B.溫度   C.水   D.空氣

        樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋,能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射,這種現(xiàn)象可說明

      A.環(huán)境能適應(yīng)生物 B.環(huán)境不能影響生物
      C.生物能適應(yīng)環(huán)境 D.生物不能影響環(huán)境

        2008年初南方部分省區(qū)遭受了罕見的冰凍災(zāi)害,造成某些地區(qū)的植物大面積死亡,這種現(xiàn)象說明

      A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物的生活
      C.生物能影響環(huán)境 D.生物能生長、發(fā)育和繁殖

        “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中主要描寫了哪種環(huán)境因素

      A.光 B.水 C.空氣 D.土壤

        俗話說“大樹底下好乘涼”。這句話體現(xiàn)了

      A.環(huán)境能影響生物的生存 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
      C.生物能影響環(huán)境 D.生物與環(huán)境可以相互影響

        我國戈壁大沙漠中植物稀少,起決定作用的主要非生物因素是

      A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣

        下列不屬于環(huán)境影響生物的是

      A.春江水暖鴨先知 B.葵花朵朵向太陽
      C.大樹底下好乘涼 D.春風(fēng)又綠江南岸 

        綜合題

        右圖為某同學(xué)繪制的一天內(nèi)校園草地濕度變化曲線圖。

        (1)在一天內(nèi)空氣濕度最干燥的時(shí)段為 (填早晨、中午或晚上)。

        (2)僅依據(jù)這個(gè)曲線圖,他還不能得出草地能夠改變空氣濕度的結(jié)論。其理由是 。  

        探究題

        某生物學(xué)習(xí)小組開展“環(huán)境水質(zhì)對青蛙受精卵孵化的影響”的探究活動(dòng):制作2組生態(tài)瓶并編號(hào),A組各加入200ml的清水,B組各加入200ml不同濃度的污水;然后各放入100粒青蛙卵到瓶中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。請分析作答。

        (1) 實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的主要內(nèi)容是 。

        (2) 他們選取受精卵數(shù)量為100粒而不是5粒的理由是 。
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      七年級上冊生物《生物生存的環(huán)境》練習(xí)卷

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