初一上學(xué)期期末考試生物卷
初一上學(xué)期期末考試生物卷
對(duì)于生物的學(xué)習(xí)要結(jié)合著做題，才能把知識(shí)點(diǎn)有效的鞏固!至于要如何有效做題呢?別著急，接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來(lái)做份山西省忻州市六中初一上學(xué)期期末考試生物卷，希望對(duì)大家有幫助!
山西省忻州市六中初一上學(xué)期期末考試生物卷
選擇題
下列屬于生物圈范圍的是
| A．大氣圈、水圈的大部和巖石圈的上層 |
| B．大氣圈、水圈和巖石圈 |
| C．大氣圈的底層、水圈的大部和巖石圈的表面 |
| D．大氣圈的底層、水圈和巖石圈 |
具有凈化水質(zhì)，蓄洪抗旱作用的，被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是
| A．森林生態(tài)系統(tǒng) | B．濕地生態(tài)系統(tǒng) |
| C．草原生態(tài)系統(tǒng) | D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
具有下列哪種特點(diǎn)的生態(tài)系統(tǒng)較穩(wěn)定
| A．生物種類較少的 |
| B．食物鏈中消費(fèi)者較長(zhǎng)的 |
| C．食物網(wǎng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的 |
| D．食物鏈較長(zhǎng)的 |
用顯微鏡觀察時(shí)，所要觀察的生物材料必須是薄而透明的，其原因是
| A．便于放置在顯微鏡上 | B．能讓光線透過(guò) |
| C．不易污染物鏡 | D．易于染色 |
菠菜放在開(kāi)水里煮過(guò)之后水的顏色變綠，而放在冷水中則不產(chǎn)生這種現(xiàn)象， 其原因是
| A．煮過(guò)后，綠色從細(xì)胞壁上褪了下來(lái) |
| B．葉綠素溶解于熱水而不溶解于冷水 |
| C．細(xì)胞質(zhì)受熱后產(chǎn)生綠色 |
| D．細(xì)胞膜透性破壞，葉綠素滲出 |
臨床上常給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖，這些氧和葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后被利用 的部位是
| A．葉綠體 | B．線粒體 | C．液泡 | D．細(xì)胞核 |
遺傳物質(zhì)的載體主要是
| A．細(xì)胞核 | B．蛋白質(zhì) | C．DNA | D．染色體 |
我們平常吃的豆腐主要利用大豆種子哪個(gè)部分加工而成
| A．胚芽 | B．胚根 | C．子葉 | D．胚乳 |
下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的
| A．充足的陽(yáng)光 | B．充足的氧氣 |
| C．適宜的溫度 | D．一定的水分 |
黃河是我國(guó)的母親河，下列四個(gè)選項(xiàng)中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
| A．黃河中的水 | B．黃河中所有的生物 |
| C．黃河中的魚 | D．整條黃河 |
以下對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述不科學(xué)的是
| A．在光下只進(jìn)行光合作用 |
| B．蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進(jìn)植物吸收水分 |
| C．呼吸作用在黑暗中也能進(jìn)行 |
| D．氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口 |
西瓜果實(shí)中有許多種子，這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)
| A．子房 | B．子房壁 | C．花藥 | D．胚珠 |
一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小，其組成成分都有
| A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 |
| B．動(dòng)物和植物 |
| C．生物部分和非生物部分 |
| D．所有生物 |
下列食物鏈中，正確的是
| A．陽(yáng)光→草→兔→狼 |
| B．草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹 |
| C．鷹→蛇→青蛙→昆蟲→草 |
| D．草→蝗蟲→細(xì)菌、真菌 |
在玻片標(biāo)本上寫了一個(gè)字母“b”，在顯微鏡的視野中看到的應(yīng)該是
| A．b | B．p | C．d | D．q |
細(xì)胞核是植物和動(dòng)物細(xì)胞 的重要組成部分，它的主要功能是
| A．控制遺傳信息 | B．產(chǎn)生遺傳信息 |
| C．儲(chǔ)存和傳遞遺傳信息 | D．調(diào)節(jié)細(xì)胞生長(zhǎng) |
植物形成果實(shí)和種子的過(guò)程中，兩個(gè)最為關(guān)鍵的生理過(guò)程是
| A．開(kāi)花和傳粉 | B．開(kāi)花和受精 |
| C．傳粉和受精 | D．受精和發(fā)育 |
在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，把葉片在酒精中隔水加熱，酒精的作用是
| A．溶解脂肪 | B．溶解葉綠素 |
| C．溶解淀粉 | D．溶解葉綠體 |
植物細(xì)胞中可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是
| A．細(xì)胞質(zhì) | B．線粒體 | C．葉綠體 | D．細(xì)胞核 |
下列觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是
| A．目鏡10X、物鏡40X |
| B．目鏡10X、物鏡10X |
| C．目鏡5X、物鏡8X |
| D．目鏡15X、物鏡40X |
填空題
大多數(shù)農(nóng)作物在春天播種，是為了滿足__________________這一萌發(fā)條件。
人和動(dòng)物體的各種細(xì)胞雖然形態(tài)不同，基本結(jié)構(gòu)卻是一樣的，都有___________、___________、___________、___________。
光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)___________，利用______，把__________和_____轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存________的有機(jī)物，并且釋放_(tái)_______的過(guò)程。
種子中最重要的結(jié)構(gòu)是______。它是由________、________、_________、_________四部分構(gòu)成的。
細(xì)胞是___________、___________和___________變化的統(tǒng)一?！?/p>
綜合題
如圖為一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答：
1、這個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是___________________，沒(méi)有畫出的生物是___________。
2、鷹進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自_________，能量沿__________和___________傳遞。
3、如果人類大量捕捉青蛙，植食性昆蟲的數(shù)量會(huì)_______，停止捕捉青蛙一段時(shí)間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于___________狀態(tài)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力，不過(guò)這種能力是有一定限度的，超過(guò)這個(gè)限度，___________就會(huì)遭到破壞。
請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識(shí)回答(20分)
1、a、b表示植物的生理活動(dòng)：a是 ，b是 。
2、A、B表示兩種物質(zhì)，A是 ，B 。
3、A作用的意義，不但為生物圈中所有生物提供了 ，而且提供了呼吸作用需要的 ，同時(shí)減少了大氣中的 含量，維持了生物圈中的 平衡。
4、b作用的意義是分解 ，釋放 ，共給植物的生命活動(dòng)。
下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(共18分)
1、圖一是______________示意圖，判斷的主要依據(jù)是該細(xì)胞有___________和__________。
2、②表示的是___________，它的功能是______________________。
3、③表示的是細(xì)胞質(zhì)中的_________________，它是制造工廠，它的功能是將___________轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的___________。
4、④表示的是___________，它是細(xì)胞的控制中心。
判斷題
植物吸收的水分，全部通過(guò)蒸騰作用散失到環(huán)境中。( )
參天大樹(shù)能將根系從土壤中吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)巾敳?，其主要?jiǎng)恿?lái)自于導(dǎo)管的作用。( )
成熟植物的蒸騰部位主要是葉片( )
如果地球上沒(méi)有綠色植物，水循環(huán)就不能進(jìn)行。( )
氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。( )
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