精品丰满熟女一区二区三区_五月天亚洲欧美综合网_亚洲青青青在线观看_国产一区二区精选

  • <menu id="29e66"></menu>

    <bdo id="29e66"><mark id="29e66"><legend id="29e66"></legend></mark></bdo>

  • <pre id="29e66"><tt id="29e66"><rt id="29e66"></rt></tt></pre>

      <label id="29e66"></label><address id="29e66"><mark id="29e66"><strike id="29e66"></strike></mark></address>
      學習啦 > 學習方法 > 各學科學習方法 > 生物學習方法 > 七年級生物第三章測試題及答案

      七年級生物第三章測試題及答案

      時間: 鳳梅1137 分享

      七年級生物第三章測試題及答案

        七年級生物的學習是一個循序漸進的過程,除了要記熟生物課本知識還要通過做生物試題來進一步理解知識。以下是小編給你推薦的七年級生物第三章測試題及參考答案,希望對你有幫助!

        七年級生物第三章測試題

        一、選擇題:(每題2分,共40分)

        1、關于生物圈的范圍的說法正確的是( )

        A.海平面以下約10千米和海平面以上約10千米之間,僅是地球上很薄的一層

        B.包括了整個地球,是地球上很厚的一層

        C.地球表層的所有生物構成了生物圈

        D.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈

        2、假如未來的你和宇航員一起乘坐宇宙飛船去太空旅行,脫離了生物圈的你們必須要帶上足夠維持生命活動所必需的物質,這些物質最起碼應該 包括( )

        A.寵物貓、電腦、收音機 B.太陽能電池、保暖內衣

        C.氧氣袋、礦泉水、食物 D.驅蚊燈、盆花、照相機

        3、生活在高原上的人們,血液中的紅細胞數量較多,出現此生理現象的主要原因是下列哪種環(huán)境因素造成的 ( )

        A.空氣 B.水分 C.光照 D.溫度

        4、日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是( )

        A、溫度和水分  B、光和溫度

        C、水分和光  D、土壤和溫度

        5、在青藏高原某山區(qū),植物的分布情況是:山頂是針葉林,山腰是紅松林,山底為落葉闊葉林。決定該山區(qū)植被分布的主要環(huán)境因素是( )

        A.水分 B.海拔高度 C.溫度 D.陽光

        6、下列敘述與干旱環(huán)境中的植物特征不符的是( )

        A、具有發(fā)達的根系        B、具有肥厚的肉質莖

        C、具有較大的葉片        D、具有厚厚的角質層

        7、 把大小兩種的草履蟲分開培養(yǎng),它們都能正常地生長 ,可是把兩 者放在一起培養(yǎng)的時候,經 過16天,其中的一種全部死亡,而另一種卻仍然生長正常,這種現象屬于( )

        A.合作    B.捕食    C.競爭    D.寄生

        8、以下哪項不是仙人掌生存需要的基本條件( )

        A、陽光 B、水分 C、空氣 D、有機物

        9、下列環(huán)境因素中不屬于非生物因素的是( )

        A、陽光、溫度 B、空氣、溫度

        C、水分、土壤 D、花粉、病毒

        10、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開",造成這一差異的環(huán)境因素是( )

        A . 溫度 B. 光照

        C. 濕度 D. 土壤

        11、海洋由淺至深依次生長著綠藻、褐藻、紅藻,影響植物這樣分布的主要因素是( )

        A . 陽光 B. 含氧量

        C. 海水溫度 D. 含鹽量

        12、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于( )

        A .生物對環(huán)境的影響 B.環(huán)境對生物的制約

        C. 生物對環(huán)境的適應 D.環(huán)境對生物的適應

        13、下列哪項不是生物的活動影響生存環(huán)境的實例( )

        A . 銀杏樹在秋天落葉 B. 植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度

        C. 草履蟲能吞食有機質凈化污水 D. 蚯蚓的活動改良了板結的土壤

        14.蜜蜂在找到食物后,會在空中跳“8”字擺尾舞招引同伴前去采蜜,這種現象在生物學上稱為( )

        A.合作 B.寄生 C.捕食 D.競爭

        15.螳螂捕食,黃雀在后“描述的是( )

        A.合作 B.斗爭 C.捕食 D.競爭

        16、下列生態(tài)系統(tǒng)中,哪項不是影響小麥生長的生物因素( )

        A、小麥田間的雜草 B、管理小麥的農民

        C、陽光 D、小麥的害蟲

        17、克隆羊多莉長得像( )

        A、供細胞核的母羊 B、供無核卵的母羊

        C、代孕母羊 D、A.B.C三種羊的一部分

        18、在綠草地中生活的青蛙的體色往往是( )

        A、灰色 B、綠色 C、黃色 D、褐色

        19、在研究光照對黃粉蟲生活的影響實驗中所用黃粉蟲的數量是 10只,而不用1只的原因是( )

        A、減少誤差 B、數量多便于觀察 C、便于計算 D、好玩

        20、魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡。對此最恰當的解釋是( )

        A、生物影響環(huán)境 B、生物適應環(huán)境 C、生物改變環(huán)境 D、生物依賴環(huán)境

        二、非選擇題(每空2分,共60分)

        1、生物因素主要是指______________與_____________之間的_____________________,包括______________之間和__________________之間的________________。

        2、社會性群聚生活的昆蟲在群體內部既有_________又有合作,而雄性羚羊在繁殖季節(jié)為爭奪配偶而發(fā) 生爭斗,這說明同種生物之間既有____________,又有____________。

        3、仙人掌能夠生活在沙漠,企鵝能夠生活在南極冰原,這是生物__________________的具體表現。蚯蚓能夠改良土壤,地衣能夠加速巖石的風化,促進地球土壤層的形成,這是生物能夠__________________具體表現。

        4、生物圈之所以適合生物的生存,是因為它具備了生物生存的基本條件:____________、______________、_____________和_____________。

        5、如果以海平面為標準劃分,生物圈向上可達____________的高度,向下可深入_________左右的深處。但絕大多數生物生活在陸地以上和海平面以下各約____________厚的范圍內。

        6、云南南部的思茅地區(qū)屬橫斷山脈最南端,多數地方處在低山河谷地帶,氣候溫暖,年均氣溫21℃左右;雨量豐富,年降雨量為1200~1600毫米。這里沒有我們所熟悉的四季,全年綠 意盎然,繁花似錦。每年11月至次年4月是旱季,在這期間,天氣爽朗,雨量少光照強,是旅游的黃金季節(jié),已被辟為國家森林保護區(qū)。一條美麗的萊陽河,由東向西橫貫保護區(qū)全境,孕育出了一片原始神秘的大森林,它與西雙版納的普文鎮(zhèn)毗鄰,冬無嚴寒,夏無酷暑氣候宜人,亦屬典型的熱帶雨林景觀。這里有植物1700多種,野生動物和鳥類200多種,其中有國家一級保護動物爪哇野牛,還蜂猴、金貓、金錢豹、熊猴等等。

        在思茅熱帶雨林里有一種“絞殺植物”的典型代表—“爬樹龍”,幾條扭曲盤旋如蟠龍般的枝干,自下而上包裹著整個樹 身,外觀像一株奇異美麗的“樹雕”,其實這“美麗”的背后,卻是一場你死我活的拼殺。“爬樹龍”正是為了自己生存,寄生于其他樹干,它長出縱橫交錯的根,包裹寄樹,一面盤剝樹體的營養(yǎng),一面與寄主爭奪陽光雨露,迅速壯大自己。當根伸入土中,形成了自身強大根系,能獨立生存后,密布于寄主的根便急劇擴張,緊緊裹纏寄主,直至使寄主“窒息”而死。

        (1)“爬樹龍”的現象反映出生物之間的什么關系?生物與生物之間還有哪些關系?(2分)

        (2)在思茅,“雨量豐富”,“夏無酷暑”這反映出生物與環(huán)境之間有什么關系?(4分)

        7、玉米種子在適宜的外部條件下,就會萌發(fā)成幼苗。一般來說,影響種子萌發(fā)的外部條件,包括溫度、空氣、水分和光照。有位同學根據自己的生活經驗對此提出了疑問,認為以上四種外部條件并非全部都是玉米種子萌發(fā)所需的條件。

        于是,他對此進行了大量的調查,并查找了相關資料,提出了自己的假設:________________________________________________________________________。

        下面請你根據該同學的探索與假設,設計一個實驗方案來驗證假設,預測可能的實驗結果,并得出相應的結論。

        材料用具:培養(yǎng)皿2個,紙巾若干,玉米種子若干等

        方法步驟:

        (1)取2個培養(yǎng)皿,編為A、B兩組。

        (2)在2個培養(yǎng)皿上各放入幾張紙巾,并在紙巾上各放入10粒玉米種子。

        (3)每天灑入少量的清水,使紙巾濕潤。

        (4)將A組放在有______________的室溫下培養(yǎng),B組放在__________的室溫下培養(yǎng)。

        預測結果:一段時間后,____________________________________________________。

        實驗結論:________________________________________________________________。

        8、(5分)為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取 3個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。觀察一段時間后:

        (1)哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱? ,因為蚯蚓的呼吸依靠 來完成。

        (2)甲乙兩瓶的實驗現象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是 ,其中, 瓶是對照裝置。

        (3)若將丙裝置放在暗處,則可以進一步探究 對蚯蚓的影響。

        七年級生物第三章測試題答案

        一、選擇題

        1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

        A C A B C C C D D A A C A A C C A B A D

        二、非選擇題

        1、生物 生物 相互作用 同種生物 不同種生物 相互作用

        2、分工 互助 斗爭

        3、適應環(huán)境 改變環(huán)境

        4、陽光 水分 適宜的溫度 穩(wěn)定的營養(yǎng)供給

        5、10千米 10千米 100米

        6、(1)競爭;捕食、寄生、共生、合作;

        (2)生物在適應環(huán)境的同時,還能影響環(huán)境。

        7、光照不是玉米種子萌發(fā)所必需的外部條件。有光照 無光照

        A、B兩組培養(yǎng)皿中玉米種子均萌發(fā)。

        光照不是玉米種子萌發(fā)所必需的外部條件。

        8、(1) 乙;濕潤的體壁(2) 水分;乙(3)光

      猜你喜歡:

      1.七年級上冊生物練習使用顯微鏡練習試卷

      2.七年級上冊生物第三單元第五章練習試卷

      3.七年級上冊生物期中試卷及答案

      4.七年級上冊生物期末考試卷帶答案

      5.七年級生物期末考試卷及答案

      3860556