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      四年級數(shù)學期末試卷題

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      四年級數(shù)學期末試卷題

        對于教師們而言,他們一般都會知道試題卷的練習,將會有助于學生們去提高他們的學習成績。下面是學習啦小編收集整理關于四年級數(shù)學期末試卷題以供大家參考學習。

        四年級數(shù)學期末試卷題題目

        一、直接寫得數(shù)

        3.92÷100= 7.1―3.08= 7.77+2.3= 0.38×1000=

        780÷60= 4.57÷10×1000= 300÷25×4= 37-9.8―1.2=

        8.3―( )=4.7 100×( )=8.3 +0.064=

        二、列豎式計算

        18.7-6.87 2.942+92.58 75800÷90

        三、遞等式計算(能巧算的要巧算)

        2.7×64+36×2.7 48-48÷[150÷(50-25)] 6800÷(34×40)

        12.48-6.35-2.65 (613.6-234.7)+(86.4-65.3) 26000÷125

        四、根據(jù)樹狀算圖列算式計算

        五、列綜合算式計算

        1、甲數(shù)是32,恰好是乙數(shù)的一半,這兩個數(shù)的差是多少?

        2、1680減去60除1620的商的2倍,差是多少?

        六、應用題

        1、大瓶容積是215毫升,比小瓶容積的5倍還多5毫升。小瓶容積是多少毫升?

        2、挖一條水渠,計劃每天挖48米,15天挖完,實際提前3天完成,實際平均每天挖多少米?

        3、兩根電線,第一根長57.4米,比第二根長5.5米,第一根用去10.9米后,比第二根少多少米?

        4、果農摘梨,25位果農5小時摘梨1000筐,照這樣計算,增加50位果農后,同樣的時間可以摘梨多少筐?

        七、填空

        1、由5個百,30個一,6個十分之一和2個千分之一組成的數(shù)是( ),讀作( )。

        2、把0.463的小數(shù)點先向左移兩位,再向右移三位,結果是原來的( )倍,比原數(shù)大( )。

        3、用“四舍五入”法求下列各數(shù)的近似數(shù)

        25.098(保留兩位小數(shù))≈( )1.9939(精確到百分位)≈( )

        4、用“去尾法”保留整數(shù):670.91≈( ) ;用“進一法”精確到0.1:78.538≈ ( )。

        5、如果一個兩位小數(shù)用“四舍五入”法湊整的結果是1.5,那么這個兩位小數(shù)最小是( ),最大是( )。

        6、單位換算(寫出思考過程)

        62.07cm=( )dm 7.2dm²+0.28cm²=( )cm²

        7、把下列各數(shù)按從小到大的順序排列。

        0.49 4.09 40.009 0.049 4.900

        8、用三角尺找一找下面每組圖中哪些直線互相垂直?哪些直線互相平行?

        互相垂直的直線: 互相垂直的直線:

        互相平行的直線: 互相平行的直線:

        八、選擇題

        1、7.4等于( )個千分之一。

        A.7400 B.740 C.74 D.74000

        2、既大于0.4又小于0.8的一位小數(shù)有( )。

        A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

        3、一個三位小數(shù)的百位上是8,百分位上是8,其他數(shù)位上都是0,寫作( )

        A.800.800 B.800.080 C.800.008 D.800.0080

        4、小兔從數(shù)射線A點出發(fā),先向右走33格,再依次向左走20格,向右走8格,向左走5格,停在B點。如果每格都表示0.1,那么A、B之間相距( )

        A.6.6 B.1.6 C.3 D.無法計算

        5、在一張紙上,與直線AB的距離是3cm的直線有( )條。

        A.1 B.2 C.3 D.4

        3、下圖中有( )組互相垂直的線段,有(   )組互相平行的線段。

        A.2 B.3 C.4 D.5

        九、畫圖

        1、 過點P分別畫AB的垂線,畫AC的垂線。 2、量出點O到AB、BC的距離。

        3、畫兩條平行線,使它們之間的距離為3厘米5毫米。

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