四年級(jí)語文下冊(cè)第八課將心比心同步練習(xí)
四年級(jí)語文下冊(cè)第八課將心比心同步練習(xí)
四年級(jí)語文第八課學(xué)習(xí)完了，同學(xué)們記得要做同步練習(xí)哦。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了四年級(jí)語文下冊(cè)第八課《將心比心》同步練習(xí)，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
四年級(jí)語文下冊(cè)第八課《將心比心》同步練習(xí)1
一、我是火眼金睛，我能比一比再組詞。
齡( ) 扎( ) 勵(lì)( ) 輸( )
鈴( ) 札( ) 歷( ) 愉( )
二、根據(jù)解釋來對(duì)詞。
1.那自己的心去比照別人的心，遇到事情設(shè)身處地地為別人著想。( )
2. 心懷怨憤，數(shù)說別人的不對(duì)( )
3.對(duì)人寬大，不計(jì)較或者不追究。( )
4.激發(fā)，激勵(lì)( )
三、為下面的句子選出正確的詞語。
1.聽了這件事，我的心(暖和 溫暖)了許久。( )
2.她正在(注視 凝視)著護(hù)士額頭上密密的汗珠。( )
3.我不禁收住了(冒 涌)到嘴邊的話。( )
4.母親用另一只手拉著我，(平靜 寧靜(地對(duì)護(hù)士說話。( )
5.要不是你的(鼓勵(lì) 鼓舞)我真不敢再給您扎了。( )
四、根據(jù)課文內(nèi)容回答下面的問題。
1.我找到文中描寫人物語言的句子有：
①那位阿姨輕輕地說：“_____________________________________________。”
?、谀赣H用另一手拉著我，平靜地對(duì)護(hù)士說：“________________________________________。”
我從以上話語中感受到_____________________________________________。
2.“聽了這件事，我的心溫暖了許久。”
“聽了母親的話，我的心里充滿了溫暖與幸福。”
①本文寫了________件事情。
?、?ldquo;我”的第一次“溫暖”來自阿姨對(duì)老人的_________________________________________。
?、?ldquo;我”的第二次“溫暖”來自母親對(duì)護(hù)士的_________________________________________。
四年級(jí)語文下冊(cè)第八課《將心比心》同步練習(xí)1-參考答案
一、
年齡 馬扎 鼓勵(lì) 運(yùn)輸
鈴鐺 札記 經(jīng)歷 愉快
二、
1.將心比心 2.抱怨 3.寬容 4鼓勵(lì)
三、
1.溫暖 2.注視 3.涌 4.平靜 5.鼓勵(lì)
四、
略
四年級(jí)語文下冊(cè)第八課《將心比心》同步練習(xí)2
【字詞薈萃】
1.讀拼音，寫詞語。
zhā zhēn chén zhònɡ bào yuàn mènɡ mèi yǐ qiú
2.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：
溫暖—— 關(guān)愛—— 鼓勵(lì)—— 希望——
反義詞：
寬容—— 沉重—— 緊張—— 抱怨——
【句段集錦】
1、按課文內(nèi)容填空。
是啊，如果我們?cè)谏钪心?，就?huì)對(duì)老人生出一份，對(duì)孩子增加一份( )，就會(huì)使人與人之間多一些和 。
2、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
奶奶給我講過這樣一件事 有一次她去商店 走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門 一直等到她跟上來才 松開手
【課文鏈接】
一、課文具體寫了幾件事?分別簡(jiǎn)要地寫出來。
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二、母親用另一只手拉著我，平靜地對(duì)護(hù)士說：“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對(duì)自己的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候，也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。”聽了母親的話，我的心里充滿了溫暖與幸福。
1、文中的“她”指的是_____________________。
2、母親說話時(shí)的語氣是_____________________。
3、我聽了母親的話，為什么心里充滿了溫暖與幸福?題目解答
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