語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè)地震中的父與子教案(2)
語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè)《地震中的父與子》教案3
【教學(xué)目標(biāo)】
1、自學(xué)生字新詞，能正確讀寫(xiě)、理解詞語(yǔ)大意。
2、有感情地朗讀課文。
3、從課文的具體描述中感受父親對(duì)兒子的愛(ài)以及兒子從父親身上汲取的力量。
4、領(lǐng)悟作者抓住人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě)，反映人物思想品質(zhì)的表達(dá)方法。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
1、了解父親不顧一切搶救兒子的經(jīng)過(guò)，感受父愛(ài)的偉大。
2、讓學(xué)生明白這對(duì)父子為什么了不起。
【教學(xué)過(guò)程】
一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題
1、出示相關(guān)地震危害的資料。
2、學(xué)生談感受。
3、揭示課題。
二、自由讀課文
1、初讀課文，借助字典，結(jié)合課文中的句子認(rèn)識(shí)生字、新詞。
2、再讀課文，讀懂課文大意，思考：課文講了一件什么事?
三、品讀課文
1、體會(huì)父親在救兒子的過(guò)程中的心理變化。
2、課文結(jié)尾為什么說(shuō)這是一對(duì)“了不起的父與子”?
四、課后拓展，課堂練筆
1、想一想，阿曼達(dá)被埋在廢墟中時(shí)，會(huì)想些什么?說(shuō)些什么?把你想到的寫(xiě)下來(lái)。
2、閱讀短文《回憶中的家》(節(jié)選)，體會(huì)文中的思想感情。
五、布置作業(yè)
1、搜集有關(guān)體現(xiàn)父愛(ài)或母愛(ài)的文章。
2、用心體會(huì)生活中父母所做的看起來(lái)微不足道，但又飽含父愛(ài)、母愛(ài)真情的事。選擇生活中的一個(gè)片段，寫(xiě)一篇體現(xiàn)與父母間感情的記敘文。
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