四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試題

　　在語(yǔ)文考試之前，認(rèn)真的去做一系列的語(yǔ)文試題也是一種高效率的學(xué)習(xí)方法。今天你做語(yǔ)文試題了嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試題，希望對(duì)大家有用!

　　四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試題一

　　一、看拼音,寫詞語(yǔ)(10分)

　　Mín jié kǒng lónm chuán bó tuī jià róng qià

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　Xǘn jǐng zàn tíng lǎn duò cháng náng bǎo lěi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用“——”畫出每組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在后面改正(4分)

　　1、風(fēng)平浪靜 橫慣江面 神秘莫測(cè) ( )

　　2、枉費(fèi)心機(jī) 隨遇而安 不可思意 ( )

　　3、枯枝敗葉 綠樹成陰 狂風(fēng)大作 ( )

　　4、枝折花落 屏息凝視 慢條斯理 ( )

　　三、比一比，再組詞(5分)

　　堤( ) 旅( ) 凋( ) 燥( ) 桂( )

　　題( ) 旋( ) 調(diào)( ) 澡( ) 掛( )

　　四、多音字組詞(4分)

　　幾------( ) 間------( ) 惡------( ) 供-----( )

　　幾------( ) 間-------( ) 惡------( ) 供------( )

　　五、選詞填空(5分)

　　清澈 清潔 清新 清楚 清晰

　　1、他講話的聲音宏亮，大家聽得很( )。

　　2、雨后空氣十分( )。

　　3、環(huán)衛(wèi)工人把街道打掃得非常( )。

　　4、( )的小溪里，帶著不同花紋的鵝卵石( )可見。

　　六、按要求改寫句子(5分)

　　1、河水流過橋洞。(擴(kuò)句)-------------------------------------------------------------------------。

　　2、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。(縮句)--------------------------------------------------。

　　3、我把包里的東西拿出來(lái)一樣一樣百擺好。(改為“被“字句)--------------------------------------------。

　　4、花生做的食品都被我們吃完了。(改為“把”字句)----------------------------------------------------------------------。

　　5、用恰當(dāng)?shù)墓龠B詞把下列兩句話合并為一句。

　　伽利略是位年輕的數(shù)學(xué)家。伽利略敢于向亞利士多德這位權(quán)威挑戰(zhàn)。-----------------------------------------------------。

　　七、判斷(對(duì)的畫“√“，錯(cuò)的畫“×”,并將錯(cuò)的進(jìn)行改正)(4分)

　　1、只要我的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步，老師和同學(xué)就激勵(lì)我。( )-----------------------------------------------------------------------。

　　2、連續(xù)下了三天三夜的雨，今天上午天一下子慢慢放晴了。( )------------------------------------------------------------。

　　3、我加入了學(xué)校課余讀書會(huì)會(huì)員。( )-----------------------------------------------------------------。

　　4、如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不開了。( )--------------------------------------------------------------------。

　　八、把下列句子補(bǔ)充完整(8分)

　　1、-----------------------------，柳暗花明又一村。

　　2、橫看成嶺側(cè)成峰，----------------------------------。

　　3、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，-----------------------------。

　　4、---------------------------------，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

　　5、贊揚(yáng)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明和高尚醫(yī)的德的成語(yǔ)是-------------------。

　　6、尺有所短，--------------------。

　　7、20世紀(jì)是一個(gè)---------------------的世紀(jì)。

　　8、莫以善小而不為，-------------------------------------。

　　九、根據(jù)課文內(nèi)容填空(12分)

　　1、----------------，-----------------，---------------------我國(guó)的這三處景觀以被列入了《世界遺產(chǎn)名錄》。

　　2、《那片綠綠的爬山虎》主要寫了葉圣陶先生給“我”--------------，并請(qǐng)“我”-------------，使“我”-----------------

　　的成長(zhǎng)經(jīng)歷，表現(xiàn)了葉圣陶先生對(duì)文-----------------，對(duì)人------------------，堪稱楷模的人品和文品。

　　3、20世紀(jì)的成就，真可以用“------------------------------，------------------------------”來(lái)形容。

　　4、一排排搭石，任人走，任人踏，他它們聯(lián)結(jié)著-------------------------------------------------------------。

　　十、閱讀短文，完成文后1—4題(12分)、

　　鞋

　　一天，兩天，一個(gè)多月過去了。每當(dāng)日落西山的時(shí)候，小鞋匠就忍不住要向路口張望，希望能從落日的余暉中看到那高大的身影出現(xiàn)。但是，他沒有看到。

　　一個(gè)傍晚，一位瘦瘦的排長(zhǎng)來(lái)到修鞋攤旁邊：“一個(gè)多月前，是不是有位大個(gè)子軍人來(lái)這兒修過一雙鞋。”

　　“啊……對(duì)呀。”

　　“要付多少錢?”

　　小鞋匠略一沉思，說(shuō)：“修鞋費(fèi)一元五角，外加一個(gè)月的保管費(fèi)五角，你給兩塊錢得了。”

　　排長(zhǎng)把兩塊錢遞給他。小鞋匠收好錢后，問：“怎么大個(gè)子沒有來(lái)?”

　　“……上前線去了。”說(shuō)完，排長(zhǎng)轉(zhuǎn)身要走。“哎!”小鞋匠提起那雙鞋，趕忙喊道：“鞋子，鞋……”

　　排長(zhǎng)止住腳步，用低沉的聲音對(duì)小鞋匠說(shuō)：“用不著了，他的雙腳已經(jīng)在前線……他特意來(lái)信讓我把錢給你，謝謝你了!”說(shuō)完，排長(zhǎng)邁著大步走了。

　　1、為加點(diǎn)字選擇正確解釋。(2分)

　　“略一沉思”中的“略”⑴稍加;⑵大致，簡(jiǎn)要;⑶省略。 ( )

　　“沉”⑴沒在水中;⑵分量重;⑶深入，程度深。 ( )

　　2、結(jié)合上下文，猜測(cè)一下“他的雙腳已經(jīng)在前線……”一句中省略號(hào)省去的是什么話?寫在下面。(3分)

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　　3、排長(zhǎng)付了錢為什么不把修好的鞋拿走?(3分)

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　　4、大個(gè)子軍人特意寫信給排長(zhǎng)，讓他把錢交給小鞋匠，這說(shuō)明了什么?(4分)

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　　十一、默寫〈游山西村〉和〈送元二使〉

　　-――――――――　　　　　　　　　　　　　　　　　　―――――――――

　　―――――――　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　―――――――

　　――――――――――，―――――――――――?！　　　　　〃D―――――――――――，――――――――――

　　――――――――――，―――――――――――?！　　　　　〃D―――――――――――，――――――――――

　　十二、習(xí)作(30分)

　　題目：那一次，我真的哭了

　　要求：寫一件自己記憶深刻的事，交待清楚事情的經(jīng)過。

　　四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試題二

　　[基礎(chǔ)知識(shí)]

　　一、我會(huì)正確拼寫詞句。(7%)

　　zūn xún　 táo zuì　 wēī’é　 chōnɡ jǐnɡ　lǎn duò　 shèn tòu

　　( )( )( )( )( )( )

　　jué xīn　shì　zhǒnɡ zi， shí ɡàn　cái　shì　féi liào.

　　_______________________________________________________________________________

　　二、我能仔細(xì)辯別，準(zhǔn)確組詞。(8%)

　　概(　　 　　) 霄(　　 　　) 既(　　　　)　　　zhēng(　　　　)

　　慨(　　　 　) 屑(　　 　　) 即(　　　　)　　　zhèng(　　　　)

　　三、我是查字典的小能手。(6%)

　　帶點(diǎn)的字

　　音序

　　部首

　　余幾筆

　　選擇正確的字義(用“√”表示)

　　索　　性

　?、僖?、取(　)②徑直、干脆(　)

　?、蹧]有興趣(　)④繩、鏈狀的東西(　)

　　震耳欲聾

　?、儆?　)②想要、希望(　)

　?、坌枰?　)④將要(　)

　　疾　　馳

　　①病(　)②恨(　)

　?、劭臁⒀杆?　)④痛苦(　)

　　[積累運(yùn)用]

　　四、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，還會(huì)用其中的一個(gè)詞寫句子。(7%)

　　(　 )吃(　 )用　　 居(　 )思(　 ) (　 )(　 )洋洋

　　(　 )往(　 )前　　身(　　)其(　　) (　　)(　　)翼翼

　　(　　)頭(　　)干　　　積(　　)成(　　)　　　波濤(　　)(　　)

　　(　　)堂(　　)笑　　　心(　　)膽(　　)　　　娓娓(　　)(　　)

　　(　　 　)：_____________________________________________________

　　五、我會(huì)按要求寫詞語(yǔ)。(6%)

　　地　　名：　北　京　　_________　__________　__________

　　民族名稱：　漢　族　　_________　__________　__________

　　家鄉(xiāng)的橋：　安平橋　　_________　__________　__________

　　六、我會(huì)按要求寫出優(yōu)美的句子。(8%)

　　1、福娃吸引了大家。

　　擴(kuò)句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。

　　2、草原真美。

　　改成比喻句：______________________________________________________

　　3、“神六”飛天，這是一件令中國(guó)人民自豪的事。

　　改成反問句：______________________________________________________

　　4、寫出一個(gè)含有“月”的古詩(shī)句。

　　__________________________________________________________________

　　七、我會(huì)在原句上修改病句。(6%)

　　1、他的家鄉(xiāng)是福建省人。

　　2、一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。

　　3、他因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī)，所以一點(diǎn)也不驕傲。

　　4、上課了，老師把眼睛投到同學(xué)們身上。

　　[閱讀理解]

　　八、我能根據(jù)提示，把句子補(bǔ)充完整。(4%)

　　1、十年樹木，_________________________________?！稁煻麟y忘》

　　2、_______________________________，時(shí)鳴春澗中?！而B 鳴 澗》

　　九、我能根據(jù)課文內(nèi)容回答(盡量用課文原句回答)(4%)

　　《 》是革命家葉挺寫的。將軍在十分渴望得到的情況下，卻選擇了，因?yàn)樗钌畹刂?mdash;— 。

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