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      2017小學四年級語文期中測試題

      時間: 桂香1115 分享

      2017小學四年級語文期中測試題

        雜語文期中考試前,做份期中測試題有利于檢測我們的知識掌握情況,幫助我們鞏固知識。下面是學習啦小編為大家整理的2017小學四年級語文期中測試題,希望對大家有用!

        2017小學四年級語文期中測試題一

        一、看拼音,寫詞語。

        kěn qiú chén jìn pèi dài cuò shī

        ( ) ( ) ( ) ( )

        tōng sú gē sòng yáng yì jià shǐ

        ( ) ( ) ( ) ( )

        qǔ pǔ bēi tòng wū xiàn qī cǎn

        ( ) ( ) ( ) ( )

        chén jìn pèi dài yǎn biàn chuán sòng

        ( ) ( ) ( ) ( )

        bēi tòng yàn juàn qī cǎn zhōng chéng

        ( ) ( ) ( ) ( )

        二、火眼金睛,辨字組詞。

        尸( ) 浸( ) 疏( ) 俗( )

        戶( ) 侵( ) 流( ) 浴( )

        益( ) 施( ) 抑( ) 卷( )

        溢( ) 拖( ) 柳( ) 倦( )

        絮( ) 措( ) 抑( ) 津( )

        架( ) 錯( ) 仰( ) 律( )

        誠( ) 輔( ) 爐( ) 悟( )

        城( ) 鋪( ) 廬( ) 語( )

        第八單元復習卷

        一、讀讀比比,說說哪句好,為什么。

        1、這些年來,你們?yōu)榉亲鞔?,不知害死了多少姑娘,騙了百姓多少錢財,我怎么能饒你們呢?

        這些年來,你們?yōu)榉亲鞔?,不知害死了多少姑娘,騙了百姓多少錢財,我不能饒你們。

        2、孔子搖搖頭說:“我還沒有真正領會這首曲子的思想內容,這樣彈奏怎么會使人感動呢?”

        孔子搖搖頭說:“我還沒有真正領會這首曲子的思想內容,這樣彈奏不會使人感動。”

        二、啄木鳥門診(修改病句)

        1、聽說要進行作文競賽,紛紛報名參加。

        2、長途汽車馬上快到終點站了。

        3、駱駝走得很慢,因為它能馱很多東西。

        4、媽媽每天經常檢查我的作業(yè)。

        三、選詞填空。

        開辟 開發(fā) 開拓

        1、我的家鄉(xiāng)新( )了一通往城區(qū)的道路。

        2、電腦的普及,( )了生活、生產和科研的新天地。

        3、這里的豐富資源還沒有( )出來。

        嚴峻 嚴格 嚴肅 嚴厲

        1、西門豹神情( ),命令士兵把巫婆推到了河里。

        2、我對自己的要求一向都很( )。

        3、這次沒考好,我受到了媽媽的( )批評。

        4、那條誘惑人的鱸魚對我是一個( )的考驗。

        四、根據課文內容填空。

        1、學而不厭, 。

        2、三人行, 。

        3、每年 是端午節(jié),有 和 等習俗,為了紀念 。

        4、孔是我國歷史上偉大的 、 。他的琴藝能夠爐火純青,是因為 。

        5、“這些年來,你們?yōu)榉亲鞔?,不知害死了多少姑娘,騙了多少錢財,我怎能饒了你們呢?”從這句話可以看出: 。

        6、課文按時間順序寫了孔子學琴的經過,請你想一想,再填一填。

        時間:(一晃十天過去了)——( )——( )——( )

        琴藝:(學會了曲譜)——( )——( )——( )

        從這里,我體會到孔子學琴時 的品質。

        五、如果你遇到以下情況,該怎么說?

        上學路上,王剛同學與你一同騎自行車遇到紅燈。王剛見四周既無車輛來往,又無交警值班,便叫你一起闖紅燈。你既不愿傷害與王剛的感情,又要勸說他不闖紅燈,你打算怎么說?

        2017小學四年級語文期中測試題二

        一、看拼音,寫詞語(12分)

        zhì huì jī xiè yōu yǎ

        ( ) ( ) ( )

        huī huánɡ mèi lì mù pái

        ( ) ( ) ( )

        二、比一比,再組詞(10分)

        拂( ) 混( ) 即( ) 揮( ) 徹( )

        沸( ) 棍( ) 既( ) 輝( ) 砌( )

        三、給帶點字選擇正確的解釋(12分)

        (1)A、靠近,對著 B、來到,到達 C、將要、快要 D、照著模仿

       ?、倥R了,我要通知你一個你疏忽了的地方。( )

       ?、谒麄兗遗R街開了一個雜貨店。( )

       ?、圻@么熱的天,他還在專心致志地臨帖。( )

        (2)A、傳統(tǒng),身份 B、光彩,光榮 C、長得好看

       ?、偃艘鲇杏玫娜?,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。( )

       ?、诤贸詰凶鍪遣惑w面的事。( )

       ?、巯衲氵@樣有知識的人,居然做出這樣的事來,真是太失體面了。( )

        四、修改病句(9分)

        (1)星期六,我和我們全家一起去了公園。

        ______________________________________________________________

        (2)上課時,發(fā)言很踴躍。

        _______________________________________________________________

        (3)會上,大家就這個問題展開了強烈的討論。

        ______________________________________________________________

        五、按一定的順序排列詞語(9分)

        (1)果樹 植物 樹 桃樹

        _______________________________________________________________

        (2)哥哥 叔叔 伯伯 弟弟

        _______________________________________________________________

        (3)語文課本 書籍 小學語文課文 教科書

        ______________________________________________________________

        六、指出下面各句所使用的修辭手法,選擇后填在括號里(8分)

        比喻 排比 擬人 夸張 反問 設問

        (1)戰(zhàn)士們像撫養(yǎng)嬰兒似的照看著那個小瓜。( )

        (2)小英的話說得真逗,我的肚皮都笑破了。( )

        (3)字典公公家里吵吵鬧鬧,吵個不停的原來是標點符號。( )

        七、閱讀短文,完成練習

        小狐貍和小烏鴉

        《狐貍和烏鴉》的故事中的那個老烏鴉,經常把自己當年上老狐貍當的教訓,講給小烏鴉聽,要小烏鴉經常記住這個恥辱,提防奉承話里的陰謀詭計,小烏鴉每次都連聲說:“記住了,記住了!”

        有一天,小烏鴉銜著一塊肉,停在一棵樹上,心里想:“要是我碰上狐貍,一定不會上當。”湊巧,一只小狐貍過來了,他看見小烏鴉便嬉皮笑臉地站在樹旁,甜言蜜語地說開了。但是,小烏鴉牢記著老烏鴉的教訓,根本不去理他。

        小狐貍有些失望了。他轉了轉眼珠子,換了一副嘴臉,破口大罵起來:“該死的小烏鴉你聽著!世界上再也沒有比你們祖祖輩輩更壞的東西了,你們是壞蛋,是騙子!誰碰上你們,誰倒霉;誰聽到你們的聲音,誰就一輩子遭殃……”

        聽到小狐貍這樣無理的咒罵,小烏鴉氣得火冒三丈,他不能忍受,他一定要還擊:“你……”可是就在這一瞬間,小烏鴉銜在嘴里的肉落地了。小狐貍像老狐貍那樣,立刻把肉吃下肚去了。

        (1)給加點字選擇正確的讀音。(4分)

        提防(tí dī) 還擊(huán hái) 當年(dānɡ dànɡ) 上當(dānɡ dànɡ)

        (2)給帶點字選擇正確的解釋。(2分)

       ?、訇幹\詭計(A、欺詐,奸猾 B、怪異,出乎尋常)

       ?、诨鹈叭?A、東西燃燒時發(fā)出的光與焰 B、槍炮彈藥 C、怒氣 D、發(fā)怒)

        (3)寫出下列詞語的近義詞。(4分)

        恥辱---( ) 湊巧---( )

        咒罵---( ) 瞬間---( )

        八、習作(30分)

        寫一件自己受委屈或者使別人受委屈的事。寫出自己當時的感受,題目自擬。


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