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      人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題

      時(shí)間: 雪麗856 分享

      人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題

        除了課堂上的學(xué)習(xí)外,平時(shí)的積累與練習(xí)也是學(xué)生提高成績(jī)的重要途徑。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題以供大家參考學(xué)習(xí)。

        人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題目:

        一、看拼音寫詞語(yǔ)。

        二、比較組詞。

        蠅( ) 拭( ) 滲( ) 炙( )

        繩( ) 試( ) 摻( ) 炎( )

        三、選擇正確的詞語(yǔ),填寫在話號(hào)里。

        既要 …… 又要 …… 一方面 …… 一方面 ……

        由于 …… 因而 …… 所以 …… 因?yàn)?……

        1.我( )熱愛自己的家鄉(xiāng),( )這是我生長(zhǎng)的地方。

        2.他( )投身寫作,( )學(xué)習(xí)微機(jī)操作。

        3.我們( )思想品德好,( )學(xué)習(xí)成績(jī)好。

        4.( )小秋平時(shí)刻苦努力,( )她期末考試名列前茅。

        四、縮寫下面句子。

        1.緊跟在后邊的象群驚恐地望著在淤泥里掙扎的老象,

        2.一個(gè)小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀在太陽(yáng)光里快樂(lè)地飛舞。

        五、閱讀。

        肖伯納的感慨

        燈光輝煌,人影散亂。肖伯納(英國(guó)作家)訪問(wèn)蘇聯(lián)回來(lái),朋友們都來(lái)看他,室內(nèi)熱鬧極了。

        肖伯納談了自己訪問(wèn)的觀感后,說(shuō)。“蘇聯(lián)有個(gè)小姑娘還給我一個(gè)教訓(xùn)哩。有一天我在街頭遇見了一個(gè)蘇聯(lián)小姑娘,那小姑娘聰明活潑,逗人喜愛,便同她玩了很久。臨別的時(shí)候,我對(duì)她說(shuō):“你回去告訴你媽媽,說(shuō)今天同你玩的是世界有名的肖伯納。”肖伯納望著朋友們,說(shuō):“你們猜,小姑娘會(huì)怎樣說(shuō)呢?”

        朋友們七嘴八舌 有的說(shuō) 小姑娘會(huì)感謝 有的說(shuō) 大作家同她玩 她會(huì)感到幸福

        “哈哈,你們都猜得不對(duì)。”肖伯納說(shuō):“也許我的態(tài)度有點(diǎn)兒傲慢吧,小姑娘竟然學(xué)著我的口吻說(shuō):‘你回去告訴你媽媽,說(shuō)今天同你玩的就是蘇聯(lián)姑娘安娜。’”

        “啊!”朋友們啊了一聲,又大笑了。

        “一個(gè)人不論有多大成就,他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待,要永遠(yuǎn)謙遜。”肖伯納深有感觸地說(shuō),“這就是小姑娘給我的教訓(xùn),我一輩子也忘不了她!”

        1.給短文的第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

        2.短文中劃?rùn)M線的句子該用_________語(yǔ)氣讀。

        (l)傲慢,漫不經(jīng)心。(2)自信,理直氣壯。(3)生氣,稍帶諷刺。

        3.用橫線劃出和“這就是小姑娘給我的教訓(xùn)”一句相照應(yīng)的句子。

        4.用波浪線劃出本文的中心句。

        六、下面這些知識(shí),課堂上并沒(méi)有接觸過(guò),看看哪些同學(xué)知道。暫時(shí)還不知道的,沒(méi)關(guān)系,平時(shí)注意多閱讀多積累就是了。

        1.“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。”白居易的詩(shī)中描寫的是什么樂(lè)器?(古箏、揚(yáng)琴、琵琶、吉他)

        2.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”是哪個(gè)民族的民歌?(蒙古族、匈奴族、鮮卑族、苗族)

        3.唐宋八大家中屬于唐代的有哪幾位?(2位、 3位、 4位、 5位)

        4.《水滸傳》中梁山好漢共有多少人?(36、 72、 81、 108)

        七、我們使用的成語(yǔ),有很多是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的精簡(jiǎn)濃縮而成。如果能知道原來(lái)的意思,對(duì)成語(yǔ)的理解一定會(huì)有幫助。下面列出的是原句,請(qǐng)你寫出濃縮后的成語(yǔ)。

        1.車如流水,馬如游龍。( )

        2.其危如一發(fā)引千鈞。( )

        3.一葉落知天下秋。( )

        4.投我以桃,報(bào)之以李。( )

        5.一日暴之,十日寒之。( )

        6.魯班門前弄大斧。( )

        八、口語(yǔ)交際。

        每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),你做過(guò)什么有意思的夢(mèng),和別人說(shuō)一說(shuō),如果記不清了,也可以談?wù)勛约旱膲?mèng)想。

        人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題答案:

        一、骨骼、腳趾、橢圓、炙烤、澎湃、粘稠、松脂、推測(cè)

        二、蒼蠅、繩子;拂拭、測(cè)試;滲透、摻水;炙熱、發(fā)炎

        三、1.所以……因?yàn)?hellip;… 2.一方面……一方面…… 3.既要……又要…… 4.由于……因而……

        四、1.象群望著老象。2.蒼蠅飛舞。

        五、1. , : “ 。”:“,。” 2.(3) 3.一個(gè)人不論有多大成就,他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待,要永遠(yuǎn)謙遜。4.一個(gè)人不論有多大成就,他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待,要永遠(yuǎn)謙遜。

        六、1.琵琶 2.鮮卑族 3.2位(韓愈、柳宗元)。 4.108。

        七、1.車水馬龍 2.千鈞一發(fā) 3.一葉知秋 4.投桃報(bào)李 5.一暴十寒 6.班門弄斧。

        八、略。
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