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      冀教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題

      時(shí)間: 慧珍791 分享

        在考試之前做好每一個(gè)試卷的復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有著非常重要的意義。一份好的試題卷將能夠有效的去檢測(cè)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的冀教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題,希望對(duì)你有用。

        冀教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題:

        一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音(用“√”表示)

        二、我可以這樣記生字

        1.加偏旁,成新字,再組詞。

        2.按要求寫出本單元的字

        上下結(jié)構(gòu)的字:( ) ( ) ( ) 左右結(jié)構(gòu)的字:( ) ( ) ( )

        半包圍結(jié)構(gòu)的字:( ) ( ) ( ) 獨(dú)體字:( )

        3.查字典

        用部首查字法查“閏”字,應(yīng)先查部首 ,再查 畫,可以組詞 ;用音序查字法查“惹”字,應(yīng)先查音序 ,再查音節(jié) ,可以組詞 。

        4.從句子中圈出錯(cuò)別字,再改正。

        (1)在炎熱的夏季,孩子們最愛(ài)吃糖伴西紅柿了。( )

        (2)迅期快到了,長(zhǎng)江流域的軍民都做好了各種準(zhǔn)備。( )

        (3)老師朗讀課文時(shí),聲音仰揚(yáng)頓挫,好聽(tīng)極了。( )

        (4)警察接到舉報(bào)后,迅速出擊,島毀了一個(gè)制假造假的窩點(diǎn)。( )

        三、在學(xué)習(xí)本單元過(guò)程中,我們知道了許多寫作的方法,比如:A、場(chǎng)面描寫;B、心理描寫;C、動(dòng)作描寫;D、對(duì)話描寫。讀下面的句子,選擇合適的描寫方法填空。

        1.小小子兒往往是趴在樹(shù)上,用長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤刀一下一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來(lái)了,小妞兒們有的彎腰撿著,有的往籃里塞著。( )

        2.“那它干嗎還要蜇我呢,它不就完了嗎?”

        “你毀了它的家,它當(dāng)然不肯饒你。它要拼命的!”爺爺說(shuō)。( )

        3.那一窩無(wú)家可歸的馬蜂呢,它們還會(huì)不會(huì)回來(lái)重建家園?我甚至想用膠水把這只空空的蜂窩粘上去。( )

        4.一些受驚的馬蜂轟地而起,我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁搖撼兩下,“通”的一聲,一個(gè)沉甸甸的東西掉下來(lái)。( )

        ★請(qǐng)你運(yùn)用其中的一種寫作方法寫一個(gè)小片斷。(字?jǐn)?shù)不限)

        四、走進(jìn)課文深處

        1.《槐鄉(xiāng)的孩子》中的槐鄉(xiāng)八月里,寫天氣熱,是為了烘托孩子們的精神。

        2.“我望著手中的毽子,它在瑟瑟地顫抖著。”這句話運(yùn)用了 。(修辭方法)

        3.“他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。”這句話的意思是說(shuō)“我們”,和閏土的 產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。

        五、課外閱讀《燈》

        燈奶奶說(shuō),

        燈和幸福在一起,

        燈是歷史的見(jiàn)證,

        燈河里漂著兩代人的童年。

        過(guò)去的燈,悲哀、暗淡,

        今日的燈,明亮、璀璨!

        每一個(gè)孩子的童年,

        都在燈下度過(guò),

        愿閃閃的燈光下,

        永遠(yuǎn)輝映春一般的笑顏。

        奶奶說(shuō),

        她有一個(gè)幸福的晚年,

        在明亮的電燈下看書,

        在明亮的電燈下用餐。

        奶奶愛(ài)講童年的故事,

        吸引了一雙雙天真的眼;

        奶奶愛(ài)在燈下嬉戲。

        和孫孫們一齊回到了童年。

        明閃閃的燈光,

        是一首神奇的歌,

        唱著奶奶的新生活,

        映著兩重天。

        她有一個(gè)苦澀的童年,

        童年在油燈下度過(guò),

        紡車牽走了美的夢(mèng)幻……

        一兩豆油,

        一塊瓦片,

        一根棉花蕊,

        染亮了螢火一點(diǎn)。

        在那山村昏暗的茅棚里,

        熬紅了雙眼。

        1.從文中找出兩對(duì)反義詞寫在下面。

        ( )——( ) ( )——( )

        2.“映著兩重天”中的“兩重天”具體指的是什么?請(qǐng)選擇( )

        A、白天和夜晚

        B、新社會(huì)和舊社會(huì)

        C、“奶奶苦澀的童年”和“幸福的晚年”

        D、天有上下兩層

        3.作者為什么以“燈”做題目?說(shuō)說(shuō)你的想法。

        4.“愿閃閃的燈光下,永遠(yuǎn)輝映春一般的笑顏。” 你是怎么理解這一句話的?

        六、童年是人一生中最美妙的時(shí)光,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都意義深遠(yuǎn)。還記得第一次哭鼻子嗎?記得你的兒時(shí)伙伴嗎?記得小時(shí)候的夢(mèng)想嗎?……在你的記憶里,哪件事最有趣?寫出來(lái),讓我們一起分享。

        友情提示:1.細(xì)節(jié)描寫要生動(dòng)、具體,突出“趣”。

        2.無(wú)論是對(duì)話描寫,還是神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫,都要突出人物性格特點(diǎn)。

        3.不小于400字。

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