2017高考英語短文改錯技巧
短文改錯對考生的要求較高，是對語言知識綜合運用能力的考查，檢測考生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正文章錯誤的能力，進(jìn)而考查學(xué)生的詞法、句法及行文邏輯等方面的水平。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2017高考英語短文改錯技巧，一起來看看吧。
2017高考英語短文改錯技巧：四原則
改動以最少為原則;
虛詞以添加或刪除為原則;
實詞以改變詞形為原則;
以保持句子原意為原則。
2017高考英語短文改錯步驟
通讀全文，掌握大意; 整句分析，逐行推敲
反復(fù)通讀，復(fù)查驗證。解題注意要點和能力培養(yǎng)：
1.核對錯項時，若的確有一時難以改出的地方，可以參考所改動項是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一詞1個，缺詞1個，錯詞8個。
2.核對改正的語法項目是否有重復(fù)。因為短文改錯往往覆蓋面廣，一般不會出現(xiàn)重復(fù)考查某個語法點的現(xiàn)象。
3.核對答題符號是否規(guī)范，位置是否準(zhǔn)確，看看有無遺漏符號，忽略字母大小寫和拼寫等問題。
2017高考英語短文改錯出題規(guī)律及破解關(guān)鍵
1. 動詞：主要考查時態(tài)、主謂一致和固定搭配。例如：
①時態(tài)混用
Then the trouble started. We can’t open the door. So we asked the policeman for help.
(很顯然此段的主時態(tài)是一般過去式，因此應(yīng)把can’t改為couldn’t。)
?、谥髦^不一致
There were a football game on TV last Saturday evening.
(a football game決定了謂語動詞用單數(shù)，故應(yīng)該把were改為was。)
?、酃潭ù钆?/p>
He had little money left, so he had to give up buy the computer.
(give up doing sth.是固定用法，故動詞buy應(yīng)該改為buying。)
2. 名詞：主要考查單復(fù)數(shù)混用。例如：
Helen is seventeen year old. She is very busy.
(表示“年齡多大了”應(yīng)該為復(fù)數(shù)形式，故應(yīng)把year改為years。)
3. 形容詞/副詞：主要考查兩者之間是否混用。例如：
?、俑痹~代替正確形容詞
During the football season, Helen is much busier than usually.
(很明顯是“與平時相比較更忙”，因此需要把usually改為usual。)
?、谛稳菰~代替正確副詞
As the time clock showed one minute and forty-two seconds left in the game, she began cheering excited, “Come on — get going!”
(顯然應(yīng)把excited改為excitedly，用來修飾動詞cheer。)
4. 介詞：主要考查固定搭配，特別是動詞和介詞的搭配。例如：
?、俳樵~遺漏
I’m sure you will get rid the sorrow and unhappiness caused by the disaster.
(get rid of 是固定搭配，意為“擺脫，除去”。)
?、诮樵~多余
My wife is also happy because of I have given up smoking.
(這里顯然是區(qū)分because of與because的用法。前者不能接句子，而后者充當(dāng)連詞可以接句子，故應(yīng)該把of去掉。)
?、劢樵~錯用(一般為固定搭配)
I pick out her false hair and said, “Don’t be sad, Miss.”
(pick out改為pick up。pick out挑選;pick up撿起。)
5. 連詞：主要考查句子之間的邏輯關(guān)系。?？嫉娜N關(guān)系主要是：轉(zhuǎn)折 (but)、并列(and)和因果(because)。例如：
One day, my wife and I went shopping at a store. We drove the car but we had a lot of things to buy.
(顯然，句意為“我們開車去的原因是因為我們要買很多東西”，所以應(yīng)該把but改為because / as / for。)
6. 句式：主要考查that與what或which / how與what之間的轉(zhuǎn)換。這是短文改錯的?？键c。例如：
She never has enough time for that she wants to do.
(句意為：她沒有足夠多的時間來做自己想做的事情。很明顯應(yīng)該把that改為what。)
7. 冠詞：主要考查冠詞是否多余或遺漏。例如：
?、俟谠~多余
So I went to sell newspapers after the school.
(“放學(xué)后”應(yīng)該用after school表示，故此處定冠詞多余，應(yīng)去掉the。)
②冠詞遺漏
As we all left home at early age, we met lots of problems in our daily life.
(at an early age表示“很小的時候”，故early前應(yīng)加不定冠詞。)
8.代詞：主要考查代詞是否多余或遺漏，以及代詞之間的混用。例如：
?、俅~多余
Don’t lose your heart if you fail in the exam.
(lose heart表示“泄氣，喪失勇氣”，而lose one’s heart to sb. / sth.表示“愛上，鐘情于……”。根據(jù)語境，此處很明顯是指“別泄氣”，故應(yīng)該把your去掉。)
②代詞遺漏
A teacher could make classes lively and interesting.
(應(yīng)該在classes前加his，表示“使他的課堂生動有趣”。)
?、鄞~混用
We were living in a big family. We treated each other as brothers and sisters. If any one of them had any difficulty, the other would help him or her out.
(根據(jù)句意“我們生活在一個大家庭之中，彼此間相處如同兄弟姐妹。如果我們之中誰有困難，其他人就會幫助他/她解決困難”，所以應(yīng)把them改為us，把other改為others。)
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