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      北師大版一年級語文上冊練習(xí)題

      時間: 雪麗856 分享

      北師大版一年級語文上冊練習(xí)題

        練習(xí)積累越多,掌握的也就越熟練,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的北師大版一年級語文上冊練習(xí)題,相信這些文字對你會有所幫助的。

        北師大版一年級語文上冊練習(xí)題:

        一、開學(xué)這段時間,又學(xué)會了不少的字吧,讀讀拼音,看看你能把這些字都寫對嗎?相信自己,一定能把字寫漂亮!(10分)

        yóu qí xiù lì chàng gē qí xíng guài zhuànɡ ( ) ( ) ( ) ( )

        二、我能給字選擇正確的音節(jié)。(8分)

        腿(tuǐ tiǔ) 就(jòu jiù) 增(zēng zhēng) 波( pō bō)

        躍(yuè yào) 綠(lǜ lù) 像(xàng xiàng) 彩(cǎi chǎi)

        三、比一比,再組詞。一定要看仔細。(16分)

        季( ) 古( ) 神( ) 揚( )

        秀( ) 舌( ) 伸( ) 場( )

        尤( ) 休( ) 冰( ) 低( )

        龍( ) 體( ) 泳( ) 底( )

        四、左邊、右邊手拉手,成為一對好朋友。(8分)

        遼闊的 云朵 蔚藍的 楓葉

        迷人的 草原 火紅的 大海

        潔白的 小草 金黃的 沙灘

        碧綠的 色彩 金色的 稻谷

        五、我是一個聰明的漢字研究家。(8分)

        晴 情 青

        1.( )朗的日子里,人們的心( )很愉快。

        2.( )的草地上留下了我們的足跡。

        小心 用心 關(guān)心

        1.課堂上我們要( )聽講。

        2.我們要學(xué)會( )別人。

        彩 采 菜

        1.我們要努力學(xué)習(xí),長大了為祖國爭光添( )。

        2.今年暑假,奶奶領(lǐng)著我去野地挖野( ),我趁機( )集了一些植物標本。

        六、我能把古詩補充完整,還能畫一畫。(15分)

        1.( )石徑斜,( )。

        ( )楓林晚, 霜葉( )。

        這首詩的名字是《 》,作者是( )朝詩人( )。我覺得這首詩中這一句寫得最美 ( )。我能把它畫出來。

        2. ,疑是銀河落九天。 這一句來自《 》這首古詩,詩人是( )。我還會背誦他的《 》和《 》兩首古詩。

        七、我愛讀,能回答。(25分)

        (一)

        秋天到,秋天到,地里蔬菜長的好。冬瓜披白紗,茄子穿紫袍,白菜一片綠油油,又青又紅是辣椒。勤澆水來勤除草,豐收季節(jié)人歡笑。

        1.這段話共有( )句。(1分)

        2.描寫顏色的詞有( )、( )、( )、( )。(2分)

        3.描寫動作的詞有( )、( )、( )、( )。(2分)

        4. 這段話的意思有兩種說法,請選一種最準確的畫“√”。(2分)

        ①秋天到了,人們高興歡笑。( )

       ?、谇锾斓乩锸卟碎L的好,一番獲得豐收的景象。( )

        (二)

        姑姑給冬冬找來一把小陽傘。這把小陽傘可漂亮啦!天藍色的尼龍傘面,上面印著一只只五顏六色的氣球。傘架子亮晶晶的可以照得見人。最好看的是傘柄。傘柄是個戴著飛行員帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!

        1.第( )句寫傘面很美。第( )句寫傘架子很亮。第6句寫( )。(3)

        2.從文中找出一對意思相近的詞語在下面畫上橫線。(2分)

        3.簡要寫出小陽傘的樣子。(3分)

        傘面:

        傘架子:

        傘柄:

        (三)

        夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷象利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。

        1.這段話共( ) 句話。(1)

        2.這段話是寫 季的景色,所寫的景物有 、 、 、 。(4)

        3.找出寫顏色的詞,寫下來。(3)

        4.用——勾出文中的比喻句。(2)

        八、我要當(dāng)小作家了!

        (同學(xué)們,暑假已經(jīng)過去了,在暑假里你一定過得很快樂,把你的快樂趕快寫下來吧!讓老師和同學(xué)們和你一塊分享吧!)(10分)

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