一年級語文下冊第十課松鼠和松果知識點
一年級語文下冊第十課松鼠和松果知識點
一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》語言輕新明快，情節(jié)生動，引人入勝，深受兒童喜愛。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》知識點，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》知識點課文梳理
這是一篇寫松鼠的童話。課文敘述了兩只具有環(huán)保意識的小松鼠植樹造林、維護生態(tài)平衡的故事。通過這個故事我們體會到，人類在向自然索取時，一定不要忘記回報自然。只有這樣，我們才能永遠擁有一個美好的家園，你說呢?
一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》知識點詞句梳理
【聰明】
智力發(fā)達，記憶和理解能力強。
【活潑】
生動自然，不呆板。
【可口】
食品、飲料味道好或冷熱適宜。
【光禿禿】
形容沒有草木、樹葉、毛發(fā)等蓋著的樣子。
【挺拔】
直立而且高聳。
【茂密】
(草木)茂盛而繁密。
【蒙蒙細雨】
雨點很細小的雨。
【活潑】
?、判∶妹寐斆骰顫?，大家都喜歡她。
?、菩∥牡淖魑膶懙蒙鷦踊顫?，常常受到老師的表揚。
【可口】
?、艐寢専娘埐耸挚煽凇?/p>
?、菩陆墓芄舷闾鹂煽?，很受歡迎。
【忽然】
?、艅偛盘旌煤玫?，忽然雷聲大作，下起大雨。
?、品艑W(xué)的路上，我忽然聽到有人喊我，回頭一看，原來是同學(xué)王平。
【以后】
⑴從那件事以后，我和麗麗成了好朋友。
⑵每天晚飯以后，我都主動洗碗擦桌子。
【主意】
⑴這事來得太突然，我一時沒了主意，不知道怎么辦。
⑵大家七嘴八舌幫我想出了好多主意。
【蒙蒙細雨】
?、糯蜷_窗戶，我透過蒙蒙細雨看到草更綠了，花更紅了。
?、苿偟搅舜禾?，就下起了蒙蒙細雨。
【挺拔】
?、湃龒{兩岸峰巒挺拔，景色秀麗。
?、乒穬膳酝Π蔚陌讞钕裆诒粯又绷⒅?。
【多音字組詞】
更：gēng(打更、更改)
gèng(更好、更強)
【同音字組詞】
后(以后、后面)
厚(深厚、厚土)
意(意思、意義)
益(有益、益處)
【形近字組詞】
主(主張、獨立自主)
王(大王、勝者為王)
活(活躍、活靈活現(xiàn))
話(談話、話里有話)
【近義詞】
活潑──活躍
可口──好吃
主意──想法
茂密──茂盛
忽然──突然
挺拔──挺立
到處──處處
【反義詞】
聰明──蠢笨
活潑──呆板
可口──難吃
茂密──稀疏
一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》知識點測試題
一、看拼音寫詞語
yǐ hòu ɡènɡ jiā zhǔ yì zǒnɡ yào
( ) ( ) ( ) ( )
二、書面或口頭填空。
1、后來，松鼠每次摘松果，吃一個，就在土里_______一個。春天到了，這兒長出了一棵棵_______的小松樹，將來這里會是一片__________的松樹林。
2、填上合適的詞語。
一( )松果
一( )松樹
一( )春雨
一( )樹林
三、照樣子，填上合適的詞語。
(聰明活潑)的松鼠
( )的森林
( )的松鼠
( )的松樹
( )的樹林
一年級語文下冊第十課《松鼠和松果》課文原文
松鼠聰明活潑，學(xué)會了摘松果吃。他高高興興地走進了大森林，摘了一個又一個。每個松果都那么香，那么可口。
忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來了：如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了!
沒有了松樹，沒有了森林，以后到處光禿禿的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他們吃什么呢?到哪兒去住呢?
對，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一個，就在土里埋下一個。
春天，幾場蒙蒙細雨過后，在松鼠埋松果的地方，長出了一棵棵挺拔的小松樹。
將來，這里會是一片更茂密的松樹林。
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