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      一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十六課要下雨了詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)

      時(shí)間: 嘉馨975 分享

        如何讓枯燥的一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十六課《要下雨了》識(shí)字教學(xué)變得有趣味,是值得思考的問(wèn)題。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十六課《要下雨了》詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

        一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十六課《要下雨了》詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)

        【悶】

        因氣壓低而引起的不舒服的感覺(jué)。

        【潮濕】

        指空氣中含的水分較多。

        【連忙】

        趕快、急忙的意思。

        【透透氣】

        指小魚(yú)到水面上呼吸新鮮空氣。

        【近義詞】

        潮濕──濕潤(rùn)

        消息──信息

        連忙──急忙

        加快──加緊、加速

        【反義詞】

        加快──放慢

        彎──直

        真──假

        潮濕──干燥、干爽

        一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十六課《要下雨了》教學(xué)建議

        一、識(shí)字寫(xiě)字

        1、讀課文:

        學(xué)生自己勾畫(huà)生字,讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。

        2、小組交流自己是運(yùn)用什么方法認(rèn)識(shí)這些生字的。

        3、本課合體字居多,可利用形聲字的規(guī)律識(shí)字,同時(shí)可用熟字帶出生字,如:

        池──潮、濕、消,都與水有關(guān)。

        吃──喊、嘩,都與嘴有關(guān)。

        坪──坡,與土地有關(guān)。

        剛──割,與刀有關(guān)。

        感──悶,與心有關(guān)。

        伸,與人的動(dòng)作有關(guān)。

        搖──搬,與手有關(guān)。

        4、“蟲(chóng)”字在本課既是要認(rèn)的字,又是要寫(xiě)的字,可在指導(dǎo)寫(xiě)字中認(rèn)字,還可結(jié)合本組已學(xué)過(guò)的蟲(chóng)字旁的字來(lái)幫助識(shí)寫(xiě)。

        5、指導(dǎo)寫(xiě)字應(yīng)與幫助學(xué)生識(shí)記字形聯(lián)系起來(lái)。指導(dǎo)寫(xiě)字時(shí),注意要求學(xué)生保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì),做到三個(gè)一:眼離書(shū)本一尺,胸離桌面一拳,手離筆尖一寸。本課六個(gè)字中,“嗎、吧”可放手讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)和規(guī)律,然后指導(dǎo)書(shū)寫(xiě);“往、得、很”三個(gè)字可以作為指導(dǎo)的重點(diǎn)。第三課已經(jīng)寫(xiě)過(guò)“行”字,可復(fù)習(xí)鞏固雙人旁的寫(xiě)法。

        二、朗讀感悟

        1、教師范讀,學(xué)生注意聽(tīng),邊聽(tīng)邊看圖,聽(tīng)完后可以說(shuō)說(shuō)圖意。

        2、分段朗讀:

        朗讀第一段,體會(huì)“天氣很悶”;朗讀第二、三段,體會(huì)“我正忙著捉蟲(chóng)子呢”,結(jié)合“讀讀說(shuō)說(shuō)”,先讀后說(shuō),讓學(xué)生充分說(shuō),在讀與說(shuō)中感悟“……正……呢”的意思;朗讀第四、五、六、七段,想一想:小白兔相信要下雨了嗎?可用“連忙”造句;朗讀第八、九段,注意體會(huì)“大雨真的下起來(lái)了”與“大雨下起來(lái)了”的不同。

        3、學(xué)生自由讀,讀完后分小組討論:

        小白兔怎么知道要下雨了?

        4、分角色朗讀:

        一邊讀一邊體會(huì)每個(gè)角色的語(yǔ)氣,特別注意體會(huì)小白兔對(duì)要下雨了從充滿疑問(wèn),到半信半疑,到完全相信,再到十分著急的心情。

        5、背誦課文:

        可先看圖背誦,再獨(dú)立背誦。

        三、實(shí)踐活動(dòng)

        1、學(xué)做小小氣象員:

        可分別通過(guò)觀察燕子、小魚(yú)和小螞蟻來(lái)預(yù)報(bào)下雨;有條件的還可以觀察能預(yù)報(bào)下雨的其他事物。每次預(yù)報(bào)后做好記錄,并評(píng)出最佳氣象員。

        2、你還能從哪里知道要下雨了?平時(shí)要注意觀察。

        一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十六課《要下雨了》課文

        小白兔彎著腰在山坡上割草。天氣很悶,小白兔直起身子,伸了伸腰。

        小燕子從他頭上飛過(guò)。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?”

        燕子邊飛邊說(shuō):“要下雨了。空氣很潮濕,蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠,飛不高,我正忙著捉蟲(chóng)子呢!”

        是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚(yú)都游到水面上來(lái)了。

        小白兔跑過(guò)去,問(wèn):“小魚(yú),小魚(yú),今天怎么有空出來(lái)呀?”

        小魚(yú)說(shuō):“要下雨了。水里悶得很,我們到水面上來(lái)透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨。”

        小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見(jiàn)路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說(shuō):“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”

        小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”

        轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來(lái)了。

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