六年級上冊語文《在急流中》試題及答案
六年級上冊語文《在急流中》試題及答案
在考試之前做好每一個試卷的復(fù)習，對學生來說有著非常重要的意義。一份好的試題卷將能夠有效的去檢測一個學生的學習情況!下面是學習啦小編整理的六年級上冊語文《在急流中》試題，希望對你有用。
六年級上冊語文《在急流中》試題
一、看拼音，寫詞語。
chuán xián wěng yù qiǎng bǎo hàn shuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
nì liú jià yù jiāo shí xuān xiāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、詞語巧搭配。
( )的江水 ( )的河道 ( )的陽光
( )地避開 ( )的神態(tài) ( )的眼睛
三、選詞填空。
竟然 居然 果然
1. 襁褓中的孩子正在酣睡，筏子上的顛簸和江上的驚險，他( )一無所知。
2. 這樣宏偉的建筑，( )只用十個月的時間就完成了。
3. 天氣預(yù)報說要下雨，( )下雨了。
四、體會加點詞在表情達意上的作用。
1. 湍急的江水，在曲折的河道中卷著浪花，打著旋渦，一路翻騰著奔向遠方。
2.急流洶涌的江面上，遠遠地出現(xiàn)了一只小筏子，就像一只小小的晴蜒，落在水里拼命掙扎著逆流而上。
五、課文精彩內(nèi)容回顧。
在貝江上見到的這一幕，我很難忘記。急流中那位駕筏的年輕母親鎮(zhèn)定的神態(tài)，堅定的眼神，奮力劃槳的動作，還有她那在襁褓中安睡的孩子，這一切，組合成一幅感人的圖畫，留存在我的記憶中，再也不會消失。在喧囂的人世里，有幾個人能像她那樣勇敢沉著地面對生活的急流呢?
1. “一幅感人的圖畫”是怎樣的“一幅畫”?畫上都有些什么?
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2. 為什么這一幕“我很難忘記”?
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3. 將最后一句話改為陳述句。
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六、閱讀能力展示臺。
空心樹
河岸上長著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低著頭，鋪展著自己的枝葉。可是，年輕的柳樹卻認為自己長得又均勻又好看，老是仰著臉，想盡量把自己的枝杈擺弄得比老柳樹漂亮些。
有一天，年輕的柳樹對老柳樹說：“你干嗎老是低著頭，你看我多氣派!那些房子啊，人啊，我都不放在眼里。你看他們誰不稱贊我長得高大、漂亮!”它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。
老柳樹友善地對它說 我不是不知道你長得漂亮 可你要當心樹心會變空的啊
年輕的柳樹不理睬老柳樹的忠告，仍舊得意洋洋地欣賞著自己的美貌。
日子一天天過去了。因為年輕的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上，樹心真的變空了。
不久，這兩棵樹的主人把它們砍倒了，主人看見年輕的柳樹的樹心是空的，痛心地說：“唉!本來我是打算用你做房梁的，可現(xiàn)在，除了把你當柴燒掉，再也沒有別的用處了!”他又對著老柳樹說：“看來，你才是一塊真正頂用的木料!”
l.給第三自然段加上標點符號。
2.寫出下列詞語的反義詞。
謙遜——( ) 鋪展——( )
3.年輕的柳樹為什么瞧不起老柳樹?這說明了什么?
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4.年輕的柳樹為什么會變成空心樹?用“—”畫出相關(guān)句子。
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六年級上冊語文《在急流中》試題參考答案
一、船舷 蓊郁 襁褓 酣睡 逆流 駕馭 礁石 喧囂
二、湍急 曲折 明媚 靈巧 鎮(zhèn)定 明亮
三、1. 居然 2. 竟然 3.果然
四、1.這三個動詞寫出了江水湍急險惡，反襯了劃筏的婦女的勇敢機智，沉著冷靜。
2.這兩個動詞寫出了劃筏婦女在江上的艱難，表現(xiàn)了劃筏婦女的勇敢。
五、1.是一幅母親帶著孩子勇敢渡江的畫面。畫面上有急流中那位駕筏的年輕母親鎮(zhèn)定的神態(tài)，堅定的眼神，奮力劃槳的動作，還有她那在襁褓中安睡的孩子。
2.因為作者聯(lián)想到在喧囂的人世里，沒有幾個人能像她那樣勇敢沉著地面對生活的急流。這幅畫面給他很深的啟示很深的感動。
3.在喧囂的人世里，沒有幾個人能像她那樣勇敢沉著地面對生活的急流。
六、1.老柳樹友善地對它說：“我不是不知道你長得漂亮，可你要當心樹心會變空的啊。”
2.驕傲 收攏
3. 因為老柳樹總是謙遜地低著頭,外表不氣派,所以年輕的柳樹瞧不起它。這說明年輕的柳樹只注意外表,不知道自己真正的價值在哪兒。
4. 因為年輕的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上，樹心真的變空了。
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