六年級上冊語文《爛漫的點地梅》試題及答案
對于教師們而言，他們一般都會知道試題卷的練習，將會有助于學生們去提高他們的學習成績。所以，接下來，學習啦小編就和大家一起來做份六年級上冊語文《爛漫的點地梅》試題，希望對大家有幫助!
六年級上冊語文《爛漫的點地梅》試題
一、基礎題
1.看拼音，寫詞語。
shēng jī àng rán shān shān lái chí pò bù jí dài
( ) ( ) ( )
chà zǐ yān hóng mián mián chūn yǔ xuě yù gāo yuán
( )( ) ( )
2.形近字組詞。
域( ) 姍( ) 熾( ) 姹( )
城( ) 珊( ) 織( ) 詫( )
3.找近義詞朋友。
艷麗——( ) 拂曉——( ) 富強——( )
奇怪——( ) 美麗——( ) 福禍未卜——( )
二、綜合題
(1)青藏高原的天有多藍，云有多白，點地梅就有多美!
(2)我喜歡唐古拉山頑強而美麗的點地梅，我更喜歡像點地梅一樣可親可敬的高原筑路兵。
2.讀句子，思考問題。
那里的每一片白云都記載著一樁平凡而偉大的筑路兵的故事，每一朵點地梅都代表著一顆筑路兵的美好心靈。在那些日子里，我們和點地梅同在一片藍天下，同在一個屋檐下，同呼吸，共患難，心心相印!
結合上下文，說說高原筑路兵與點地梅的共同之處。
三、提高題
1.這是一篇借物喻人的文章，作者描寫點地梅的目的什么?
2.填同義字組成成語。
捕____捉____ 奇____怪____ 手____足_____
旁____側___ 甜____蜜____ 家____戶____
謹 ____慎____ 能____會____ 改____換____
隨____逐____ 出____拔____ 并____齊____
六年級上冊語文《爛漫的點地梅》試題參考答案
一、基礎題
1.生機盎然 姍姍來遲 迫不及待 姹紫嫣紅 綿綿春雨 雪域高原
2. 域(區(qū)域) 姍(姍姍來遲) 熾(熾熱) 姹(姹紫嫣紅)
城(城市) 珊(珊瑚) 織(紡織) 詫(詫異)
3. 艷麗——(美麗) 拂曉——(天亮) 富強——(富裕)
奇怪——(奇特) 美麗——(好看) 福禍未卜——(禍福未知)
二、綜合題
1.(1)作者在字里行間流露出對點地梅的喜愛和贊美之情。
(2)作者敬佩點地梅頑強的生命力，更表達了作者對高原筑路兵的熱愛與崇敬。
2.高原筑路兵和點地梅一樣地頑強、平凡而偉大，無私奉獻。點地梅平凡是因為它在高原草地上隨處可見，點地梅偉大，因為在天寒缺氧、凍土固封的雪域高原上，只要有一點貧瘠的土壤，它就可以頑強地生長，開出燦爛如云霞的花朵。同點地梅一樣，高原筑路兵，只是青藏鐵路建設者中普普通通的勞動者。但他們在雪域高原上艱苦奮戰(zhàn)，創(chuàng)下了一個又一個鐵路建設史上的奇跡，他們用青春和生命燃起了祖國繁榮富強的希望之光。
三、提高題
1.作者正是抓住了點地梅與高原筑路兵內在品質的相同之處，借點地梅所具有的頑強的生命力、無私奉獻的精神，來贊揚高原筑路兵在極端惡劣的高原環(huán)境下艱苦奮戰(zhàn)、勇于奉獻的精神。
2.捕風捉影 奇形怪壯 手舞足蹈
旁敲側擊 甜言蜜語 家家戶戶
謹小慎微 能說會道 改朝換代
隨波逐流 出類拔萃 并駕齊驅
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