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      六年級上冊語文第三次月考試卷

      時間: 朝燕820 分享

      六年級上冊語文第三次月考試卷

        隨著考試的即將來臨,你做好準備了嗎?這份設(shè)計良好的試題卷將會有效的去檢測出你的學習情況。以下是由學習啦小編收集整理的蘇教版六年級上冊語文第三次月考試卷,希望能夠幫助到你!

        蘇教版六年級上冊語文第三次月考試卷

        一基礎(chǔ)知識大比拼。(33分)

        1、用“√”畫出帶點字正確的讀音。(3分)

        涕淚( tī tì ) 擇菜( zhái zé ) 要道( yāo yào )

        ( bǔ pǔ)哺育 ( qiāo qiǎo )悄然無聲 運載(zàⅰ zǎⅰ )

        2、在橫線上寫出帶有這兩個音的字。(4分)

        jùn ____工 險____ _____俏 _____馬

        zhí 爭____ 殉____ _____樹 繁_____

        3、寫出下列成語的主人公。(2分)

        逼上梁山( ) 濫竽充數(shù)( )圍魏救趙( ) 精忠報國(  )

        4、照樣子,仿寫句子(4分)

        (1).例:種子,如果害怕埋沒,那它永遠不會發(fā)芽。

        蠟燭,如果 ,那 。

        鮮花,如果 ,那 。

        (2). 沒有一本書的家是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家是沒有一只鳥的樹林;沒有一本書的家是 ;沒有一本書的家是 。

        5、用上不同的關(guān)聯(lián)詞,將下列句子寫完整。(3分)

        (1)、( )大家不遵守交道規(guī)則,( )容易出交通事故。

        (2)、( )大家不遵守交通規(guī)則,( )容易出交通事故。

        (3)、( )大家不遵守交通規(guī)則,( )容易出交通事故。

        6、按要求寫詞語。(5分)

        (1)描寫建筑物的成語:__________________、_________________

        (2)反映團結(jié)合作的成語:__________________、_________________

        (3)贊美精神品質(zhì)的成語:__________________、_________________

        (4)帶有“風”字的四字詞語:__________________、_________________

        (5)詞序顛倒,意思不變的:如:演講:__________________、_________________

        7.下面的句子用的是什么修辭手法。(4分)

        (1)成群的蝴蝶在花間飛舞,百靈鳥在果林的上空歡樂地歌唱。( )

        (2)天空變成了一幅黑色的幕布,上面綴滿閃閃發(fā)光的星星。 ( )

        (3)未來的郵政傳遞手段靠什么呢?靠電子。 ( )

        (4)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 ( )

        8、“益”有多種意義,在不同的詞語中應(yīng)選哪一種,請在括號里填上編號。(2分)

        益:1好處 ;2增加 ; 3更加 ;4有益的。

        益鳥( ) 受益( ) 延年益壽( ) 精益求精( )

        9、按要求寫句子。(5分)

        1.昨天,雪姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,給大地媽媽披上了潔白的棉衣。(仿寫句子)

        2.狐貍狡猾地裝作假惺惺的樣子擠出了幾滴可憐的淚水。

        縮句:

        3.老師希望我們從小培養(yǎng)遠大的理想。(修改病句)

        4.諾貝爾是一位偉大的發(fā)明家?!  ≈Z貝爾是一位舉世聞名的企業(yè)家。

        用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話:

        5.魯迅在回信中說:“你的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意。”(改轉(zhuǎn)述句)

        二、記憶浪花(11分,每空0.5分,名言1分)

        1、“命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。”由這株柳樹,你想到了 (誰)還想到這樣的名言 。

        2、風速歌中三級風, ;七級風 ;十級風 。

        3在《鞋匠的兒子》課文第三自然段中有三個“___________”,其中第一個“永遠”體現(xiàn)了______________________;第二個“永遠”表達了林肯為自己是鞋匠的兒子而___________;第三個“永遠”表達了他對父親的___________、___________和___________。

        4、我_____,我_____,我終于明白生命的意義在于_____而不在于______。 我愿意再活一次,重新_____,重新_____,讓我的生命_________。人活著不是為了______, 我們活著就是要給我們生活其中的社會___________。這話是 在給家鄉(xiāng)孩子的信中說的。

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