人教版初一上冊(cè)語(yǔ)文第三單元檢測(cè)試題及答案

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　　人教版初一上冊(cè)語(yǔ)文第三單元檢測(cè)試題

　　一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(26分)

　　1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是( )(2分)

　　A.醞釀(niàng) 枯涸(hè) 應(yīng)和(hè)

　　霎那(shà)

　　B.滿載(zài) 濟(jì)南(jǐ) 水藻(zǎo)

　　竦峙(sǒng)

　　C.棲息(xī) 著落(zhuó) 蜷曲(juǎn)

　　模樣(mú)

　　D.夢(mèng)寐(mèi) 寥廓(liáo) 粗糙(cāo)

　　黃暈(yūn)

　　2.下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.貯蓄 偌大 朗潤(rùn) 綠草如茵

　　B.震落 蒼海 炫耀 花技招展

　　C.烘托 蘆篷 清冽 夢(mèng)寐以求

　　D.聳峙 松馳 急躁 山清水秀

　　3.下列句子中加點(diǎn)的成 語(yǔ)運(yùn)用有誤的項(xiàng)是( )(2分)

　　A.墻邊一排一排的板凳上，坐著粉白黛綠，花枝招展的婦女們，笑語(yǔ)盈盈的不休。

　　B.近幾年來(lái)，菲律賓在黃巖島問(wèn)題上所表現(xiàn)出的狹隘認(rèn)知和低劣手段，讓人覺(jué)得不可思議。

　　C.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

　　D.一大樹(shù)盛開(kāi)的槐花散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣，惹得蜜蜂們呼朋引伴，往來(lái)穿梭，要釀出最香的甜蜜來(lái)。

　　4.(2013，南京市六合區(qū)中考模擬)下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：( ) (2分)

　　A. 為避免中小學(xué)校園不再發(fā)生 踩踏事故，教育局要求學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展安全教育。

　　B. 有沒(méi)有接觸過(guò)活禽，成為我們判斷被H7N9型禽流感傳染的標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　C.我們必須及時(shí)應(yīng)對(duì)并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)日本某些右翼分子對(duì)釣魚島的挑釁舉動(dòng)。

　　D.只有緊緊依靠人民，不斷為人民造福，我們才能真正 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。

　　5.下面句 中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確 的一項(xiàng)是( )

　　(2分)

　　A.親愛(ài)的寶貝已在腹中8個(gè)月了，是個(gè)美麗的姑娘呢?還是個(gè)漂亮的小伙?

　　B.“莫言領(lǐng)諾貝爾獎(jiǎng)，身著一身燕尾服;成龍參加今年兩會(huì)時(shí)，一身定制的中式唐裝，得體、很有韻味。”亞洲通訊社社長(zhǎng)徐靜波說(shuō)。

　　C.“這真是太不可思議了!”李陽(yáng)說(shuō)：“我一定要把它拍攝下來(lái)!”

　　D.作為笑藝術(shù)的研究者和傳播者，馬三立認(rèn)為：笑是促進(jìn)精神健康的良藥和營(yíng)養(yǎng)素。

　　6.下列各項(xiàng)中的有關(guān)內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.《濟(jì)南的冬天》——老舍——舒慶春——現(xiàn)代作家

　　B.誰(shuí)家新燕啄春泥——白居易——東坡居士——宋朝

　　C.潮平兩岸闊——王灣——《次北固山下》——唐朝

　　D.秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起——《樂(lè)府詩(shī)集》——曹操

　　——東漢末年政治家、詩(shī)人

　　7.默寫填空。(6分)

　　① ，若出其中; ，若出其里。

　?、趲滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)， 。

　　③鄉(xiāng)書何處達(dá)? 。

　?、堋额}破山寺后禪院》中表現(xiàn)作者寄情山水的隱逸情懷的句子是 ， 。

　?、荨兑褂昙谋敝小肥惆l(fā)作者盼望團(tuán)聚共敘別情的美好心愿的句子是 ， 。

　?、蕖恫辞鼗础分凶髡咧S刺當(dāng)朝統(tǒng)治者不顧國(guó)家艱難，

　　只顧自己享樂(lè)的句子是 ，

　　。

　　8.語(yǔ)言運(yùn)用。閱讀下面一段話，回答問(wèn)題。(6分)

　　湖光山色，鳥語(yǔ)花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美妙的文章和樂(lè)章。但是這些文章和樂(lè)章卻不是每個(gè)人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽(tīng)來(lái)是大自然奏出的美妙和偕的音樂(lè);天上的白云，在他看來(lái)是大自然鋪就的最美最好的圖畫;_________________，_____________，而有的人，面對(duì)大自然的美景，聽(tīng)到的只是聲音、顏色，這樣的人是無(wú)法領(lǐng)略大自然的情趣的。

　　(1)這段話中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。(2分)

　?、馘e(cuò)別字：______________改正：______________

　　②錯(cuò)別字：______________改正：______________

　　(2)在這段話中有一個(gè)病句，請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫出，并把修改后的句子寫在下面。(2分)

　　__________________________________________

　　(3)根據(jù)文中畫線句子運(yùn)用的修辭手法，在下面橫線上續(xù)寫一個(gè)句子，使之與前文組成排比句。(2分)

　　9.閱讀下面文字，概括北京市延慶和懷柔兩個(gè)區(qū)縣平原造林的三個(gè)主要特點(diǎn)。(2分)

　　延慶蔡家河經(jīng)過(guò)半年的春季造林，植樹(shù)2.3萬(wàn)畝，栽種喬灌木91種、125萬(wàn)株，形成了嚴(yán)密的防護(hù)屏障。一排排新栽培的樹(shù)苗整齊劃一，有白蠟、國(guó)槐、華山松等喬灌木，還有銀杏、楓葉等彩色樹(shù)種。潮白河流域懷柔段通過(guò)植樹(shù)造林建設(shè)河岸綠道，增加潮白河兩岸林木覆蓋率，沿路種植柏樹(shù)、銀杏、桑樹(shù)、玉蘭等兼顧四季變化的闊葉、彩葉樹(shù)木，使潮白河兩岸呈現(xiàn)出色彩斑斕的景觀。

　　特點(diǎn)是： 、 、。

　　二、閱讀(34分)

　　(一)現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀(5分)

　　閱讀《露》并完成題目。

　　我在嫩綠嫩綠的草葉尖上

　　我在張開(kāi)惺松睡眼的花心里

　　我沒(méi)有向人們說(shuō)：“勿忘我”

　　清晨和黑夜

　　我自生又自滅

　　我不是星星的眼淚

　　也不是璀璨的明珠

　　我就是我

　　一滴純潔的甘露

　　10.說(shuō)說(shuō)詩(shī)中的“露”具有什么特點(diǎn)?(1分)

　　11.全詩(shī)運(yùn)用了什么修辭方法?(1分)

　　12.讀了這首詩(shī)，你獲得了怎樣的人生啟示?(2分)

　　13.寫出這首詩(shī)的韻腳。(1分)

　　(二)古代詩(shī)歌閱讀(2012，浙江麗水)(4分)

　　過(guò)湖

　　俞桂

　　舟移別岸水紋開(kāi)，日 暖風(fēng)香正落梅。

　　山色蒙蒙橫畫軸，白鷗飛處帶詩(shī)來(lái)。

　　14.詩(shī)中有畫。(2分)

　　發(fā)揮想象，完成《過(guò)湖》由詩(shī)句到畫面的轉(zhuǎn)換：

　　初春時(shí)節(jié)，詩(shī)人乘一小舟離開(kāi)湖岸，水面蕩起波紋;和風(fēng)攜來(lái)花香，梅花悄然飄落。抬頭望去，

　　。

　　15.景中有情。(2分)

　　古人云：“詩(shī)以情為主，景為賓。情哀則景哀，情樂(lè)則景樂(lè)。”詩(shī)中所繪之景，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?