初三下冊(cè)語文《外國(guó)詩(shī)兩首》期末復(fù)習(xí)試題
初三下冊(cè)語文《外國(guó)詩(shī)兩首》期末復(fù)習(xí)試題
要中考了，對(duì)于語文這科要怎樣進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)呢?沒有頭緒的話，不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份人教版初三下冊(cè)語文《外國(guó)詩(shī)兩首》期末復(fù)習(xí)試題，希望對(duì)各位有幫助!
人教版初三下冊(cè)語文《外國(guó)詩(shī)兩首》期末復(fù)習(xí)試題
詩(shī)歌鑒賞
如何理解《祖國(guó)》這首詩(shī)中“我愛祖國(guó)，但用的是奇異的愛情”一句的“奇異”的含義
能力提高
閱讀《黑人談河流》，完成練習(xí)。
我了解河流：
我了解像世界一樣古老的河流，
比人類血管中流動(dòng)的血液更古老的河流。
我的靈魂變得像河流一般深邃。
晨曦中我在幼發(fā)底河沐浴。
在剛果河畔我蓋了一間茅舍，
河水潺潺催我入眠。
我瞰望尼羅河，在河畔建造了金字塔。
當(dāng)林肯去新奧爾良時(shí)，
我聽到密西西比河的歌聲，
我瞧見它那渾濁的胸膛
在夕陽下閃耀金光。
我了解河流：
古老的黝黑的河流。
我的靈魂變得像河流一般深邃。
【小題1】 依次寫出詩(shī)歌中出現(xiàn)的下列河流，分別位于哪個(gè)大洲。
剛果河( )幼發(fā)拉底河( )尼羅河( )密西西比河( )
【小題2】中華文明發(fā)祥地所在的大河是 。
【小題3】詩(shī)人想通過談“河流”來表達(dá)怎樣的思想感情?
【小題4】“我的靈魂變得像河流一般深邃”這句詩(shī)應(yīng)該怎樣理解?這句詩(shī)在詩(shī)歌中兩次出現(xiàn)有什么表達(dá)效果? 閱讀席慕容《成熟》，回答問題。
成熟
童年的夢(mèng)幻褪色了
不再是 只愿做一只
長(zhǎng)了翅膀的小精靈
有月亮的晚上
倚在窗前的
是漸呈修長(zhǎng)的雙手
將火熱的頰貼在石欄上
在古長(zhǎng)春藤的陰里
有螢火在游
不再寫流水帳似的日記了
換成了密密的
模糊的字跡
在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里
有著誰都不知道的語句
【小題1】作者說“童年的夢(mèng)幻褪色了”這句詩(shī)的意思是什么?
【小題2】詩(shī)歌中“修長(zhǎng)的雙手”代指什么?
【小題3】“流水帳似的日記”是否代表童年的時(shí)光?
語言表達(dá)
請(qǐng)從我國(guó)古代詩(shī)歌中，摘出兩句抒發(fā)愛國(guó)情懷的詩(shī)句，并注明作者。
默寫
讀準(zhǔn)下列劃線字的音
虔( )信 顫( )抖 鑲嵌( ) 深邃( )
晨曦( ) 河畔( ) 瞰( )望 黝( )黑
《祖國(guó)》一詩(shī)的作者是 (國(guó)別)詩(shī)人 (姓名);《黑人談河流》一詩(shī)的作者是美國(guó)黑人文藝運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖 (姓名)，被譽(yù)為：
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