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      2017年三年級下冊語文期末試卷(2)

      時間: 朝燕820 分享

      2017年三年級下冊語文期末試卷

        2017年三年級下冊語文期末檢測試卷

        一、 比一比,再組詞。(4分)

        恰(  ) 堆(  ) 預(  ) 鏡(  )

        給(  ) 稚(  ) 項(  ) 境(  )

        二、 看拼音,寫詞語。(8分)

        xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

        (  ) (  ) (  ) (  )

        tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

        (  ) (  ) (  ) (  )

        三、 根據意思寫出寓言故事三則。(3分)

        1、與及時改正錯誤有關; (  )

        2、與做出準確判斷有關; (  )

        3、與明確方向有關; (  )

        四、寫出下列近義詞。(4分)

        立刻(  ) 贊嘆(  ) 節(jié)儉(  ) 觀賞(  )

        五、 將下列詞語補充完整。(4分)

        亡羊(  )(  ) 聚(  )會(  ) (  )(  )玲瓏 學而(  )(  )

        提(  )吊(  ) 小心(  )(  ) 戀(  )不(  ) 彬彬(  )(  )

        六、 選詞填空。(5分)

        鼓勵 勉勵

        1、這次語文考試的成績有了提高,老師____________我們說:“要繼續(xù)努力,不斷進步。”

        2、老師經常用這樣一句話來________________我們:“有志者,事竟成。”

        嚴肅 嚴勵 嚴格

        3、爸爸的神情變得____________起來。

        4、我___________地批評他。

        5、家長和老師對我很____________。

        七、請將正確答案的序號填入括號內。

        1、 光線強 聲音響亮 開朗、清楚 顯露、顯示

        (1)心明眼亮(  ) (2)亮相(  )

        (3)洪亮(  ) (4)明亮(  )

        2、 光亮、明亮 清楚、明白 沒有效果 沒有加上什么東西

        (1)一窮二白(  ) (2)不白之冤(  )

        (3)白費力氣(  ) (4)東方發(fā)白(  )

        八、默寫古詩:

        嫦 娥

        __________________________________

        __________________________________

        __________________________________

        __________________________________

        第二部分:閱讀積累與運用(30分)

        一、 閱讀《一個小村莊的故事》選段,回答下面的問題。(15分)

        一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

        不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來??墒?,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

        什么都沒有了--所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。

        1、 在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

        出現--(  ) 增加--(  ) 縮小--(  )

        2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語,我能在文中分別找出一個,它們是 _______________、__________________。我自己還能分別寫兩個,_______________ 、 _______________。(4分)

        3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“--”在文中畫出有關的語句。(2分)

        4、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法,意思是(3分)

        5、 你對小村莊的人們說幾句話吧。(3分)

        二、閱讀下面的短文,回答文后的問題。(15分)

        會飛的蒲公英

        初夏的一天,我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽?;?hellip;…我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會兒,媽媽輕輕地挽著我走進山坡的另一(側、則),那里開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的:圓圓的腦袋,白白的茸毛,風一吹,就輕盈地飛了起來。飛呀飛,飛得老高老高的。我費了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。

        媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 。

        “真奇妙!”我贊嘆著說,“我也要去!”

        媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀……

        1、在文中的 內加上恰當的標點。(2分)

        2、 選擇(  )里恰當的詞打“√”。(3分)

        3、 文中寫顏色的詞語有:

        這么多種顏色,用文中的一個四字詞語可以概括,這個詞是: 。(3分)

        4、 填空。(3分)

        廣闊的(  ) 圓圓的(  ) 幼稚的(  )

        5、 你最喜歡文中的哪一種花?請說說理由。(2分)

        6、 你還能介紹幾種花嗎?(2分)

        第三部分:習作(30分)

        這次習作,就請你把最想寫的內容寫下來??梢詫懸患腥さ氖?,可以寫喜歡的人,可以編故事……要注意把內容寫具體,把句子寫通順。


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