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      高二下冊政治文化對人的影響課時復習題及答案

      時間: 朝燕0 分享

        處在高二的你,還不知道怎樣復習政治的嗎?是這樣的話,那不妨和學習啦小編一起來做份高二下冊政治文化對人的影響課時復習題,來熱熱身,希望對各位有幫助!

        高二下冊政治文化對人的影響課時復習題

       ?、濉雾椷x擇題:

        握手是當今人們常用的見面禮節(jié),而封建時代的見面禮節(jié)則十分復雜,身份不同、地位不同,見面的禮節(jié)也不同。而非典時期,很多人則改握手為抱拳致意。據(jù)此回答1-2題。

        1.交往方式中的文化影響取決于 ( )

       ?、賰r值觀念  ②風俗習慣 ③文化程度 ④感情好惡

        A、①②④ B、③④ C、①②③ D、①②③④

        2.非典時期人們抱拳致意而不是握手,這是由于 ( )

        ①特定環(huán)境影響交往方式 ②抱拳有益于預防非典傳染 ③交往方式要隨時而變 ④不同的價值觀決定不同的交往方式

        A、①② B、③④ C、①③ D、②④

        3.“我們必須以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的精神,大力發(fā)展和傳播健康向上的網(wǎng)絡文化,切實把互聯(lián)網(wǎng)建設好、利用好、管理好。”這是因為 ( )

        A、網(wǎng)絡文化是最具時代性的現(xiàn)代大眾文化

        B、網(wǎng)絡文化的影響是深遠持久、快速直接的

        C、文化競爭力已經(jīng)成為綜合國力的重要標志

        D、網(wǎng)絡文化對人們的價值觀念、行為方式的影響越來越大

        4.培養(yǎng)健全人格的重要途徑是 ( )

        A、積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界 B、培養(yǎng)自主意識和競爭意識

        C、思想解放和觀念更新 D、增強感染力和感召力

        5.文化之所以能增強人的精神力量,是因為其 ( )

        A、使人深受震撼、力量倍增 B、成為心靈的火炬、前進的旗幟

        C、具有特殊的感染力和感召力 D、激勵人們不斷創(chuàng)造美好的生活

        6.(08江蘇)江蘇人在改革開放的大潮中形成了許多可貴的精神,如張家港精神、昆山精神、華西村精神等。江蘇人發(fā)揚這些精神,有力地促進了江蘇經(jīng)濟的發(fā)展。這體現(xiàn)了 ( )

       ?、傥幕绊懥巳藗兊乃季S方式②先進文化源于社會實踐③意識具有能動作用④實踐是檢驗真理的標準

        A、①② B、①③ C、②③ D、②④

        7.對聯(lián)是中國特有的文化現(xiàn)象,它的字、詞對仗工整,歷經(jīng)幾千年而不衰,由此可見 ( )

        A、傳統(tǒng)文化產(chǎn)生于過去,打上了歷史的烙印 B、文化對人們的影響是深遠持久的

        C、傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性 D、文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的標志

        8.《命運交響曲》是貝多芬最為著名的作品之一。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運搏斗的思想,“我要扼住命運的咽喉,它不能使我完全屈服”。這是一首意志戰(zhàn)勝宿命、光明戰(zhàn)勝黑暗的頌歌。每當聽到這首樂曲,總會給人以極大的振奮和力量。這表明優(yōu)秀文化作品能夠 ( )

        A、豐富人的精神世界  B、增強人的精神力量  C、促進人的全面發(fā)展  D、促使人的價值觀的形成

        9.“文化蘊藏著巨大的力,這種&lsquo;力&rsquo;不同于物理學上的&lsquo;力&rsquo;。物理的&lsquo;力&rsquo;,是人類用來&lsquo;化&rsquo;自然界的;文化的&lsquo;力&rsquo;是用來&lsquo;化&rsquo;自身的?!边@一說法表明 ( )

        A、文化是歷史進步的源泉 B、文化是人類存在和發(fā)展的基礎

        C、文化是社會發(fā)展的主導力量 D、文化具有培育和塑造人的功能

        10.許多學校在教育過程中,把校訓、育人目標等書寫在墻壁等醒目位置,讓墻壁“說話”,而且這種教育方式有時是“無聲勝有聲”。這主要是因為 ( )

        ①只有這樣,才能達到教育的目的 ②文化對人的影響具有潛移默化的特點 ③可以創(chuàng)造一種良好的文化氛圍,無形中發(fā)揮教育作用 ④這種強制性的方式更有成效

        A、①② B、①③④ C、①②④ D、②③

        11.(09廣東卷)溫家寶在今年的“世界讀書日”說,讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界。這表明讀書( )

        A.可以獲得不同的文化知識 B.作為一種文化活動能夠塑造人

        C.是人們享用文化的表現(xiàn) D.體現(xiàn)了人們對真善美的追求

        12.(2010年江蘇卷)青海省玉樹地政發(fā)生后,宗教團體紛紛組織“宗教救援隊”積極參與救災,僧侶們還為在地震中死難者超度祈禱,給震區(qū)的佛教信眾很大的心理安慰。這表明 ( )

       ?、傥覈膭钊藗冃叛鲎诮?②宗教能夠與社會主義社會相適應

       ?、畚幕顒涌蓾M足人們的精神需求 ④文化是改造社會的強大物質力量

        A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

        13.美國人較為輕松地對待子女的教育,并不追求高學歷好職業(yè)的功利性目標。而中國人一般希望把孩子培養(yǎng)成“才”,將來有出息,有好職業(yè),一生能在順境中度過。中美兩國的差異表明 ( )

        A、文化環(huán)境決定著人們的價值取向

        B、一定的文化環(huán)境中只能產(chǎn)生一種思維方式

        C、不同的文化教育環(huán)境影響人們在實踐中目標的確定和行為選擇

        D、美國人的思維方式比中國人的思維方式優(yōu)越

        14.國際聯(lián)盟曾以“大象”為題征文,英國人寫了《英國統(tǒng)治下非洲的獵象事業(yè)》;法國人作了《大象的戀愛》;意大利人哼著《象呵象呵》的詩句;而波蘭人則寫了《波蘭的主權與象的關系》。這說明 ( )

        A.文化影響人們的交往方式 B.文化影響人們的實踐活動

        C.文化影響人們的思維方式 D.文化影響人們的政治活動

        15.2010年5月,“2010年世界博覽會在上海舉行”的消息令中國人自豪、興奮。上海這座城市是一本歷史教科書。走進去閱讀,就能夠了解它的文化,回憶一個國家的發(fā)展史。這主要告訴我們( )

        A.文化的產(chǎn)生離不開大腦 B.人們的文化素養(yǎng)是生來就有的

        C.精神產(chǎn)品要通過物質載體來體現(xiàn) D.一切物質現(xiàn)象都是文化的表現(xiàn)形式

        16.看動畫片《喜羊羊和灰太狼》,有人喜歡懶羊羊,說要學習懶羊羊聰明機智、臨危不亂的作風;有人喜歡灰太狼,說要學習灰太狼屢敗屢戰(zhàn)、不言放棄的精神。這說明( )

        A.文化構造了人的本質 B.文化對人的影響是深遠持久的

        C.人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人 D.文化對人的影響不是無形的、強制的

        (二)、簡析題

        有人認為,優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量,因此只要參加文化活動,人的精神就會健康向上。你是如何看待這種觀點的?(12分)

        六、質疑與反思(本課中我不懂的問題和知識點)

        高二下冊政治文化對人的影響課時復習題答案

        1-5、CADAC 6-10、CCBDD 11-15、BDCCC 16、 C

        簡析題答案:(1)優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量。優(yōu)秀文化總以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬,引領人們前進的旗幟。而由此產(chǎn)生的精神力量,往往歷久不衰,激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福生活。
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