八年級(jí)下冊(cè)物理期末考試提綱
物理是學(xué)生們到了初二的時(shí)候才開(kāi)始學(xué)習(xí)的，雖然大家的起點(diǎn)都是一樣的，但是很多學(xué)生表示在初中物理這個(gè)部分，很多學(xué)生還是很困惑，以下是小編給大家整理的八年級(jí)下冊(cè)物理期末考試提綱，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀!
八年級(jí)下冊(cè)物理期末考試提綱
一、力
1、力的概念：力是物體對(duì)物體的作用。
2、力的單位：牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛，用N表示。力的感性認(rèn)識(shí)：拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。
3、力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
說(shuō)明：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變(速度大小的改變)和
物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變
4、力的三要素：力的大小、方向、和作用點(diǎn);它們都能影響力的作用效果。
5、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái),
如果沒(méi)有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長(zhǎng)
6、力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。
7、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的。
兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。
二、彈力
1、彈力
①?gòu)椥?物體受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復(fù)到原來(lái)的形狀的性質(zhì)叫彈性。
②塑性:物體受力發(fā)生形變，形變后不能恢復(fù)原來(lái)形狀的性質(zhì)叫塑性。
③彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)
彈力產(chǎn)生的重要條件:發(fā)生彈性形變;兩物體相互接觸;
生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力;
2：彈簧測(cè)力計(jì)
①結(jié)構(gòu)：彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼
②作用：測(cè)量力的大小
③原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，它的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)。
(在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比)
④對(duì)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用
(1)認(rèn)清量程和分度值;(2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;
(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度;
(4)使用時(shí)力要沿著彈簧的軸線方向，注意防止指針、彈簧與秤殼接觸。測(cè)量力時(shí)不能超過(guò)
彈簧測(cè)力計(jì)的量程。(5)讀數(shù)時(shí)視線與刻度面垂直
說(shuō)明：物理實(shí)驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜直接觀察但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察，用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱(chēng)做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器有：溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)等。
三、重力、
1、重力的概念：由于地球的吸引而使物體受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。
2、重力大小的叫重量，物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。
公式：G=mg其中g(shù)=9.8N/kg，它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N在要求不很精確的情況下，可取g=10N/kg。
3、重力的方向：豎直向下。其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和桌面是否水平。
4、重力的作用點(diǎn)——重心
重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。
如均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn)，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn)
初二物理的方法與技巧
1.在理解的基礎(chǔ)上記憶知識(shí)點(diǎn)
初二學(xué)生沖刺中考一定會(huì)做很多題，有些學(xué)習(xí)進(jìn)度快的孩子可能已經(jīng)將初中所有物理書(shū)上的內(nèi)容學(xué)完了，但是還是要重視認(rèn)真專(zhuān)研課本知識(shí)的過(guò)程，及時(shí)將自己學(xué)得不好的地方學(xué)透，這樣才能有一定的基礎(chǔ)做各種練習(xí)題。
建議所有的初二學(xué)生不要死記硬背課本上的內(nèi)容，最起碼應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上背誦記憶書(shū)上的內(nèi)容，不管是基本的概念、公式、還是一些重要原理，要明白其中的具體含義，這樣才能夠?qū)Ω局R(shí)靈活變通。
2.重視物理上課時(shí)間
初二學(xué)生一定要重視上課的時(shí)間，一般初二老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都很豐富，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)和精髓內(nèi)容也非常了解，所以在物理課上也能很精煉的概括出重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生一定要全神貫注的認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不要走神發(fā)呆。
在聽(tīng)課的過(guò)程中，要及時(shí)的將重點(diǎn)內(nèi)容整理到筆記上，上課積極回答老師的問(wèn)題，養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣，如果時(shí)間不夠用，在記筆記和聽(tīng)課不能兼顧的情況下，要以聽(tīng)課為主，把重點(diǎn)的地方簡(jiǎn)單標(biāo)記一下，課下的時(shí)間再進(jìn)行整理。
3.初二綜合訓(xùn)練很關(guān)鍵
當(dāng)然初二學(xué)生要想快速的提高自己的物理成績(jī)，一定要注意綜合題的訓(xùn)練，基礎(chǔ)不好的學(xué)生可以從簡(jiǎn)單的練習(xí)題開(kāi)始訓(xùn)練，然后逐漸加大題型的難度，成績(jī)的提升是需要一個(gè)過(guò)程的。對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，可以做一些拔高的練習(xí)題訓(xùn)練。
初二學(xué)生應(yīng)該將自己做錯(cuò)的練習(xí)題整理到一起，好好反思一下當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有解答出來(lái)，常見(jiàn)考點(diǎn)又有哪些，多做一些典型的物理習(xí)題，這會(huì)對(duì)你的成績(jī)提升有很大的幫助。
最后希望每一個(gè)初二學(xué)生要對(duì)自己有信心，盡自己最大的努力全力拼一把，不要讓物理學(xué)科拖了自己的后腿。
初中物理實(shí)驗(yàn)儀器有什么
1、總綱：根據(jù)需要選器材，范圍零刻最小值，使用規(guī)則認(rèn)真記，記錄準(zhǔn)確加估讀。
2、刻度尺：水平放置零對(duì)齊，刻線緊貼視線垂。
3、彈簧稱(chēng)：豎直靜止勻速讀，力的平衡替換的，調(diào)零觀察最小值，使用不能超范圍。
4、溫度計(jì)：熱脹冷縮是原理，接觸范圍不脫體，體溫特殊可脫體，使用之前要先甩。
5、天平：水平放置游碼零，刻盤(pán)指針對(duì)中央，左放物體右法碼，游碼始終加右盤(pán)。
6、平面鏡：物像相等鏡對(duì)稱(chēng)，物動(dòng)像動(dòng)含2倍。
7、凸透鏡：二倍焦距見(jiàn)大小，一倍焦距見(jiàn)虛正，實(shí)像物近像變大，像大必定像距大。實(shí)像倒立虛像正，物距像距反向變。
8、杠桿：勻速轉(zhuǎn)動(dòng)或靜止，力和力臂積相等，支點(diǎn)支在支架上，調(diào)節(jié)螺母水平衡。用力最小力臂大，支點(diǎn)力點(diǎn)連線垂。
9、滑輪：輪上之力必相等，軸上之力輪2倍，省力必定費(fèi)距離，輪上移距軸2倍。
10、定滑輪：固定不隨物移動(dòng)，支點(diǎn)軸上在圓心，力臂相等為半徑，省力一半不變向。
11、動(dòng)滑輪：動(dòng)滑支點(diǎn)在輪上，豎直用力省力半，效率計(jì)算要計(jì)重，不變方向費(fèi)距離。
12、伏特表：內(nèi)阻很大電流忽，并聯(lián)要測(cè)的兩端，若是串接在電路，V表有數(shù)A無(wú)數(shù)。
13、滑動(dòng)變阻器：改變電路的電阻，有效部位分清楚，無(wú)效不通或短路，滑片接伏三類(lèi)型。
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