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      浙教版數(shù)學必修四提綱

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      高三是一個關(guān)鍵的時期,一切都從頭來過,對于數(shù)學,你是不是不知道怎么復習呢?做好提綱就行了,下面小編給大家分享一些浙教版數(shù)學必修四提綱,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      浙教版數(shù)學必修四提綱

      立體幾何初步

      (1)棱柱:

      定義:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體。

      分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標準分為三棱柱、四棱柱、五棱柱等。

      表示:用各頂點字母,如五棱柱或用對角線的端點字母,如五棱柱

      幾何特征:兩底面是對應(yīng)邊平行的全等多邊形;側(cè)面、對角面都是平行四邊形;側(cè)棱平行且相等;平行于底面的截面是與底面全等的多邊形。

      (2)棱錐

      定義:有一個面是多邊形,其余各面都是有一個公共頂點的三角形,由這些面所圍成的幾何體

      分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標準分為三棱錐、四棱錐、五棱錐等

      表示:用各頂點字母,如五棱錐

      幾何特征:側(cè)面、對角面都是三角形;平行于底面的截面與底面相似,其相似比等于頂點到截面距離與高的比的平方。

      (3)棱臺:

      定義:用一個平行于棱錐底面的平面去截棱錐,截面和底面之間的部分

      分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標準分為三棱態(tài)、四棱臺、五棱臺等

      表示:用各頂點字母,如五棱臺

      幾何特征:①上下底面是相似的平行多邊形②側(cè)面是梯形③側(cè)棱交于原棱錐的頂點

      (4)圓柱:

      定義:以矩形的一邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn),其余三邊旋轉(zhuǎn)所成的曲面所圍成的幾何體

      幾何特征:①底面是全等的圓;②母線與軸平行;③軸與底面圓的半徑垂直;④側(cè)面展開圖是一個矩形。

      (5)圓錐:

      定義:以直角三角形的一條直角邊為旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)一周所成的曲面所圍成的幾何體

      幾何特征:①底面是一個圓;②母線交于圓錐的頂點;③側(cè)面展開圖是一個扇形。

      (6)圓臺:

      定義:用一個平行于圓錐底面的平面去截圓錐,截面和底面之間的部分

      幾何特征:①上下底面是兩個圓;②側(cè)面母線交于原圓錐的頂點;③側(cè)面展開圖是一個弓形。

      (7)球體:

      定義:以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體

      幾何特征:①球的截面是圓;②球面上任意一點到球心的距離等于半徑。

      向量的向量積

      定義:兩個向量a和b的向量積(外積、叉積)是一個向量,記作a×b。若a、b不共線,則a×b的模是:∣a×b∣=|a|?|b|?sin〈a,b〉;a×b的方向是:垂直于a和b,且a、b和a×b按這個次序構(gòu)成右手系。若a、b共線,則a×b=0。

      向量的向量積性質(zhì):

      ∣a×b∣是以a和b為邊的平行四邊形面積。

      a×a=0。

      a‖b〈=〉a×b=0。

      向量的向量積運算律

      a×b=-b×a;

      (λa)×b=λ(a×b)=a×(λb);

      (a+b)×c=a×c+b×c.

      注:向量沒有除法,“向量AB/向量CD”是沒有意義的。

      如何學好高中數(shù)學

      1.先看筆記后做作業(yè)

      課后做題之前記得復習,所謂的復習就是再看一遍課本,復習一遍筆記。只有這樣才能心中有數(shù),不然做題基本都是稀里糊涂,浪費了時間,成績也得不到提升。在課后作業(yè)中,盡量把課本吃透,不要盲目的去做課外題,不然會導致最后懸空,無法落地,考試成績必然一塌糊涂!

      2.做題之后加強反思

      平時的學習,畢竟沒有高考壓力那么大,所以,在平時的演練中,一定要學會一個好的學習方法和解題思路。要善于總結(jié),畢竟剛上高一,還是需要知識和方法的積累,如果堅持做下去,在高三的時候成績必然會突飛猛進,考上一所好大學還是不成問題的。

      3.復習和總結(jié)

      學習方式已經(jīng)和以前不一樣了,以前被動學習比較多,老師都給你做好了,你只要等著記憶就可以了,但是高中卻是主動學習的時期,所以,不管老師怎么講,下去自己都要復習,總結(jié)自己的學習方法,這才是學習的最高境界。

      4.勇于改錯

      每個人都會犯錯,但是犯錯能夠改錯也是勇敢的,是難能可貴的,可怕的就是一些人總是犯錯,而且是犯同樣的錯誤,這樣的就不能原諒了。

      5.錯題重現(xiàn)

      數(shù)學錯題也是經(jīng)常有的,不管是單元測試,還是月末考試,只要是出現(xiàn)數(shù)學錯題,就記得去整理,因為所有的錯誤都整理起來,就可以集中解決了,而且在期末的時候可以拿出來多復習幾次,尤其是高考的時候,這些數(shù)學錯題就是寶貝。

      怎樣學習數(shù)學

      數(shù)學重在理解,在開始學習知識的時候,一定要弄懂。所以上課要認真聽講,看看老師是怎樣講解的。

      數(shù)學要求具備熟練的計算能力,所以課后還有做足一定量的練習題,只有通過做題練習才能擁有計算能力。

      用好資料書,資料書里的典型例題都是很經(jīng)典的題型,可以拿來看一看,理解理解,做一做,可以檢驗所學的知識。

      草稿本是數(shù)學學習練習等必備的紙張,不要認為是做草稿的,就亂寫亂畫,常常有學生因為抄寫草稿紙上的解題步驟而出錯,導致結(jié)果錯誤。數(shù)學是一門精準的科學,只有精準才能得分。

      學習不是一遍就能學好的,需要復習鞏固改正錯誤才能進步,數(shù)學學習也是這樣的。改錯本還是需要準備一個,積累錯題,并經(jīng)常拿來復習。

      每天要規(guī)劃出學習數(shù)學的時間,只有時間保證了,才能提高學習成績。不要自由散漫,有時間就學,沒有時間就不去碰,這要是學不好的。


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