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      八年級語文上冊期末復習提綱

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      語文是初中重點的一門課程,那么初中生學習語文的方法有哪些呢。你知道怎么做好復習提綱嗎?下面小編給大家分享一些八年級語文上冊期末復習提綱,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      八年級語文上冊期末復習提綱

      一、重點字詞

      1.給下列加點字注音。

      樽zūn箸zhù三重chóng茅掛罥juàn坳ào突兀wù狐裘qiú錦衾qīn瀚hàn海掣chè

      2.解釋下面加點的詞。

      (1)結廬在人境結:建造、構筑。

      (2)問君何能爾爾:這樣。

      (3)直掛云帆濟滄海濟:-渡。

      (4)高者掛罥長林梢長:高。

      (5)秋天漠漠向昏黑向:漸近。

      (6)大庇天下寒士俱歡顏庇:遮蓋,掩護。俱:都。

      (7)將軍角弓不得控控:拉開。

      (8)風掣紅旗凍不翻掣:拉,扯。

      (9)吟鞭東指即天涯吟:指吟詩。

      (10)落紅不是無情物落紅:落花。

      二、重點句子背記知識清單

      1.用原文填空。

      (1)問君何能爾?心遠地自偏。

      (2)閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊

      (3)停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

      (4)布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。

      (5)將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。

      (6)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

      (7)《飲酒》中表現詩人超脫塵世,熱愛自然的千古名句是:采菊東篙下,悠然見南山。

      (8)《行路難》中運用典故寫出詩人對從政仍有所期待的句子是:閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。

      (9)人們常用《行路難》中的:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!眮砑钊藗儜?zhàn)勝挫折,為實現自己的人生理想而奮斗。

      (10)《白雪歌送武判官歸京》中用奇特的想象寫“雪”的名句是:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

      (11)《白雪歌送武判官歸京》中夸張地描寫胡地異常寒冷的詩句是;瀚誨闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

      (12)《己亥雜詩》中,作者以落花為喻,表明心志的句子是:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

      (13)《白雪歌送武判官歸京》中的“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”,與“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”有異曲同工之妙。

      (14)《茅屋為秋風所破歌》中寫詩人推已及人的博大胸懷和他的美好理想的詩句是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山”。

      (15)透過《茅屋為秋風所破歌》一詩,我們腦海里會浮現出這樣一幅畫面,一位瘦骨瞵峋的老人,手拄拐杖,仰天長嘆曰:“嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”

      2.將下列句子翻譯成現代漢語。

      (1)問君何能爾?心遠地自偏。

      問您為什么能做到這樣?因為自己的精神超凡脫俗,所以自然覺得住的地方僻靜起來。

      (2)長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

      總會有乘風破浪的那一天,掛起高帆渡過茫茫大海。

      (3)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。

      怎么才能有高樓大廈千萬間?讓天下的寒士們住下而皆大歡喜,風吹不動,雨淋不進,安如泰山。

      (4)紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。

      傍晚的時候,雪花紛紛,落在軍營門口,北風撕扯著凍硬了的紅旗怎么也飄不起來。

      (5)落紅不是無情物,化作春泥更護花。

      落花不是無情之物,它融入春泥后,會更好地護育新花。

      三、段背記知識

      默寫《飲酒》、《己亥雜詩》兩首詩歌。

      飲酒?陶淵明

      結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。

      采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕在,飛鳥相與還。

      此中有真意,欲辨已忘言。

      己亥雜詩?龔自珍

      浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

      落紅不是無情物,化作春泥更護花。

      四、文學(文體)常識背記知識

      1.《飲酒》作者陶淵明是東晉朝詩人。

      2.《行路難》作者李白是唐朝的浪漫主義詩人。

      3.《茅屋為秋風所破歌》作者杜甫是唐朝的現實主義詩人。

      4.《白雪歌送武判官歸京》作者岑參是唐朝詩人。

      5.《己亥雜詩》作者龔自珍是近代思想家、文學家,是近代啟蒙思想的先驅。

      初中生怎樣學好語文

      第一點,多閱讀。語文的學習可以算是一種語言、文化的學習。要學習一種語言,閱讀是很有效的方法。讀得多了,也就知道的多了,閱讀水平也就跟著上去了,理解力們就會提高。不過選擇閱讀材料要結合學生的實際情況,比如說年齡、能力、詞匯量、閱讀水平等。并且最好選擇他們自己喜歡的書籍,這樣他們才能夠投入進去,效率會比較高。就像看電視一樣,喜歡的可以屏蔽外界的聲音,不喜歡的看完了也不知道在講什么。

      第二點,背誦名句名篇。背誦是一個積累的過程,也是打基礎的過程。好的詞句背誦的多了,肚子里就有了東西,這樣就可以使學習者有一個好的語文基礎。將來遇到了就很容易理解了,而且在交流寫作中都能夠用得上。

      第三點,勤寫勤練,養(yǎng)成寫作的好習慣。不管寫什么文體,寫什么內容,寫多少字,只要每天堅持寫就會有提高。寫作是創(chuàng)造運用的過程,思維也會在寫作中得到開闊。寫作需要想象,在想象的過程中便會有所創(chuàng)造,同時思維也會隨著升華。而且在寫作的時候,也是把自己所擁有的知識加以運用。特別是頭腦中記憶的名句名篇,能夠自如的運用才是背誦的目的。

      學好初中語文的原則

      1、循序漸進。初中語文學習應注重基礎,不能急于求成。每天制定好計劃,哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字,每周背幾首詩能認真的練幾十個字,每周能熟練的背幾首詩,看幾篇文章,每學期讀一本名著。

      2、熟讀精思。把記憶和理解緊密結合起來,兩者不可偏廢?!笆熳x”,要做到“三到”:心到、眼到、口到?!熬肌?,要善于質疑問難,最終解決問題。

      3、自求自得。端正讀書的態(tài)度,就是不要為讀書而讀書,應當把初中語文所學的知識加以吸收,變成自己的東西,做到讀寫結合。

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