部編版初二物理知識點
對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如。學習需要持之以恒。下面是小編給大家整理的初二物理知識點，希望對大家有所幫助。
部編版初二物理知識點
第1節(jié)力
1、力的作用效果：力可以使物體改變運動狀態(tài)，包括使運動的物體靜止、使靜止的物體運
動、使物體速度的大小、方向發(fā)生改變;力可以使物體發(fā)生形變。
物理學中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號是N。
2、力的大小、方向和作用點叫做力的三要素。力的三要素都能影響力的作用效果。
3、在物理學中通常用一根帶箭頭的線段表示力：在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，
在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點，在同一圖中，力越大，線段越長。有時還在力的示意圖旁邊用數值和單位標出力的大小。
4、一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的作用力。也就是說，物體間力的作
用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上)。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。力不能脫離物體而存在。
第2節(jié)彈力
1、物體受力時發(fā)生形變，不受力時又恢復原來的形狀的特性叫做彈性。
物體變形后不能自動恢復原來形狀的特性叫做塑性。
彈簧的彈性有一定的限度，超過這個限度就不能完全復原。
彈力是物體由于彈性形變而產生的力。
2、測量力的大小的工具叫做測力計。
彈簧測力計原理：彈簧受的拉力越大，彈簧的伸長就越長。在彈性限度內，彈簧的伸長
跟受到的拉力成正比。
彈簧測力計結構：彈簧、掛構、指針、刻度牌、外殼。
彈簧測力計使用：使用前：①觀察它的量程(測量范圍)，加在它上面的力不能超過它的
量程。②觀察分度值，即認清它的每一小格表示多少牛。③檢查它的指針是否指在“0”刻度，測量前應該把指針調節(jié)到指“0”的位置上。
測量時：注意防止彈簧指針卡住，沿軸線方向用力。
讀數時：視線與刻度面垂直。
第3節(jié)重力
1、宇宙間任何兩個物體，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。由于地球的吸引而使物
體受到的力，叫做重力。地球上所有物體都受到重力的作用。重力的施力物體是地球。
2、重力的大小通常叫做重量。
物體所受的重力跟它的質量成正比，它們之間的關系是G=mg。
符號的意義及單位：G——重力——牛頓(N)
M——質量——千克(kg)
g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很精確的情況下可取g=10N/kg)
3、重力的方向是豎直向下的。應用：重垂線
4、重力在物體上的作用點叫做重心。形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心。
初二年級上冊期中物理知識點總結
一、長度
任何測量都需要單位，長度的單位有千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等。其中米是基本單位，注意各單位之間的換算關系，長度測量的基本工具是刻度尺，拿到一把刻度尺首先要觀察零刻度線、分度值及測量范圍。
二、時間
時間主單位是秒(s)，時間的單位還有分(min)、小時(h)測試時間的工具有手表、機械停表等。
三、使用刻度尺的方法
要觀察刻度尺的零刻度線(在哪里，是否磨損)，量程(測量范圍)和分度值(兩條相鄰的最小刻度線間的距離，它決定著刻度尺的準確程度)。
刻度尺要放正，使刻度線緊貼被測物體。
讀數時，視線與尺面垂直。
要估讀到分度值的下一位。
記錄時，結果應包括讀數和單位兩部分。
初二物理學習方法和思路
1規(guī)律
學習物理的關鍵
物理規(guī)律是人們通過長期努力從生活實踐中總結出來的重要結論，必須深入領會，加強理解，為了幫助記憶，我們通過口訣方式歸納如下：
1.彈簧秤原理：彈性限度是條件，伸長縮短很關鍵，變化包括兩方面，外力可拉也可壓。
2.慣性定律：不受外力是條件，保持勻直或靜止，平衡效果合為零，相當沒有受外力。
3.阿基米德原理：物體浸在液體中，要受浮力不密底，排開液體的重量，ρ液乘以gV排
4.功的原理：任何機械不省功，總功有用額外和，對物對功才有用，機械繩重摩擦額。
5.杠桿平衡條件：靜止不動勻轉動，力乘力臂積相等，支點受力畫力線，作出力臂是關鍵。
6.反射定律：三線共面兩角等，成像都是虛像的，物像鏡面對稱軸，鏡面凹面均適用。
7.折射規(guī)律：兩種媒質密不同，三線共面角不等，密度大中角度小，垂入射很特殊。
8.歐姆定律：同一導體同狀態(tài)，電壓電阻定電流，電阻導體本屬性，材料長短粗細溫。
9.焦耳定律：通電導體產生熱，I平電阻乘時間，電能全部轉熱，純阻兩推經常用。
10.串聯電路：串聯電流路一條，電流大小處處等?？傋杩倝焊鞑亢?，正比關系歸電阻。
11.并聯電路：并聯電壓處處等，干路電流支路和?？偟沟扔诟鞯购?，反比關系歸電阻。
12.安培定則：通電導體產生磁，電流方向定磁場。右手握螺旋管，四指電流拇指北。
13.滑動摩擦力：壓力粗糙成正比，滑動大于滾動的，勻速直線或靜止，根據平衡力來求。
14.大氣壓強：高度溫度和濕度，睛夏高于陰和冬，海拔高度2千內，上升12下降1。
15.物體沉?。焊×χ亓ο啾容^，也可比較物液密。物小漂浮懸浮等，物大液密必下沉。
16.決定電阻大小因素：溫度一定看材料，長度正比截面反，拉長壓縮很特殊，四倍關系要分清。
17.決定蒸發(fā)快慢的因素：蒸發(fā)吸熱要致冷，快慢因素三方面，溫度高低接觸面，空氣流動搖扇子。
18.影響沸點的因素：沸騰沸點要吸熱，沸點高低看氣壓，高山氣低沸點低，高壓鍋內溫度高。
19.晶體熔解：吸熱升溫倒熔點，熔解過程溫不變。熔點溫度物狀態(tài)，固態(tài)液態(tài)或共存。
2儀器
學習物理的工具
學習物理的基本方法是觀察法和實驗法。熟悉物理學中的各種儀器是進行觀察實驗的基礎。能正確使用各種儀器，就能很好地學習物理。
1.總綱：根據需要選器材，范圍零刻最小值，使用規(guī)則認真記，記錄準確加估讀。
2.刻度尺：水平放置零對齊，刻線緊貼視線垂，特殊方法四小類，積小成多曲線替。
3.彈簧稱：豎直靜止勻速讀，力的平衡替換的，調零觀察最小值，使用不能超范圍。
4.溫度計：熱漲冷縮是原理，接觸范圍不脫體，體溫特殊可脫體，使用之前要先甩。
5.天平：水平放置游碼零，刻盤指針對中塊，左放物體右法碼，游碼始終加右盤。
6.平面鏡：物像相等鏡對稱，物動像動含2倍，鐘面問題十二減，全像鏡長物一半。
7.凸透鏡：二倍焦距見大小，一倍焦距見虛正，實像物近像變大，像大必定像距大。實像倒立虛像正，物距像距反向變。
8.杠桿：勻速轉動或靜止，力和力臂積相等，支點支在支架上，調節(jié)螺母水平衡。用力最小力臂大，支點力點連線垂。
9.滑輪：輪上之力必相等，軸上之力輪2倍，省力必定費距離，輪上移距軸2倍。
10.定滑輪：固定不隨物移動，支點軸上在園心，力臂相等為半徑，省力一半不變向。
11.動滑輪：動滑支點在輪上，豎直用力省力半，效率計算要計重，不變方向費距離。
12.滑輪組：n個定動一根繩，定出2n變力方，如要2n多一股，動出多省方不變。
13.伏特表：內阻很大電流忽，并聯要測的兩端，若是串接在電路，V表有數A無數。
14.滑動變阻器：改變電路的電阻，有效部位分清楚，無效不通或短路，滑片接伏三類型。
3聯系生活
學習物理的鑰匙
物理現象與生活密切聯系，聯系身邊的生活現象，用所學的知識解決實際問題，才能變知識為能力，才能加深理解和增強記憶，舉如下例子：
1.長度測量：太薄太短少積多，圓形彎屈細線法。
2.相對運動：月亮走啊我也走，巍巍青山兩岸走。
3.蒸發(fā)：涼曬衣糧吹風扇，水中不冷上岸冷。
4.液化：“白氣”不是水蒸氣，水氣液化小霧滴，霧露石油液化氣，蒸氣湯手更厲害。
5.升華凝華：燈泡變黑霜和雪，冰凍衣服直曬干，人工降雨用干冰，下雪不冷化雪冷。
6.直線傳播：小孔成像影形成，瞄準射擊日月食。
7.平面像：鏡子潛艇潛望鏡，水中月亮鏡中花。
8.折射：筷子變彎眼受騙，叉魚河底像變淺。
9.增大摩擦：凹凸花紋灑灰渣，筷子提米要擠壓。
10.增大壓強：磨刀寬帶地基厚，履帶大象和駱砣。
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