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      2022七年級語文上冊知識點總結(jié)

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      十份信心,十份努力,十份成功。學習成績要想成績提高,多記多看多做題是錯不了的,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些七年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。

      初一語文上冊知識點總結(jié)

      記敘文(散文)的結(jié)構(gòu)特點:

      ①按時間順序或事件發(fā)生、發(fā)展的順序組織材料。

      ②按觀察點的變換安排材料,如《我的空中樓閣》。

      ③按場面的安排安排材料,如《內(nèi)蒙訪古》。

      ④按材料性質(zhì)歸類安排結(jié)構(gòu),如《瑣憶》。

      ⑤按作者認識的過程或感情的變化安排材料。如《荔枝蜜》。

      ⑥按作者的所見所聞所感所思作為行文線索安排材料。

      表達方式入手分析句意:

      五種表達方式:記敘、描寫、說明、抒情、議論。

      解釋:用語言文字表情達意時,有一個方法或手段問題,人們習慣上將它稱為表達方式。

      比如:記敘文是以敘述、描寫、抒情為主要表達方式,議論文是以議論為主要表達方式,而說明文則以說明為主要表達方式。

      1、記敘文中的議論往往起畫龍點睛、揭示記敘目的和意義的作用;

      2、議論文中的記敘往往起到例證的作用;

      3、說明文中描寫、文藝性筆調(diào)起到點染作品使之更加生動形象的作用。

      4、夾敘夾議,記敘與議論交叉運用的寫法,使文章在輕松活潑之中,闡發(fā)議論,讀來饒有興味,深受教益,文章中的記敘是為議論服務的,而議論又以記敘為基礎,敘為議提供了事實依據(jù),使立論有根有據(jù),具有很強的說服力。

      語文七年級下冊知識點人教版

      第1課從百草園到三味書屋散文

      一、重點字詞

      1.給下列加點字注音。

      菜畦qí皂莢jiá樹班蝥máo臃腫yōngzhǒng攢cuán成秕bǐ谷

      系jì一條長繩拗ǎo過去錫箔bó

      點撥:注意多音字“攢”“系”的讀音。

      2.根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

      桑(shèn)葚收(liǎn)斂腦(suǐ)髓人聲(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲

      3.用恰當詞浯填空。

      (1)不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。

      點撥:所填詞語均為形容詞或動詞。

      (2)掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠遠地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一拉,便罩住了。

      點撥:所填詞語均為動詞。

      二、重點句子背記知識清單

      單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。

      三、文學(文體)常識背記知識清單

      《從百草園到三味書屋》是魯迅(作者)回憶童年生活的散文(體裁),選自《朝花夕拾》

      P2注釋①選自《朝花夕拾》

      1.重點:第2段

      (1)空間描寫順序:由低到高、再由高到低;具體描寫的事物

      (2)三種角度:視覺、聽覺、味覺;具體描寫的事物

      (3)先靜物到動物,再由動物到靜物

      2.動作描寫:P5第7段雪地捕鳥(9個動詞)

      3.P6第9段過渡段(作用:承上啟下)

      語文學習方法技巧

      (一)聽。

      一是要認真聽,二是要會聽,這是聽的關鍵。聽課時,一定要抓住中心內(nèi)容,也就是老師講課的主要目的。所以,在聽每一堂課之前,一定要弄明白這一堂課的主要目的是什么,有意識地去聽課,久而久之,聽的能力提高了,你的語文成績能不提高嗎?

      (二)說

      怎樣訓練說話能力呢?

      (1)主動找機會訓練說話能力。上課時,要主動積極發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見解。經(jīng)過多次訓練,就不會膽怯了。平時,要多和同學、老師交談,可以就你關心的所有問題發(fā)表自己的見解。要敢于爭論。爭論最能鍛煉一個人的口才和思維能力。

      (2)多找一些優(yōu)美的文章來朗誦,培養(yǎng)自己的語感。有條件的話,可以多找一些名篇朗誦的磁帶來聽一聽。要是能參加一些朗誦會,聽專家的朗誦,有意識地去模仿,日積月累,也會受益無窮的。

      很多同學往往重視“寫”而忽略“讀”。

      (三)讀

      讀在語文學習中是極其重要的。首先,對于精讀課文和課外的好文章,不讀不得,還要反復讀?,F(xiàn)代教學重視能力的培養(yǎng),包括學生的閱讀能力。閱讀能力包括:對詞句的理解能力、對文中哲理的領悟能力、對文章主題的發(fā)掘能力、對文章藝術(shù)性的欣賞能力等等。古人說得好:“書讀百遍,其義自見”??梢姟白x”的作用是十分明顯的。

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