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      2021七年級語文知識點總結(jié)

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      學而不思則罔,思而不學則殆。語文要想成績提高,多記多看多做題是錯不了的,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些七年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。

      語文七年級知識點

      《早春呈水部張十八員外》

      1、本詩是韓愈寫給中唐詩人張籍的。詩中的“皇都”指的是長安。

      2、詩的前兩句寫景,作者抓住早春小雨和春草初萌兩個典型特征,寫出早春景色和初見春色的欣喜,生動傳神。

      3、風雨是春天的使者,王安石在《泊船瓜洲》中寫到“春風又綠江南岸”,本詩中與該詩句有異曲同工之妙的是:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

      4、“草色遙看近卻無”描寫早春,給人以美感,把該句呈現(xiàn)的畫面描繪出來。

      在細雨的滋潤下,小草偷偷地鉆出地面,遠遠望去,大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色;當走近細看時,小草似乎又悄悄躲起來,讓人看不清什么顏色。

      5、“最是一年春好處”一句詩讓人格言“一年之計在于春”。

      6、詩人為什么說初春的景色“絕勝煙柳滿皇都”?

      因為詩人認為初春草色是早春特有的,它柔嫩飽含水分象征著大地春回,萬家更新的欣欣生氣之景,而煙柳已是“滿”城皆是,不稀罕了。到暮春三月,色彩濃重,反倒不那么惹人喜愛了。

      7、作者運用對比的手法,寫出對早春的認識,請你把這一認識運用到所有事物就會得出一個普遍性的道理。

      一切美好事物,的時節(jié),就在它的萌生階段,它正朝著極盛的方向前進,給人以希望和盼頭。

      8、“草色遙看近卻無”寫出了早春草色的什么特點?

      寫出了早春草色極淡、極少、似有似無的特點。

      9、結(jié)合詩的內(nèi)容,談談“最”“絕”二字在詩中的表達效果。

      將象征大地春回的淡淡草色與晚春滿城處處煙柳的景色對比,突出早春景色最可愛。

      10、全詩表達了詩人怎樣的思想感情?

      對早春景色的喜愛贊美之情。

      七年級語文知識

      【展示華夏文化的魅力】

      1、余瑋,曾用名余新偉,湖北赤壁人。曾為新華通訊社人居雜志社記者、編輯,現(xiàn)供職中華英才半月刊社。

      在新華社、人民日報、世界日報、中國日報、人民政協(xié)報、經(jīng)濟日報、法制日報、工人日報、中國青年報、新華每日電訊、南方日報、南方周末、新民晚報、羊城晚報、北京晚報、深圳特區(qū)報、北京青年報《中國青年》《學術(shù)界》、《新華文摘》、《讀者》及中央電臺等420余家海內(nèi)外媒體刊播或轉(zhuǎn)載通訊、紀實、文藝、學術(shù)作品2600余件,計500余萬字;出版有《追夢》、《孤獨的夜玫瑰》等專著。

      2、貝聿銘,世界建筑大師,在國際學術(shù)界被認為現(xiàn)代派建筑代表人物。

      1917年出生于中國廣東,1935年赴美留學,1955年在美國創(chuàng)辦貝聿銘建筑師事務所。1985年被美國文學藝術(shù)研究院和國家文學藝術(shù)學院聯(lián)合膺選為研究院院士。

      貝聿銘曾獲美國總統(tǒng)授予的“自由勛章”及美國“國家藝術(shù)獎”、法國總統(tǒng)授予的“光榮勛章”、美國總統(tǒng)頒發(fā)的“全美十佳公民獎”。設計作品曾獲“普茨克獎”。

      【趙普】

      原文:普少習吏事,寡學術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。

      譯文:趙普年輕時,熟悉官吏事物,他學問不多,等到做了宰相,宋太祖常勸勉他讀書。

      原文:晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,

      譯文:(他)晚年讀書很勤奮,每次回到自己的住宅,關(guān)上門,打開箱子取出書,

      原文:讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨

      譯文:整天讀書。等到第二天辦理政務,處理決斷非???。(他)死后

      原文:家人發(fā)篋視之,《論語》二十篇也。

      譯文:家里人打開書箱一看,原來是一部《論語》啊。

      原文:普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為

      語文復習知識點七年級

      【名著導讀】

      1、《繁星》《春水》:主題是“母愛、童真、自然”。

      作者是冰心,原名謝婉瑩,中國現(xiàn)代文學第一位女作家。這兩作品是在受到了印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下寫成的。包括三方面的內(nèi)容:

      ①對母愛與童真的歌頌。如“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。詩中的母愛往往有雙重內(nèi)涵:一是母愛對詩人的浸潤,二是詩人對母愛的深情頌贊。

      ②對大自然的崇拜和贊頌。

      ③對人生的思考和感悟。稱為“哲理詩”。如:墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。

      作品的藝術(shù)成就表現(xiàn)在:

      ①兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長。

      ②語言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長。

      2、《伊索寓言》:主題是“生活的智慧和想象的魅力”。

      《伊索寓言》是世界文學流傳最廣的寓言故事集之一。包括三方面的內(nèi)容:

      ①影射當時的社會現(xiàn)實,揭露了當時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。如:《狼和小羊》、《貓和雞》

      ②表現(xiàn)勞動人民生活的經(jīng)驗與智慧。如:《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和山羊》

      ③借動物形象嘲諷人類缺點。如《蚯蚓和狐貍》、《螞蟻和蟬》

      作品的藝術(shù)特色是:

      ①往往簡潔客觀地敘述一個故事,最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。

      ②篇幅短小而寓意深刻,廣泛采用擬人化手法。

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