高二地理河流內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
地理，是世界或某一地區(qū)的自然環(huán)境(山川、氣候等)及社會(huì)要素的統(tǒng)稱。它也是一門(mén)關(guān)于生活在地球上的人與他所處地理環(huán)境之間關(guān)系的綜合性基礎(chǔ)學(xué)科。這次小編給大家整理了高二地理河流內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，供大家閱讀參考。
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高二地理河流內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1、河流的水文特征
a.流量：大小、季節(jié)變化、有無(wú)斷流(取決于降水特征、雨水補(bǔ)給、河流面積大小)
b.含沙量：取決于流域的植被狀況
c.結(jié)冰期：有無(wú)及其長(zhǎng)短
d.水位：高低、變化特征(取決于河流補(bǔ)給類(lèi)型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用)
e.水能：與地形(河流落差大小，流速快慢)、氣候(降水量的多少，徑流量的大小，蒸發(fā)量的大小)有關(guān)
f.凌汛
2、河流的水系特征
1.發(fā)源地、長(zhǎng)度、入?？?
2.流向;
3.流域面積大小;
4.落差大小(水能);
5.河道曲直情況;
6.支流和支流形狀;
7.有無(wú)湖泊溝通。
3、河流水量大的原因
①地處什么氣候區(qū)，降水豐富;②流域面積大，集水區(qū)廣。③支流眾多，水系龐大。
4、河流的補(bǔ)給
雨水(大氣降水)、冰川融水、湖泊水、地下水。
5、河流與地下水和湖泊水的補(bǔ)給關(guān)系
豐水期河水補(bǔ)給給地下水和湖泊水，枯水期反之。
6、以冰雪融水補(bǔ)給為主的河流
流量變化與氣溫有關(guān)，季節(jié)變化大，年際變化小。
7、河流有凌汛的條件
①由低緯向高緯流。②最冷月氣溫在0℃以下
8、分析河流水能豐富的原因
一條河流或某一河段水力資源是否豐富，主要看兩方面：
一是河流水量的大小，一般水量越大，徑流越穩(wěn)定，水力資源越豐富;二是河流的落差，一般落差越大，水流越急，水力資源越豐富。
9、水電站的作用
防洪、發(fā)電、航運(yùn)、灌溉、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游、供水、防凌、減淤。
10、影響水庫(kù)壩址選擇因素
a、河流、峽谷處或盆地、洼地的出口(有利于建壩，工程量小，造價(jià)低，庫(kù)容量大)
b、地質(zhì)條件：避開(kāi)喀斯特地貌、斷層
上游中游下游其它修建水庫(kù)、攔截上游來(lái)水;植樹(shù)造林，減少水土流失修建水庫(kù)、攔截上游來(lái)水;修建分洪、蓄洪工程;(部分河流：裁彎取直、加固大堤)加固大堤，清淤疏浚河道，開(kāi)挖入海河道加強(qiáng)天氣監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào);鼓勵(lì)參加災(zāi)害保險(xiǎn);學(xué)習(xí)抗洪知識(shí)技能;提高防洪意識(shí)
c.淹沒(méi)區(qū)大小(移民和搬遷;文物淹沒(méi);農(nóng)田淹沒(méi))
11、核能
優(yōu)點(diǎn)：能源巨大，燃料運(yùn)量小，地區(qū)適應(yīng)性強(qiáng)。
能源短缺的原因、治理措施：
自然原因：1、常規(guī)能源缺乏(儲(chǔ)量、種類(lèi));2.分布不均
人為原因：1、消耗量大(人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè));2.利用率低(浪費(fèi));3.能源消耗快速增加;4.能源勘探、開(kāi)采跟不上國(guó)民經(jīng)濟(jì)需求;5.石油儲(chǔ)備體系健全。
治理措施：1.能源多元化戰(zhàn)略，實(shí)施跨地區(qū)調(diào)配、進(jìn)口能源;2.提高利用率，節(jié)約能源;3.控制高能耗工業(yè);4.能源循環(huán)使用;5.開(kāi)發(fā)新能源，完善能源結(jié)構(gòu);6.完善能源儲(chǔ)備體系。
怎么學(xué)好地理
掌握地理知識(shí)點(diǎn)
我們要記知識(shí)點(diǎn)，我們辦要把自然地理知識(shí)點(diǎn)掌握好，特別是有關(guān)公轉(zhuǎn)自傳，地球的時(shí)間差問(wèn)題，這在高考時(shí)一般在選擇題上出現(xiàn)一般是12分，而且不好做，我們解決方法是把課本上那個(gè)地球自轉(zhuǎn)的地圖好好掌握。不光是地理這門(mén)學(xué)科，還有別的學(xué)科，知識(shí)點(diǎn)都是很重要的，只有打好基礎(chǔ)，以后的路才會(huì)越走越踏實(shí)。
不懂就問(wèn)
不懂就問(wèn)是一種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是一種非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它需要任課教師的培養(yǎng)和學(xué)生的努力，它有助于班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍的形成，特別有助于同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。大家可千萬(wàn)不可因?yàn)閱?wèn)了不懂而氣餒，要堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。
做地理筆記
我們不要小看地理筆記，地理筆記是很重要的，我們一定要記筆記，我們不用都記筆記只要把經(jīng)?？嫉闹R(shí)點(diǎn)記下就行了，然后好好總結(jié)，看看都容易考什么，看看是哪方面的考的多些，我們就把重點(diǎn)放在哪方面，可不要沒(méi)有終點(diǎn)的復(fù)習(xí)，這點(diǎn)是在高三復(fù)習(xí)時(shí)禁忌的，因?yàn)槟菢犹速M(fèi)時(shí)間了，而且記住易忘，效果不佳，所以記筆記是很有技巧的。
提高地理成績(jī)的竅門(mén)
大量的刷題
學(xué)好地理，刷題也是非常的重要的，我們把地圖背下來(lái)之后，一定要及時(shí)的鞏固，這樣我們才能更好的去記憶地圖，地理是半文辦理的學(xué)科，它需要的理性思維也是非常的多的，所以我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候也培養(yǎng)的自己的理性思維，這樣我們的地理成績(jī)才能提高的更快。
多看地圖冊(cè)
地理這門(mén)學(xué)科的知識(shí)很雜，大大小小都有， 首先你得把這些知識(shí)都掌握，大的比如氣候、洋流、遷移、河流…這些大的知識(shí)點(diǎn)里往往包含著許多分支，比如看氣溫降水曲線圖判斷氣候類(lèi)型、全球理想氣候分布圖、氣候非地帶性分布的原因、印度洋冬夏的不同流向、洋流的類(lèi)型和漁場(chǎng)的分布…小的比如向斜背斜、地方時(shí)區(qū)時(shí)的判斷、板塊…
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