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      高考英語口語答題技巧

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      高中同學(xué)面對(duì)繁重的學(xué)業(yè),要準(zhǔn)備英語口語考試對(duì)同學(xué)們來說,是非常艱苦的,只有掌握的好的學(xué)習(xí)方法,備考才能更容易。那么接下來給大家分享一些關(guān)于高考英語口語答題技巧,希望對(duì)大家有所幫助。

      高考英語口語答題技巧

      高考英語口語答題技巧

      一、多問細(xì)聽慢回答

      英語口語考試(初級(jí))對(duì)考生的基本要求是在生活、社交的場(chǎng)合能與外籍人士進(jìn)行溝通和交流。每年的考試標(biāo)準(zhǔn)都是統(tǒng)一的,不會(huì)忽高忽低。初級(jí)考生最容易犯的問題是緊張、考前最需要解決的是調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。

      韓寶成談到,好的應(yīng)考狀態(tài)應(yīng)該是自然大方、敘述清楚。初級(jí)考生普遍存在聽力問題,往往聽不明白考官的問題??谡Z考試體現(xiàn)的是一個(gè)交流的過程,聽不懂沒關(guān)系,這時(shí)考生要立即禮貌地再問問清楚,可以要求老師重新提問,切忌不能冷場(chǎng)。

      二、學(xué)會(huì)用眼睛交流

      英語口語考試(中級(jí))的最基本要求是考生能在關(guān)鍵工作崗位上與外賓交流。參加中級(jí)考試的考生口語水平相對(duì)比較熟練了。需要注意的是準(zhǔn)確性和有力度的問題。

      中級(jí)考試中,簡(jiǎn)單的問答已經(jīng)滿足不了考查的需求,因此有了話題考查環(huán)節(jié)。要通過考試,考生一般都會(huì)在考前進(jìn)行話題準(zhǔn)備。但要注意,考試期間不能完全死記硬背,口語考試不鼓勵(lì)講起來沒完沒了。同樣,交流是必須的。不但是語言的交流,還應(yīng)該有身體語言、眼神的交流。

      用眼神、身體語言交流的目的其實(shí)也是對(duì)自己發(fā)言的一種補(bǔ)充,考生應(yīng)視自己是在作演講。語氣的轉(zhuǎn)折、停頓配合適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作,恰恰反映出考生對(duì)語言交流功能的本質(zhì)、力度的一種把握能力。但這也不是鼓勵(lì)考生在考試時(shí)手舞足蹈,肢體動(dòng)作要運(yùn)用恰當(dāng)。

      三、言之有物顯水平

      英語口語考試(高級(jí))考生更多要面對(duì)的場(chǎng)合是公務(wù)場(chǎng)合或做會(huì)談的翻譯。要求比初、中級(jí)的考生要高得多。高級(jí)考生的語言流利、詞匯掌握量大。但在考試中,經(jīng)常出現(xiàn)言之無物的問題,說明考生對(duì)考試準(zhǔn)備不足,甚至可以說沒有理解考試的真正目的。

      高級(jí)考生應(yīng)該在考試中注意自己的語音、語調(diào)和頓挫,以比較自然的姿態(tài)來展示自己的才能。并非滔滔不絕就能取得好的效果,要清楚地表明自己對(duì)某一現(xiàn)象或者事物的看法,要求有自己的見解,發(fā)言時(shí)注意不要偏離主題。一個(gè)很流利而又偏離主題的發(fā)言,很容易誤導(dǎo)考官以為考生是在背誦事先準(zhǔn)備好的文章,將對(duì)考試 成績(jī)產(chǎn)生負(fù)面影響。

      高中英語口語怎么考

      口試內(nèi)容

      考試分為兩部分:第一部分是以一篇小短文為基礎(chǔ),要求考生朗讀指定部分,并能在不看短文的情況下回答主考老師就短文內(nèi)容提出的若干問題。第二部分是就日常生活或簡(jiǎn)單的社會(huì)問題提出一個(gè)可供考生自由發(fā)揮的話題,做一個(gè)簡(jiǎn)短的口頭作文,一般不少于十句話??脊賹⒏鶕?jù)考生4方面的表現(xiàn)打分,包括語音語調(diào)語流、理解能力、表達(dá)能力、反應(yīng)快慢,成績(jī)按5、4、3、2四級(jí)評(píng)定,3分和3分以上為合格??谠嚦煽?jī)將與高考成績(jī)一起公布。

      考試流程

      1、考生憑《準(zhǔn)考證》、《口試通知單》及身份證按照《外語口試通知單》上的時(shí)間按時(shí)到達(dá)指定的考點(diǎn)報(bào)到。

      2、考生進(jìn)入考場(chǎng)只能攜帶鋼筆或圓珠筆(藍(lán)、黑色)、高考《準(zhǔn)考證》、《外語口試通知單》、身份證,不得攜帶手機(jī)、電子詞典、書包、書籍、紙張等。

      3、考生進(jìn)入考點(diǎn),要嚴(yán)格按人員的安排進(jìn)行有關(guān)各項(xiàng)準(zhǔn)備。 一般程序?yàn)樵诠ぷ魅藛T的指引下依次進(jìn)入候考室、備考室和考場(chǎng)。

      4、考生在候考室領(lǐng)取《外語口試成績(jī)表》,對(duì)照口試通知單認(rèn)真填寫區(qū)縣、口試號(hào)、考生號(hào)、姓名、性別等項(xiàng)目。

      5、每個(gè)考生在備考室按試卷內(nèi)容準(zhǔn)備10分鐘,然后由工作人員安排進(jìn)入考場(chǎng)口試。

      6、口試時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,積極主動(dòng)回答口試教師的提問。

      7、口試完畢后,立即退出考場(chǎng),退出考場(chǎng)后不得與未口試的考生交談?dòng)嘘P(guān)口試內(nèi)容,不得在考場(chǎng)附近停留或大聲喧嘩。

      高中生如何準(zhǔn)備英語口試

      1、考前準(zhǔn)備

      考生應(yīng)有意識(shí)地創(chuàng)造說英語的條件,如在路上或家里嘗試著說一些簡(jiǎn)單的英語,和同學(xué)用英語交談??梢宰约涸诩一蚺c同學(xué)一起做模擬練習(xí),找一篇350字左右的英語短文,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)默讀完短文,然后自問自答或互相提問,模擬考試的情形,練習(xí)回答問題的技巧??忌鷤兛梢蕴崆皽?zhǔn)備一些關(guān)于你的家庭、校園生活、學(xué)習(xí)、業(yè)余愛好、旅游、假期活動(dòng)、對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)等等的話題。另外,如果考生不想刻意地準(zhǔn)備考試,也可以選擇大聲朗讀一些英語文章,糾正一下自己的發(fā)音,培養(yǎng)英語語感,最重要的是培養(yǎng)一種用英語思維的習(xí)慣。

      考前和考時(shí)盡量保持平和心態(tài)??荚嚂r(shí)著裝要大方自然??忌獛R證件,如有遺漏也不要慌張,應(yīng)向相關(guān)老師咨詢。家長(zhǎng)應(yīng)該注意的問題是幫助考生檢查考試用的證件等是否帶齊,考場(chǎng)禁止的物品一定提醒考生不要帶入考場(chǎng)。為防止考試遲到,一定要事先問好乘車路線。

      2、考中準(zhǔn)備

      第一,合理利用備考室的10分鐘。考生拿到試題后,應(yīng)該迅速默讀完全文(注意不要出聲讀,因?yàn)槌雎晻?huì)影響對(duì)短文的理解),記下大意,準(zhǔn)備回答老師的提問。讀完以后,要特別注意帶星號(hào)或其他特殊符號(hào)的段落,老師會(huì)讓考生朗讀這一部分??忌鷾?zhǔn)備回答問題時(shí), “五個(gè)W”是最常用的方法, 即 Who-人物?When-時(shí)間?Where-地點(diǎn)?What-事件?How-解決方案。因?yàn)闀r(shí)間有限,所以,遵循這“五個(gè)W”原則,可以在最短的時(shí)間內(nèi)理解文章的大意,抓住短文的中心思想。

      第二,正確應(yīng)對(duì)即興陳述。首先要條理清晰,注意在陳述時(shí),要使用下面一些詞,如firstly, secondly, thirdly, etc.或者是on one hand,on the other hand? 或者是in the first place,in the second place,etc. 其次,要避免頻繁使用同一個(gè)詞或詞組。考生在考試的時(shí)候,一定不要頻繁使用同樣的詞組,要不斷變換表達(dá)方式。再次,要控制語速,不要追求快。適當(dāng)、自然的語速,不僅可以給老師留下好的印象,而且還可以為自己爭(zhēng)取更多思考的時(shí)間。最后,避免使用長(zhǎng)句或復(fù)雜句子。

      3、注意禮節(jié)

      英語口試,也算是一種面試,第一印象非常重要。 所以,考生要特別注意禮節(jié)。進(jìn)入考場(chǎng)后,考生要禮貌地用英語問候老師,當(dāng)口試結(jié)束后,考生應(yīng)起身說表示感謝或再見的話。

      如果有問題答不上來時(shí),千萬不要保持沉默,可以說些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember/know”之類的句子,給考官一個(gè)有應(yīng)變能力的印象,當(dāng)然這種情況不宜出現(xiàn)過多。另外,當(dāng)聽不明白老師的問題時(shí),切忌不懂裝懂,答非所問。 這時(shí),要用英語請(qǐng)老師重復(fù)時(shí)可說:“Sorry I cannot catch you?May I beg your pardon?”或“I beg your pardon?”或“Would you please to repeat?”或“Would you please to say it again?”當(dāng)遇到不會(huì)讀的單詞的時(shí),考生不要盲目亂讀,可以用英語直接向老師詢問:“Sorry, I don't know how to pronounce this word. Would you please tell me how to read this word?”or“ Can you tell me how to pronounce this word?”否則,考生會(huì)因?yàn)閱卧~發(fā)音錯(cuò)誤,而被扣分。

      要注意眼睛和手勢(shì)的使用。在老師提問的時(shí)候, 考生要注視著對(duì)方,用眼睛與老師交流,表示你在認(rèn)真聽老師的提問。在回答問題時(shí),考生在用英語說的同時(shí)借助手勢(shì)表達(dá)出你想表達(dá)的思想。 還要用眼睛不時(shí)地注視每一位主考老師。千萬不要低頭自語或者只顧回答自己的問題,無視老師的存在。

      口試最忌諱的是沉默不語,緊張、膽怯、怕錯(cuò),考試中要保持良好的心態(tài),盡量克服緊張情緒。對(duì)自己要有信心,入考場(chǎng)前,叮囑自己一定能行,調(diào)整自己的緊張情緒,保持自信,相信自己一定能考出好成績(jī)。

      提高學(xué)習(xí)的效率方法

      經(jīng)驗(yàn)一:

      1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把所有的功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),四十分鐘就可以完成了。

      2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

      3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。

      經(jīng)驗(yàn)二:

      如何提高學(xué)習(xí)效率呢?

      最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹?,不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。

      那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?

      課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過預(yù)習(xí)比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了,聽起課來就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí),不必搞得太細(xì),如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間,二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈,有時(shí)反而忽略了最有用的東西。

      上課期間還有一個(gè)時(shí)間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時(shí),可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>

      另外,記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽課效率,有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會(huì)遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),有時(shí)老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥,勢(shì)必影響課上聽課的效率,得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記。

      經(jīng)驗(yàn)三:

      學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素,如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢?

      一、要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失掉了自信,那他就會(huì)一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

      二、學(xué)會(huì)用心。要自信。選“好題”,時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,分門別類。


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