高中生物必修三知識(shí)點(diǎn)
除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，世上沒(méi)有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。下面小編給大家分享一些高中生物必修三知識(shí)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中生物必修三知識(shí)1
一、細(xì)胞的生存環(huán)境：
1、單細(xì)胞直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
2、多細(xì)胞動(dòng)物通過(guò)內(nèi)環(huán)境作媒介進(jìn)行物質(zhì)交換
細(xì)胞外液主要是血漿、淋巴、組織液，又稱內(nèi)環(huán)境(是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介)
其中血細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿
淋巴細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴
毛細(xì)血管壁的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液
毛細(xì)淋巴管的內(nèi)環(huán)境是淋巴、組織液
3、組織液、淋巴的成分與含量與血漿相近，但又完全不相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液淋巴中蛋白質(zhì)含量較少。
4、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)：滲透壓，酸堿度，溫度等相對(duì)穩(wěn)定
血漿滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān);無(wú)機(jī)鹽中Na+、Cl- 占優(yōu)勢(shì)
細(xì)胞外液滲透壓約為770kpa 相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液滲透壓;
正常人的血漿近中性，PH為7.35-7.45與HCO3-、HPO42- 等離子有關(guān);
人的體溫維持在370C 左右(一般不超過(guò)10C)。
二、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性：
1、穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。
穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行
調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫
穩(wěn)態(tài)相關(guān)的系統(tǒng)：消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)(及皮膚)
維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的，若外界環(huán)境變化過(guò)于劇烈或人體自身調(diào)節(jié)能力出現(xiàn)障礙時(shí)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會(huì)遭到破壞
2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
高中生物必修三知識(shí)2
一、神經(jīng)調(diào)節(jié)：
1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：神經(jīng)系統(tǒng)
2、神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式：反射
反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：反射弧
反射弧組成：感受器—傳入神經(jīng)—神經(jīng)中樞—傳出神經(jīng)—效應(yīng)器
3、興奮是指某些組織(神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著的活躍狀態(tài)的過(guò)程。
4、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)是雙向的;靜息時(shí)膜內(nèi)為負(fù)，膜外為正;興奮時(shí)膜內(nèi)為正，膜外為負(fù)，興奮的傳導(dǎo)以膜內(nèi)傳導(dǎo)為標(biāo)準(zhǔn)。
5、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞——突觸
突觸間隙
突觸后膜 細(xì)胞體的膜 樹突的膜
突觸小體中有突觸小泡，突觸小泡中有神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜，所以是單向傳遞。
在突觸傳導(dǎo)過(guò)程中有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的過(guò)程，所以比神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度慢。
6、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)
神經(jīng)中樞位于顱腔中腦(大腦、腦干、小腦)和脊柱椎管內(nèi)的脊髓，其中大腦皮層的中樞是最高司令部，可以調(diào)節(jié)以下神經(jīng)中樞活動(dòng)
大腦皮層除了對(duì)外部世界感知(感覺中樞在大腦皮層)還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能
語(yǔ)言文字是人類進(jìn)行思維的主要工具，是人類特有的高級(jí)功能(在言語(yǔ)區(qū))
記憶種類包括瞬時(shí)記憶，短期記憶，長(zhǎng)期記憶，永久記憶
7、人腦的高級(jí)功能
(1)人腦的組成及功能：
大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上由語(yǔ)言、聽覺、視覺、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)中樞
小腦：是重要的運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)中樞，維持身體平衡
腦干：有許多重要的生命活動(dòng)中樞，如呼吸中樞
下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器、是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的總樞紐
(2)語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能
語(yǔ)言中樞的位置和功能
書寫性語(yǔ)言中樞→失寫癥(能聽、說(shuō)、讀，不能寫)
運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞→運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥(能聽、讀、寫，不能說(shuō))
聽覺性語(yǔ)言中樞→聽覺性失語(yǔ)癥(能說(shuō)、寫、讀，不能聽)
視覺性語(yǔ)言中樞→失讀癥(能聽、說(shuō)、寫，不能讀)
二、激素調(diào)節(jié)
1、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素
2、激素是由內(nèi)分泌器官(內(nèi)分泌細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)激素進(jìn)行生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)稱激素調(diào)節(jié)
3、血糖平衡的調(diào)節(jié)
血糖正常值0.8-1.2g/L(80-120mg/dl)、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)
下丘腦
促甲狀腺(腎上腺、性腺)激素的釋放激素
垂體
促甲狀腺(腎上腺、性腺)激素
甲狀腺(腎上腺、性腺)
甲狀腺激素(腎上腺素、性激素)
下丘腦有樞紐作用，調(diào)節(jié)過(guò)程中存在著反饋調(diào)節(jié)
5、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)：
(1)微量和高級(jí) (2)通過(guò)體液運(yùn)輸 (3)作用于靶器官、靶細(xì)胞。
6、水鹽平衡調(diào)節(jié)
7、體溫調(diào)節(jié)
8、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系：
a、特點(diǎn)比較
b、聯(lián)系：二者相互協(xié)調(diào)地發(fā)揮作用
(1)不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié);
(2)內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。
高中生物必修三知識(shí)3
一、生態(tài)系統(tǒng)
1、定義：由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，
最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈(是指地球上的全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和)。
2、類型： 自然生態(tài)系統(tǒng)
自然生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)大于人工生態(tài)系統(tǒng)
人工生態(tài)系統(tǒng)
非生物的物質(zhì)和能量
3、結(jié)構(gòu)：組成成分
生產(chǎn)者(自養(yǎng)生物) 主要是綠色植物，還有硝化細(xì)菌等
消費(fèi)者 主要有植食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物
異養(yǎng)生物
分解者 主要是細(xì)菌、真菌、還有腐生生活的動(dòng)物
食物鏈 從生產(chǎn)者開始到最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束，分解者不參與食物鏈
營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
食物網(wǎng) 在食物網(wǎng)之間的關(guān)系有競(jìng)爭(zhēng)同時(shí)存在競(jìng)爭(zhēng)。食物鏈，食物網(wǎng)是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)的渠道。(會(huì)數(shù)食物鏈條數(shù))
生產(chǎn)者 初級(jí)消費(fèi)者 初級(jí)消費(fèi)者 初級(jí)消費(fèi)者 初級(jí)消費(fèi)者
第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第四營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)
食物鏈三原則：①以生產(chǎn)者開始;②箭頭指向捕食者;③存在客觀的捕食關(guān)系。
4、功能：能量流動(dòng) a、定義：生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程，
輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，
傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng)，
散失通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失的。
b、過(guò)程：一個(gè)來(lái)源，三個(gè)去向。
c、特點(diǎn)：?jiǎn)蜗虻摹⒅鸺?jí)遞減的(能量金字塔中底層為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，生產(chǎn)者能量最多 )。
d、能量的傳遞效率：10%—20%
e、能量金字塔：處于最底層是生產(chǎn)者，以能量或質(zhì)量表示
f、研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義
① 研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。
② 研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>
高中生物必修三知識(shí)4
一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)：
1、胚芽鞘 尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素，在胚芽鞘的基部起作用;
2、感光部位是胚芽鞘尖端;
3、瓊脂塊有吸收、運(yùn)輸生長(zhǎng)素的作用;
4、生長(zhǎng)素的成分是吲哚乙酸;
5、向光性的原因：由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的，單側(cè)光照射后，胚芽鞘背光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)生長(zhǎng)不均勻從而造成向光彎曲。
二、生長(zhǎng)素的合成：幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子(色氨酸→生長(zhǎng)素)
運(yùn)輸：只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，又稱極性運(yùn)輸;
運(yùn)輸方式：主動(dòng)運(yùn)輸
分布：各器官都有分布，但相對(duì)集中的分布在生長(zhǎng)素旺盛部位。
三、生長(zhǎng)素的生理作用：
1、生長(zhǎng)素是不直接參與細(xì)胞代謝而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息;
2、作用：
a、促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng);(伸長(zhǎng))
b、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育(培養(yǎng)無(wú)籽番茄);
c、促進(jìn)扦插的枝條生根;
d、防止果實(shí)和葉片的脫落;
3、特點(diǎn)具有兩重性：
高濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，低濃度抑制生長(zhǎng);既可促進(jìn)生長(zhǎng)也可抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽，既能防止落花落果也能疏花疏果。
①不同濃度的生長(zhǎng)素作用于同一器官，引起的生理作用功能不同，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。
②同一濃度的生長(zhǎng)素作用于不同器官上，引起的生理功能不同，原因：不同的器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同：根〉芽〉莖
四、其他植物激素：
1、惡苗病是由赤霉素引起的，赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟;
2、細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂(分布在根尖);
3、脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落(分布在根冠和萎蔫的葉片);
4、乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟;
5、各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié);
6、植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物;
7、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑：人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑;
優(yōu)點(diǎn)：具有容易合成，原料廣泛，效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)，如：2、4-D奈乙酸。
高中生物必修三知識(shí)5
第四章：種群和群落
一、種群的特征：
1、種群密度
a、定義：在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度;
是種群最基本的數(shù)量特征;
b、計(jì)算方法：逐個(gè)計(jì)數(shù) 針對(duì)范圍小，個(gè)體較大的種群;
估算的方法 植物：樣方法(取樣分有五點(diǎn)取樣法、等距離取樣法)取平均值;
動(dòng)物：標(biāo)志重捕法(對(duì)活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小);
昆蟲：燈光誘捕法;
微生物：抽樣檢測(cè)法。
2、出生率、死亡率：a、定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率;
b、意義：是決定種群密度的大小。
3、遷入率和遷出率：a、定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)遷入和遷出的個(gè)體占該種群個(gè)體總數(shù)的比率;
b、意義：針對(duì)一座城市人口的變化起決定作用。
4、年齡組成： a、定義：指一個(gè)種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目的比例;
b、類型：增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型、衰退型;
c、意義：預(yù)測(cè)種群密度的大小。
5、性別比例： a、定義：指種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比例;
b、意義：對(duì)種群密度也有一定的影響。
二、種群數(shù)量的變化：
1、“J型增長(zhǎng)”a、數(shù)學(xué)模型：(1) Nt=N0λt
(2)曲線(略)(橫坐標(biāo)為時(shí)間，縱坐標(biāo)為種群數(shù)量)
b、條件：理想條件指食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等條件;
c、舉例：自然界中確有，如一個(gè)新物種到適應(yīng)的新環(huán)境。
2、“S型增長(zhǎng)” a、條件：自然資源和空間總是有限的;
b、曲線中注意點(diǎn)：
(1)K值為環(huán)境容納量(在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量);(2)K/2處增長(zhǎng)率最大。
3、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)中，在不利的條件下，種群的數(shù)量會(huì)急劇下降甚至消失。
4、研究種群數(shù)量變化的意義：對(duì)于有害動(dòng)物的防治、野生生物資源的保護(hù)和利用、以及瀕臨動(dòng)物種群的拯救和恢復(fù)有重要意義。
三、群落的結(jié)構(gòu)：
1、群落的意義：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。
2、群落的物種組成：是區(qū)別不同群落的重要特征;
群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度，與緯度、環(huán)境污染有關(guān)。
3、群落中種間關(guān)系
4、群落的空間結(jié)構(gòu)：
a、定義：在群落中各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)。
b、包括：垂直結(jié)構(gòu)：具有明顯的分層現(xiàn)象。意義：提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源能力;
植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象;
水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，它們呈鑲嵌分布。
四、群落的演替：
1、定義：隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。
2、類型： 初生演替：指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生演替，如：沙丘、火山巖、冰川泥。
過(guò)程：裸巖階段
地衣階段
苔蘚階段
草本植物階段
灌木階段
森林階段(頂級(jí)群落)
(缺水的環(huán)境只能到基本植物階段)
次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如發(fā)芽地下莖)的地方發(fā)生的演替。如：火災(zāi)過(guò)后的草原、過(guò)量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田。
高中生物必修三知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章：
★ 高中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié):高二生物必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
★ 高二生物必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與學(xué)習(xí)方法
★ 高中生物必修三生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)