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      高效高三綜合英語學習方法

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      高效高三綜合英語學習方法_高三英語最佳學習方法

      學習方法應該注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和自我發(fā)展能力,使學生能夠在未來的學習和職業(yè)生涯中獨立發(fā)展。這里給大家分享一些關于高效高三綜合英語學習方法,供大家參考學習。

      高效高三綜合英語學習方法

      高效高三綜合英語學習方法

      首先,學習英語需要有一個好的心態(tài),盡管英語的學習不是一件簡單的事情,但是好的心態(tài)可以讓我們抱著信心去學習這門課程。所以,很多時候,我們覺得英語的學習困難,所以,學習上不是很主動,其實是我們需要調整好自己的心態(tài)。

      在自學英語的是偶,記憶單詞是少不了的,不過有的時候效果不是很理想。但是如果我們可以嘗試著改變一下記憶單詞的方法,學習英語的效率反而會提高。大家可以通過典型的例句和文章的句子來理解和記憶單詞。

      聽和說的技巧也在學習英語的過程中也很重要,在我們學習英語的是偶,大量的聽和說的練習是不可少的,也許在一開始的時候,我們能聽懂的并不是很多,但是這都沒有關系,我們可以帶著興趣反復的去聽,把握關鍵詞是非常重要的,聽的多了慢慢就會理解的。

      高三英語最佳學習方法

      在學習英語的過程中,一定要把講求實效放在第一位,學習每一個單詞都要力求理解透徹,花費每一分鐘學習都應該有它應有的價值,所以只要是有利于自學英語的事情,就一定要不折不扣的完成。

      另外,學習英語一定要學會合理劃分階段,很多初學英語的人都會犯這樣一個毛病,就是貪多貪快,但盲目的貪多求全反而會影響學習效率。所以,一定要分清在英語學習的每一個階段應該學習什么內容。然后把主要精力放在這些核心內容上,這樣才能做到有的放矢,事半功倍。

      模仿也是自學英語的好方法之一,模仿指的是語音和語調都很接近被模仿者的語言。模仿練習的時候需要大家克服一些問題,像是害羞心理和自卑心理都是需要努力克服的。要知道,只有模仿英語,并且敢說敢練,這樣才有利于提高英語成績。

      掌握一定數量的英語單詞。對于學習者來說掌握英語詞匯是一難關,學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學會一些構詞法的知識,來擴展詞匯量。學習單詞要在語言材料中去學,要結合詞組,通過句子,閱讀文章來活記單詞,死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前,先反復聽,聽的時候反應單詞、句子的意思和節(jié)奏,想一下單詞的拼法、句子結構。并要同學習語法規(guī)則有機結合起來進行。

      高三英語高分學習方法

      瑣碎時間記憶法:這個方法是很多人都常用的記憶單詞的方法,要知道,很多人并沒有大量的時間來記憶單詞,所以,就會選擇在上學的路上,或是等公交的時候,利用這些零碎時間來記憶單詞。

      歸納記憶方法:這個方法對于記憶英語單詞幫助也很大,而且對于加深單詞記憶有很重要的作用,但是具體該怎么做呢?其實很簡單,在英語單詞中,很多單詞都是帶后綴的,或是有同義詞,反義詞的,還有一些單詞是表達天氣,日期或是方位的,這些不同類別的單詞大家都可以在學習過程中,不斷的歸納記憶。

      復習記憶法:在平常學習英語的時候,很多知識點學過一次就忘記了,所以,大家一定要進行鞏固學習,這樣才能加深印象。否則時間久了,很容易就會忘記。

      3、要樹立信心,不要妄自菲薄?!坝械耐瑢W在初中階段英語學習的并不是很好,對高中學習也失去了信心。其13實,語言學習就是一個積累的過程,只要我們在高中階段認真學習,把握英語學習的規(guī)律,就一定能夠將這一學科學好。無數的實踐也反復證明了這一道理,很多在初中階段英語基礎并不是很好的同學,到了高中之后掌握了正確的學習方法并且努力學習,一樣可以將英語學得很好。

      4、要做到博聞強識,加強背誦。

      許多語言教育專家指出:語言能力的強弱與掌握語言材料的多寡成正比。語言材料輸入量越大,語言能力提高越快,其中背誦是一種強化語言材料輸入的好方法,是不可缺少的語言學習環(huán)節(jié)。另外還要學會主動出擊,不要坐等人教;要持之以恒,不要三天打魚兩天曬網。

      高三高效英語學習方法策略

      1、在校多聽老師建議,課外適當規(guī)劃

      學校畢竟連年都參加高考,對高考整個流程非常熟悉,老師布置的復習規(guī)劃一定是較為合理的,并且?guī)ш牭睦蠋熞话愣际墙涷炟S富的,教學進程也經過了精心的安排。因此,跟著老師走,是非常必要的。但是學生們也要根據自己的實際情況稍微做調整。畢竟學校老師只能按照群體計劃,而個人因為水平不同,需要在課外時間調整好狀態(tài),以跟上或配合老師的規(guī)劃。

      2、平時多用碎時間,避免大突擊大躍進

      英語學科不同于其他的學科的是,可以隨時隨地進行復習。因此同學們可以見縫插針地學英語,更可以作為兩個學科復習中間的調劑。如單詞、詞組,每天記背幾個或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。玖久高考中心研究表明,英語課文念地結巴的,多半英語成績不是特別好。成績很好的同學,基本上都能做到流利朗讀。

      3、不要過度鉆研語法,英語應該以翻譯為主

      從近幾年全國各地的高考題,我們可以得出,英語越來越傾向于能力的考察。因此抽點時間多朗讀,多研究英語翻譯,即語言意思,才是考好英語的關鍵。我們學英語并不是對英語這門學科做文學鑒賞,而是把英語當做一門語言進行交流。在高中背景下,我們很少有英語交流環(huán)境,那么只能多翻譯,多朗讀。高考英語朝著實際應用方面轉化,我們也必須把觀念扭轉。語法不必過多鉆研,高考考試大綱已經明確規(guī)定:不考純語法。

      如果有的同學不放心,就拿語文來說,我們沒有可以研究語文的語法句式結構,但是文章都能讀懂,題都能做,英語也一樣,如果能弄清英語表達意思,就能作題。

      4、高三階段多做高考真題,少死扣模擬題

      高考考察要點比較全面且難度適中。同學們可以在猿題庫把近五年的高考題從頭到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難,同學們可咨詢老師,該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學們,把當地5年真題所有的單選題(語法填空題)正確答案代入,念熟,幾乎囊括99%的語法。

      5、合理記背詞匯,平時多用相對“陌生”的詞行文造句

      英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難,難在實際應用。我們對常用的詞匯基本上了然于胸,但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞,要善于應用,可以用它來現(xiàn)場造句,不要念例句,而是盡量串聯(lián)起來仿照句子,這樣不僅能加大對詞匯的理解,亦能加深詞匯記 背深度。

      對于詞組,我們不要死記硬背,而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構成的,我們從介詞的理解方面入手,自己就能憑空造詞,在考試時就不會被表面上的“固定搭配”所誤導,從而合理的得出正確的結論。

      6、第一輪復習時以單詞、詞組應用為主,閱讀、完型難度循序漸進

      高考英語其實并不難,把題目拆分來看,每個中等程度的同學都可能有把握做對。但是所有題型累加起來造成同學們考試時判斷力下降,故而平時做題時一定要以簡單、中等為主,完型、閱讀理解選用 篇章不要過長、過于晦澀難懂。高考是不會出現(xiàn)這過于晦澀的文章的。

      7、多練習閱讀理解和完形題,少做單選題

      高考非常強調語篇意識,即使是單項選擇題,讀不懂題干也不可能作對題目?!暗瞄喿x者得天下”一句話概括了高考英語取得高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質是客觀、精確。英語和語文不同,非常講究邏輯思維,可以說是一門純“理科”式的語言學科。記住,學好并考好英語的前提是:客觀和精確。

      8、平時多累積,多應用,少鉆研琢磨,避免鉆牛角尖

      平時在各種閱讀中,多多發(fā)掘好的句式、用法,摘抄下來。在寫作時,若能用上一兩個好的詞語、好句子,無疑會增色不少。

      總而言之,構建知識網絡,夯實基礎;熟悉各類題型,掌握技巧是高考必勝的法寶。

      高三英語學習方法指導

      一、英語基礎很重要

      如果高三英語的基礎不夠扎實,對于以后英語語法的學習來說,會有一定的難度。因此需要加強基礎知識的鞏固程度,這樣才能在高三接下來的語法學習中更加輕松一點。

      學高三英語,更多的是為了高考能有一個好成績,如果僅靠考試前的臨時抱佛腳,是萬萬行不通的。對于英語零基礎的同學,也不要擔心,就從現(xiàn)在開始積累。

      二、高三要背更多的單詞

      無論什么時候學英語,怎么學,英語單詞都是最基礎的東西。就像我們說的漢語一樣,都是由不同的漢字組成的話。

      所以在高三這最后的努力時期,更有效的掌握英語學習的方法,那就盡可能背下來更多的高考常用詞匯,這會讓自己在做閱讀時有優(yōu)勢。也會讓自己更有可能在高三成功逆襲。

      三、摘抄優(yōu)秀英語作文

      無論高三學習任務有多忙,都不能放棄摘抄英語優(yōu)秀作文范文。隨著自己在高三的不斷積累,會對英語在實際用法上有一個更好的認識。

      慢慢的自己也可以在高三寫出好的作文,復雜的句型,這對于提高英語作文分數來說是非常有幫助的。這不分英語零基礎與否,都要認真積累。

      四、多練習英語短文改錯

      關于英語短文改錯,是有很多技巧的,比如說a或the的互相轉換等等。但要想將這些技巧熟練運用,就需要多做題。

      平常老師講的也要記住,不能認為做過的題或是講過的題就完事了,和自己沒有關系了。要不斷的去復習這些做過的試題,才能發(fā)現(xiàn)自己哪里經常出錯,也方便自己改正。

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