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      2020高考英語閱讀答題技巧

      時間: 巧綿0 分享

      閱讀題是英語考試的半壁江山,做好閱讀題,就能拉開分數(shù)距離,下面就是小編給大家?guī)淼母呖?a href='http://www.oubao-3ob.com/english/yuedu/' target='_blank'>英語閱讀答題技巧,希望大家喜歡!

      一、閱讀是獲得更綜合、更復(fù)雜、更精確信息的必要手段

      考生在做閱讀理解時,不僅要看懂文章的字面意思,還需要針對不同題材和體裁的篇目運用不同的方法作出正確的選擇。一般來說,詞匯、閱讀速度和理解能力是閱讀理解中三個最重要且有相互聯(lián)系的因素。

      1、閱讀的方法可以使用以下幾種:

      (1)跳讀:就是快速的一步閱讀法。實際上是有選擇閱讀,找關(guān)鍵詞。用這種閱讀方法回答who、what、when、where之類的問題最為有效。

      (2)略讀:指比跳讀慢些的二步閱讀法。即泛泛地、粗略地快速閱讀,目的是了解大意,對文章有個總的概念。此種閱讀方法能回答why、how之類的問題。

      (3)精讀:即最細致、最慢的深層閱讀方法,目的是求得對所讀文章的全部意義的理解與掌握。

      2、在使用閱讀技巧時盡量做到以下幾點:

      (1)帶著問題閱讀短文。

      (2)找出主題句、確定中心思想。

      (3)推斷單詞、句子和文章的含義。

      (4)盡快選擇答案。

      二、不同體裁文章的特點

      1、記敘文

      記敘文又可分傳記類和故事類。

      傳記類文章在閱讀中時間是全文的關(guān)鍵,根據(jù)時間我們可以找到相關(guān)的事件,抓住文章的主要內(nèi)容。

      故事類文章情節(jié)性較強,閱讀時要注意故事中的時間、地點、人物和發(fā)生的事件,這些都是文章中的主要內(nèi)容和信息,對于準確理解文章十分重要。

      2、說明文

      說明文是對事物的形狀、性質(zhì)、特征、成果或功用等進行介紹,解釋或闡述的文章。把握所說明事物的特征和本質(zhì)是理解說明文的關(guān)鍵。說明事物特征的方法很多,主要有定義法、解釋法、比較法、比喻法、數(shù)字法、圖表法、引用法和舉例法等。

      (1)數(shù)字說明文

      在閱讀數(shù)字說明文時要特別注意文中數(shù)字的含義,從這些數(shù)字中可以找到文章的主要內(nèi)容。

      (2)解釋說明文

      解釋說明文著重說明事物的本質(zhì)、特征和功用等。許多科普文章都屬于這一類。在閱讀這類文章時要學會解決what, how, why 等一類的問題。它們是文章的關(guān)鍵。如能帶著這些問題閱讀,將會更迅速抓住文章的主題。

      (3)比較說明文

      比較說明文是通過對比方法說明問題。在閱讀這類文章時要善于把握全篇陳述的基本傾向。作者在談?wù)撘粋€有爭議的問題時總要顧及到爭議的各個方面。但是,在一般情況下,作者的陳述總要傾向于某一種觀點。

      3、應(yīng)用文

      應(yīng)用文涉及的范圍比較廣,包括廣告、通知、書信等。應(yīng)用文一般語言簡潔,省略及不規(guī)范的句子較多。閱讀時一般要求考生全面掌握文章中提供的信息,并運用這些信息去解決問題。因此對題干的理解尤為重要。

      閱讀理解的考題分為客觀理解題(是指在短文中客觀存在的事實,客觀信息的答案一般都可以在原文中找到。即理解文中的具體事實或抽象概念)和主觀理解題(這類問題都不可能直接從原文中找到答案,須通過閱讀文章對文章主旨和深層含義有更深理解,并據(jù)此進行判斷和推理)。

      其中細節(jié)理解題和猜測詞義題屬于客觀題;主旨大意題和推理判斷題屬于主觀題。

      針對不同類型的題目,要在平時的練習過程中,結(jié)合具體的題目,給學生進行解題方法的指導和講解。對于客觀題,要提醒他們閱讀時關(guān)注文章的細節(jié),如時間,地點或一些具體數(shù)字,在選擇答案時,務(wù)必從原文中找到確切的依據(jù)。

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