高考政治答題模板專題總結(jié)
知識(shí)的寬度、厚度和精度決定人的成熟度。每一個(gè)人比別人成功，只不過是多學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)，多用了一點(diǎn)心而已。下面給大家分享一些關(guān)于高考政治答題模板專題總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
高考政治答題模板專題1
有關(guān)“政府”的命題
1.政府為什么要做某一件事
[設(shè)問模式](1)運(yùn)用政治生活的知識(shí)，說明政府為什么(如何)關(guān)注和改善民生?
(2)運(yùn)用政治生活的知識(shí)分析，政府為什么(怎樣)關(guān)注重大社會(huì)問題?
[答題指導(dǎo)]運(yùn)用政治生活中有關(guān)政府的知識(shí)，側(cè)重從理論角度進(jìn)行分析。
[答題要素]性質(zhì)+宗旨+原則+職能+政治文明建設(shè)
[答題模板](1)國家性質(zhì)決定和政府性質(zhì)決定。
(2)是政府為人民服務(wù)宗旨和貫徹對(duì)人民負(fù)責(zé)原則的需要。
(3)是政府某種職能(政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)公共服務(wù))的內(nèi)在要求。
(4)是推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)的需要。
2.政府怎樣做某一件事
[設(shè)問模式]運(yùn)用政府的知識(shí)分析為什么(如何)解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的某件事情?
[答題指導(dǎo)]運(yùn)用政治生活中有關(guān)政府的知識(shí)進(jìn)行分析。
[答題要素]職能+原則+依法行政+審慎用權(quán)+監(jiān)督
[答題模板](1)履行職能：切實(shí)履行好自己的職能，把該管的事情真正管好。
(2)堅(jiān)持原則：堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。政府應(yīng)堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度，樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法。
(3)依法行政：堅(jiān)持依法行政，才能提高行政管理水平。
(4)審慎用權(quán)，堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策。
(5)接受監(jiān)督：健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系，自覺接受人民監(jiān)督。
高考政治答題模板專題2
有關(guān)“人大代表”的命題
1.人大代表為什么要做某事
[設(shè)問模式](1)人大代表為什么要------?
(2)人大代表在------中發(fā)揮什么作用?
[答題指導(dǎo)]運(yùn)用政治生活中有關(guān)人大代表的知識(shí)進(jìn)行分析。
[答題要素]地位+權(quán)利+義務(wù)+與人民的關(guān)系
[答題模板](1)法律地位決定的(國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員)。
(2)是行使權(quán)利的表現(xiàn)(提案權(quán)、審議權(quán)、表決權(quán)、質(zhì)詢權(quán))。
(3)是履行義務(wù)的需要(遵守法律;聯(lián)系群眾;接受監(jiān)督)。
(4)體現(xiàn)與人民的關(guān)系(產(chǎn)生、負(fù)責(zé)、服務(wù)、監(jiān)督)。
2.人大代表應(yīng)該怎樣做
[設(shè)問模式](1)人大代表如何為------工作提出建議。
(2)在------活動(dòng)中，人大代表應(yīng)該怎樣做?
[答題指導(dǎo)]運(yùn)用政治生活中人大代表的權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)進(jìn)行分析。
[答題要素]權(quán)利+義務(wù)+素質(zhì)
[答題模板](1)積極行使權(quán)利(提案權(quán)、審議權(quán)、表決權(quán)、質(zhì)詢權(quán))。
(2)自覺履行好義務(wù)。與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，接受人民監(jiān)督。
(3)增強(qiáng)履職意識(shí)，提高履職能力。
高考政治答題模板專題3
有關(guān)“中國共產(chǎn)黨的知識(shí)”的命題
1.中國共產(chǎn)黨為什么要做某一件事
[設(shè)問模式](1)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，分析“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨”的原因。
(2)黨為什么要關(guān)注和保障民生?
[答題指導(dǎo)] 運(yùn)用中國共產(chǎn)黨的知識(shí)，側(cè)重從理論角度分析。
[答題要素]性質(zhì)+宗旨+地位+作用+自身建設(shè)
[答題模板](1)性質(zhì)(兩個(gè)先鋒隊(duì))和宗旨(全心全意為人民服務(wù))等決定的;
(2)黨的地位決定的(領(lǐng)導(dǎo)核心和執(zhí)政地位);
(3)黨的作用決定的(三個(gè)只有……才);
(4)是黨加強(qiáng)自身建設(shè)的需要。
2.中國共產(chǎn)黨怎樣做某一件事
[設(shè)問模式](1)運(yùn)用政治生活的有關(guān)知識(shí)回答，執(zhí)政黨如何做才能順利實(shí)現(xiàn)“中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)”?
(2)從政治生活的角度談?wù)勚袊伯a(chǎn)黨如何實(shí)現(xiàn)自己的承諾。
[答題指導(dǎo)]運(yùn)用中國共產(chǎn)黨的知識(shí)，堅(jiān)持理論與材料相結(jié)合進(jìn)行分析。
[答題要素]執(zhí)政理念+執(zhí)政方式+先鋒模范+黨的建設(shè)+指導(dǎo)思想
[答題模板](1)踐行以人為本，執(zhí)政為民的執(zhí)政理念;
(2)完善三種執(zhí)政方式(科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政);
(3)充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;
(4)加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力建設(shè);
(5)堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)。
高考政治答題模板專題4
有關(guān)“我國發(fā)展對(duì)外關(guān)系”的命題
1.為什么要積極發(fā)展對(duì)外關(guān)系
[設(shè)問模式]針對(duì)某一國際事件，分析我國應(yīng)堅(jiān)持的立場(chǎng)及其原因。
[答題指導(dǎo)]運(yùn)用主權(quán)國家的有關(guān)理論進(jìn)行分析。
[答題要素]主權(quán)+聯(lián)合國+國家利益+時(shí)代主題+發(fā)展道路
[答題模板](1)主權(quán)是一個(gè)國家的生命和靈魂。
(2)《聯(lián)合國憲章》的宗旨和原則。
(3)國家利益是國際關(guān)系的決定性因素，維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
(4)和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的歷史潮流。
(5)我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，走和平發(fā)展道路。
2.怎么發(fā)展對(duì)外關(guān)系，維護(hù)本國利益
[設(shè)問模式](1)上述材料是怎樣體現(xiàn)我國的外交政策的?
(2)我國如何成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國?
(3)我國為什么(怎么樣)堅(jiān)決反對(duì)外部勢(shì)力插手某些問題?
[答題指導(dǎo)]運(yùn)用主權(quán)國家與我國的對(duì)外政策的知識(shí)進(jìn)行分析。
[答題要素]主權(quán)國家+國家利益+時(shí)代主題+國際競(jìng)爭(zhēng)+多極化+外交政策+和平發(fā)展道路
[答題模板](1)國際社會(huì)成員：積極履行不侵犯別國、不干涉他國內(nèi)政，以和平方式解決國際爭(zhēng)端的義務(wù)，自覺遵守聯(lián)合國憲章的宗旨和原則。
(2)我國在維護(hù)自身利益的同時(shí)，兼顧他國合理關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展。
(3)順應(yīng)和平與發(fā)展的時(shí)代主題。
(4)國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)：抓住戰(zhàn)略機(jī)遇，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，增強(qiáng)綜合國力，提高我國的國際影響力。
(5)國際形勢(shì)：反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，推動(dòng)世界向多極化方向發(fā)展。
(6)外交政策：堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持走和平發(fā)展道路。
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