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      怎么學(xué)好高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

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      高中數(shù)學(xué),一門讓很多高中生煩惱的學(xué)科,很多學(xué)生都是沒有掌握好學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績跟不上,但是學(xué)習(xí)這件事情一定要對自己有信心,下面給大家分享一些關(guān)于怎么學(xué)好高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,希望對大家有所幫助。

      一.怎么學(xué)好高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

      一、數(shù)學(xué)公式定理掌握好

      基本的是做課本上的例題,課本上的例題思路比較簡單,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)對應(yīng)的一個(gè)例題,把這些例題看過一遍后,能自己做出來,做題過程是最好的記憶數(shù)學(xué)公式定理的過程,這一步不能省,不要想辦法背數(shù)學(xué)公式定理,只有邊用邊記憶,才能真正的理解和應(yīng)用。

      課本上的例題做完,接著課后練習(xí)也要跟著做,課后練習(xí)的一些題目是綜合題,把新的知識(shí)點(diǎn)和前面學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來,幫助進(jìn)步一步學(xué)習(xí)和鞏固。

      二、進(jìn)行專題、難題訓(xùn)練提高

      做題的時(shí)候不要怕難題,有的學(xué)生看到難題就放下來,一直練習(xí)自己會(huì)做的題目,這樣很難得到提高,可以嘗試多做難題,不要有畏懼心理,如果一直不去攻克難題,那考試分?jǐn)?shù)肯定提不上來。

      首先,看到難題要大膽的去做,思維活躍起來,多想知識(shí)點(diǎn),這個(gè)方法不行,沒關(guān)系,再分析,再審題,找其他的方法,如果一直不會(huì),可以參考答案,看看答案里是怎樣答題的,解題思路是什么樣的,里面的解題方法是自己不會(huì)的還是自己會(huì)的沒有想到的,然后自己去總結(jié)去反思。

      看完答案,一定要接著來看這道題,自己再把題目審一遍,不參考答案,自己再解答一遍,解答的時(shí)候不要刻意去想剛剛看的答案,要自己理清思路,如果剛剛看的答案自己消化了,這個(gè)時(shí)候,會(huì)自然解答出來難題。

      三、記錯(cuò)題、看錯(cuò)題、解錯(cuò)題

      高中數(shù)學(xué)建議準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,特別是高三的學(xué)生!高中一般的錯(cuò)題都是學(xué)生這道題考的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好,或者不知道這種題型該如何去解答,基本上沒有因?yàn)橛?jì)算失誤而出現(xiàn)的錯(cuò)題了。所以,在每次考試后,老師講解完題目,自己已經(jīng)消化了一遍的情況下,把卷子上的錯(cuò)題抄下來,然后,自己在題目下面再答題,不要看卷子上的正確答案,獨(dú)立答題,如果這道題很快能解答出來,不用反復(fù)斟酌,那么,這道題就已經(jīng)掌握了。

      錯(cuò)題本不僅僅是記考試中的錯(cuò)題,平時(shí)練習(xí)的時(shí)候自己不會(huì)的,或者是自己解出來了,但是解題過程很復(fù)雜,怕自己下次不會(huì)解的題目,都可以記錄下來,一定要記住!抄完題目,要自己解答,不參考任何資料和答案!

      在復(fù)習(xí)階段,把錯(cuò)題拿出來,看看這些錯(cuò)題考的是哪些知識(shí)點(diǎn),自己再把錯(cuò)題反復(fù)做,直到非常有信心自己這道題完全掌握了。

      二.高一下學(xué)期怎么努力學(xué)數(shù)學(xué)

      既然高一沒有學(xué)好數(shù)學(xué),上學(xué)期的課程已經(jīng)落下了,就不要一邊學(xué)新課一邊惦記補(bǔ)舊課了,那樣只能加重同學(xué)們的負(fù)擔(dān),反而影響學(xué)習(xí),不僅高一上學(xué)期數(shù)學(xué)補(bǔ)不起來,就連下學(xué)期的數(shù)學(xué)課程也會(huì)落下。所以大家只要做到下學(xué)期的課程跟住就OK了,千萬不要再有知識(shí)盲區(qū)。

      要想學(xué)好數(shù)學(xué),上課必須要認(rèn)真聽講,遇到不會(huì)的,如果有時(shí)間可以及時(shí)問老師或同學(xué),如果問這個(gè)問題會(huì)耽誤聽下面要講的內(nèi)容,就先記下來,課下再問。記筆記也是如此,當(dāng)影響聽課效果時(shí),可以放棄記筆記,課后再抄也不遲。


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