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      高一語文基礎(chǔ)知識點(diǎn)人教版

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      求學(xué)的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。想要提升語文水平,多做題是錯不了的,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。下面是小編給大家整理的一些高一語文的知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。

      一年級語文必修一知識點(diǎn)

      重要字音:彷(páng)徨寂寥(liáo)惆悵(chàng)凄婉(wǎn)頹圮(pǐ)青荇(xǐng)

      浮藻(zǎo)長篙(gāo)漫溯(sù)斑斕(lán)笙(shēng)簫

      多音字:看守看見遒勁有勁著迷執(zhí)著裝載記載悄悄悄然

      重要字形:彷徨惶然惋惜哀婉彷徨牌坊惆悵稠密絲綢追溯朔風(fēng)挑釁河畔斑斕無恥讕言波瀾頹圮祭祀杞人憂天

      重要詞義:彷徨:(心事重重)地走來走去,猶疑不決。頹圮:坍塌,毀壞。

      近義詞辨析:

      沉淀:指沉到溶液底層的難以溶解的物質(zhì),比喻凝聚,積累。

      積淀:指長時間積累起來的習(xí)俗、文化。

      彷徨:猶疑不決的走來走去。倘佯:自由自在地走來走去。

      沁園春長沙

      重要字音:沁(qǐn)園春百舸(gě)崢(zhēng)嶸寥廓(kuò)揮斥方遒(qíu)

      漫(màn)江攜(xié)來浪遏(è)飛舟

      多音字:汗水可汗數(shù)字?jǐn)?shù)典忘祖數(shù)見不鮮

      重要字形:沁香分泌謾罵漫江惆悵為虎作倀蒼茫滄桑阻遏碣石

      重要詞義:崢嶸:本義形容山勢高峻突出,引申為不平常。

      揮斥方遒:熱情奔放,勁頭十足。遒,強(qiáng)勁有力。

      激揚(yáng):激濁揚(yáng)清,批評壞的,褒揚(yáng)好的。

      近義詞辨析:

      寥廓:(天空)高原空曠。遼闊:(土地海洋等)遼遠(yuǎn)廣闊。

      意氣:意志和氣概,志趣和性格。也指因主觀偏激而產(chǎn)生的情緒,如意氣用事。

      義氣:由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險或犧牲自己利益的氣概。如講義氣。

      高一語文知識點(diǎn)

      【一詞多義】

      ①制

      秦有余力而制其弊_

      王寥、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵統(tǒng)率、指揮

      ②亡

      秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi),而天下諸侯已困矣丟失、失去

      追亡逐北,伏尸百萬逃亡的敵兵

      吞二周而亡諸侯使……滅亡

      ③固

      臨不測之淵以為固牢固的屏障

      君臣固守以窺周室牢固地

      ④利

      故木受繩則直,金就礪則利銳利、鋒利

      因利乘便有利的形勢

      ⑤遺

      秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi),而天下諸候已困矣丟失

      小學(xué)而大遺,吾未見其明也遺漏、忽略

      ⑥度

      內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具規(guī)章、制度

      試使山東諸國與陳涉度長絜大量、計算

      ⑦因

      因遺策(沿襲,動詞)

      因利乘便(趁著,介詞)

      因河為池(憑借,依據(jù),介詞)

      ⑧及

      非及向時之士(趕得上,追得上,動詞)

      及至秦始皇(到,介詞)

      ⑨兵

      趙奢之倫制其兵(軍隊,名詞)

      收天下之兵(兵器,名詞。)

      行軍用兵之道(軍隊,名詞)

      高一語文高效學(xué)習(xí)方法

      合理安排復(fù)習(xí)時間

      很多科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),有幾個時間段有利于鞏固記憶。一是學(xué)習(xí)后最初幾分鐘內(nèi),電生理活動引起蛋白質(zhì)的合成;二是學(xué)習(xí)后在48小時內(nèi)復(fù)習(xí);三是一周之后腦突觸發(fā)生永久性變化。根據(jù)人在學(xué)習(xí)過程中這一生理變化,采用復(fù)習(xí)加強(qiáng)記憶就顯得特別重要了。

      如果我們能夠在學(xué)習(xí)的內(nèi)容即將忘記時進(jìn)行復(fù)習(xí),那么復(fù)習(xí)的.效果,效率也。的心理學(xué)家艾賓浩斯通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了人的記憶與遺忘規(guī)律。實(shí)驗(yàn)證明:在學(xué)習(xí)僅過了20分鐘后,就忘記記憶內(nèi)容的42%,1天后忘卻量已經(jīng)達(dá)到了66%,到了第31天,忘卻量高達(dá)79%。他根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,畫成了的遺忘曲線。并表明遺忘的規(guī)律是先快后慢。這條規(guī)律提示我們,定要盡早、及時地對所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí),以便在知識還在大腦內(nèi)時就加深印記,否則大腦中已經(jīng)沒有痕跡了,只能再費(fèi)精力重學(xué)。

      合理安排復(fù)習(xí)時間特別重要并且必要,制定復(fù)習(xí)計劃,嚴(yán)格按計劃執(zhí)行,并力求形成習(xí)慣,是我們每一位學(xué)生都應(yīng)該力求努力做到。

      具體可以分為六步:

      第一步:課后花費(fèi)2-5分鐘過電影回憶,便可保持電生理活動引起蛋白質(zhì)的合成。

      第二步:午休時間利用15-20分鐘將上午所學(xué)內(nèi)容全部過電影回憶一遍,便可鞏固記憶。

      第三步:下午安排時間戶外活動、休息,調(diào)整心理和精神狀態(tài)。

      第四步:晚上復(fù)習(xí),安排時間將學(xué)習(xí)內(nèi)容與存儲在大腦中的信息進(jìn)行對比以找出偏差和失誤。

      第五部:晚上睡覺前再過電影回憶,便可把記憶保持兩周以上。

      第六步:兩周后再復(fù)習(xí)便可使腦突觸發(fā)生永久性變化。

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