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      統(tǒng)編版《九年級下冊》歷史電子課本教材

      時間: 李金0 分享

      歷史作為一門學科,向我們展示了過去的輝煌與智慧,為我們提供了寶貴的經(jīng)驗與啟示。下面小編為大家?guī)?span>統(tǒng)編版《九年級下冊》歷史電子課本教材,希望對您有所幫助!

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      中考歷史解題技巧

      1、圖文結合法。中考歷史中,每年都有大量的圖片出現(xiàn)。在平時的學習中就要注意圖文結合,相互印證。讀圖時,要抓住關鍵信息,如圖例、重要地點進行突破。

      2、史論結合法歷史學習講究史論結合、論從史出。尤其是材料解析題,史學界的新觀點教材上沒有,但考題的材料中有,就要依據(jù)材料進行歸納總結,不可照搬教材上的觀點。

      3、評價歷史人物的方法:把歷史人物與時代背景相結合、一分為二進行分析。

      人物評價==屬性+事跡+影響(進步+局限)+結論

      4、圖示法和列表法。重大問題或復雜問題可通過圖示、列表等方法解決,既方便快捷又一目了然。

      5、制作年代尺、年表法。中考試題中每年都有大量這樣的試題,關鍵是時間的記憶。

      歷史選擇題答題妙招

      1.絕對化的選項一般錯誤

      2.省略號后有答案,否則也會被省略

      3.抓大放小抓主流,有全集時不選子集

      4.矛盾的互補選項中必有一個是答案

      5.答案一般是主流,陌生選項不靠譜

      6.看見什么選什么(題目考察的是歷史現(xiàn)象)

      7.看見什么不選什么(題目考察歷史本質、規(guī)律、特點)

      提高歷史成績的方法

      1、熟記課本,畫關鍵字詞。

      歷史知識面覆蓋廣、層次深、能力標準要求高,一般地講,要熟記教材的基礎知識,牢記教材的每一節(jié)內(nèi)容、每一個知識點。

      在學習歷史的時候,要常翻課本,學會在段落文字找到關鍵字詞,并用顏色醒目的筆,標記圈出來,作為復習時的重點。

      2、構建知識體系。

      自己要將復習的歷史進行總結,整理出屬于自己的知識體系,在自己的大腦中建立起一個知識網(wǎng),將復習的知識進行歸類,如果是經(jīng)濟可以按生產(chǎn)部門分類,在歸納的過程中,要盡量做到專題化、系統(tǒng)化。

      3、經(jīng)常復習。

      復習時免不了要做題,做歷史題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。將錯題進行統(tǒng)一管理,當我們進行考前復習的時候,它們是重點復習對象,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

      4、多做題。

      在解答歷史題時,我們必須要有全局觀念,從整體上出發(fā)。在讀完給出的材料之后,先思考題目的考點在哪,和課本上的哪個知識點是相關聯(lián)的。然后再在這些考點中仔細推敲,找出材料真正強調(diào)的地方,就能選出正確的答案。

      不要在一道題目上耽擱太久的時間,可以先跳過,把試卷上其他會做的題目,能拿到手的分數(shù),一分不落地收入囊中。

      答題時標好序號,一個問題對應一個序號,條理清晰,井然有序。

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