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      初三英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

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      對(duì)于英語,我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練,使之成為我們的一種習(xí)慣,把它變成我們的第二天性。因此,重復(fù)重復(fù)再重復(fù),熟練熟練再熟練,是學(xué)會(huì)英語的不二法門。下面是小編給大家整理的初三英語知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

      初三英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

      初三英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

      I.重點(diǎn)詞組

      1.asaresult結(jié)果

      2.hereandthere到處

      3.inthebeginning一開始

      4.indanger處于危險(xiǎn)中

      5.cutdown砍倒

      6.changesth.intosth.把……變成……

      7.preventfrom防止

      8.greenhouseeffect溫室效應(yīng)

      9.referto提到

      10.dealwith處理

      11.takeup占據(jù)

      12.cutoff中斷

      II.重點(diǎn)句型

      1.Asweknow,noneofuslikespollution.眾所周知,沒有人喜歡污染。

      2.Humanshavecometorealizetheimportantofprotectinganimals.人類逐漸意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。

      3.Treescanalsostopthewindblowingtheearthaway.樹木也能防風(fēng)固土。

      4.Cuttingdowntreesisharmfultohumanbeings,animalsandplants.砍伐樹木對(duì)人類、動(dòng)植物都有害。

      5.Somethingswe’vedoneareverygoodforearthwhilesomearenotgood.

      我們所做的,有些對(duì)地球很好,而有些不利。

      6.Theycanalsopreventthewaterfromwashingtheearthaway.它們也能阻止水土流失。

      7.Whenitrainsorwhenthewindblows,theearthistakenaway.天一下雨或刮風(fēng),土就會(huì)被沖走或刮走。

      III.語法

      不定代詞:

      1.定義:指的是那些不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞。

      2.用法:在句中可作主語、賓語、表語、定語等。something,somebody,anything,anybody等作主語時(shí),通常視為單數(shù)。當(dāng)形容詞修飾它們時(shí),要放在其后。

      初三英語上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)

      1.在你們國家,當(dāng)你第一次見到別人的時(shí)候,你應(yīng)該怎么做?

      Inyourcountry,whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?

      2.在美國,他們應(yīng)該握手。

      IntheUnitedStates,they’reexpectedtoshakehands.

      3.我交了一些新朋友。

      Imadesomenewfriends.

      4.我一伸出手,他就鞠躬。

      …assoonasIheldoutmyhand,hebowed.

      5.在我來的地方,我們對(duì)時(shí)間很寬松。

      WhereI’mfrom,we’reprettyrelaxedaboutthetime.

      6.如果我們有時(shí)間,我們經(jīng)常去朋友家里拜訪。

      Weoftenjustdropbyourfriends’homeifwehavetime.

      7.我們經(jīng)常只是繞著市中心散步,盡可能多的見到我們的朋友。

      Weoftenjustwalkaroundthecitytowncenter,seeingasmanyofourfriendsaswecan.

      8.畢竟,我們是鐘表和手表之都。

      Wearethecapitalofclocksandwatches,afterall.

      9.如果你甚至晚十五分鐘,你的朋友可能會(huì)生氣。

      Ifyou’reeven15miniteslate,ourfriendsmaygetmad.

      10.所以,當(dāng)我去跟朋友見面時(shí),我努力按時(shí)到。

      SoImadeanefforttobeontimewhenImademayfriends.

      11.在中國,用筷子敲打碗筷是不禮貌的。

      InChina,it’simpolitetouseyourchopstickstohitanemptybowl.

      12.他們特意使我感到賓至如歸。

      Theygooutoftheirwaytomakemefeelathome.

      13.正如你能想到的,這邊的情況與國內(nèi)有很大差別。

      Asyourcanimage,thingsareverydifferentfromthewaytheyareathome

      初三英語知識(shí)點(diǎn)梳理

      一、重點(diǎn)詞匯:

      (一)詞形轉(zhuǎn)換:

      1.successful(副詞)2.proper(副詞)

      3.completely(動(dòng)詞)4.leader(動(dòng)詞)

      5.succeed(名詞)6.hero(復(fù)數(shù))

      7.physics(形容詞)8.fix(同義詞)

      9.introduce(名詞)10.far(比較級(jí))

      (二)重點(diǎn)詞組:

      1.goaround環(huán)繞

      2.send…into…=sendup…into…把……送入

      3.congratulationsonsth祝賀某事

      4.beproudof為……而自豪

      5.bemovedby為……而感動(dòng)

      6.Thanks/Thankyoufor+n./vingsth感謝某人做的某事

      7.havephysicalexaminations做體檢

      8.ingood/badhealth處于好(不好)的身體狀態(tài)

      9.can’thelpdoing情不自禁做……

      10.taketurnto(dosth)輪流(做某事)

      11.nodoubt無疑地

      12.aswellas除……的之外,也

      13.forinstance/example例如

      14.workon做……(方面)的工作

      15.dependon/upon依靠,依賴

      16.turnon打開

      17.turnoff關(guān)掉

      18.turnup開大

      19.turndown關(guān)小

      20.clickon用鼠標(biāo)點(diǎn)擊

      21.lookforwardtodoingsth期待做某事

      初三學(xué)習(xí)英語的好方法

      1、勤奮和持續(xù)堅(jiān)持。大多數(shù)人學(xué)不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網(wǎng)。

      2、把英語當(dāng)成一門聲音而不是文字來學(xué)。英語首先是一門聲音,文字不過是聲音的標(biāo)本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的,早期要多運(yùn)用耳朵和嘴巴,少用眼睛。一個(gè)兒童學(xué)會(huì)母語靠得就是聽說,打通耳朵是其學(xué)習(xí)語言的第一步,它首先在它聽不懂的噪音里建立聲音秩序。想學(xué)好英語復(fù)讀機(jī)是絕 對(duì)不可少的工具,你不用壞幾部復(fù)讀機(jī)你的英語絕對(duì)是啞巴英語。

      3、我們建議從學(xué)單詞開始就聽音背單詞,建立起人對(duì)英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數(shù)是有規(guī)律的,你記住了它的聲音,拼寫也就簡單了,你說也就能脫口而出了。

      4、 單詞學(xué)習(xí)我們建議一開始就要大批量擴(kuò)張,先把語法和句型、篇章放一邊。等一個(gè)人有700個(gè)單詞后再學(xué)句型、對(duì)話、和篇章。單詞學(xué)習(xí)要采用聽音背單詞、聽寫的辦法,反復(fù)循環(huán),多重分類,要通過句子篇章學(xué)單詞,這樣單詞才是活的。要重視那些諸如TAKT、DO、GET等萬金油動(dòng)詞及詞組的學(xué)習(xí)。

      5、如果語法不變成語感的話,到用時(shí)一定無法無天。語法的突破一定要靠語感的形成,但語感的形成一定要靠大量的背誦和說、閱讀的流量才能形成。但早期對(duì)語法規(guī)則的記憶也很重要。

      6、聽力是無數(shù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),我們認(rèn)為泛聽百篇不如聽熟背誦一篇。我們建議大家采用鐘道隆老師的聽寫法,聽一句寫一句,聽不懂再反復(fù),直到最后實(shí)在寫不出再看原文,這樣每次能擊中你聽力中最薄弱的環(huán)節(jié),特別有效。

      7、對(duì)于篇章的學(xué)習(xí),我們認(rèn)為沒有比背誦法更好的了。先聽標(biāo)準(zhǔn)音一句一句聽得滾瓜爛熟,再背誦。

      8、 我們認(rèn)為多閱讀中英文對(duì)照的讀物也對(duì)詞匯量的提高、語感的形成很有幫助。

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