精品丰满熟女一区二区三区_五月天亚洲欧美综合网_亚洲青青青在线观看_国产一区二区精选

  • <menu id="29e66"></menu>

    <bdo id="29e66"><mark id="29e66"><legend id="29e66"></legend></mark></bdo>

  • <pre id="29e66"><tt id="29e66"><rt id="29e66"></rt></tt></pre>

      <label id="29e66"></label><address id="29e66"><mark id="29e66"><strike id="29e66"></strike></mark></address>
      學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>歷史學(xué)習(xí)方法>

      蘇教版七上歷史知識點

      時間: 維維0 分享

      歷史知識是雜而多的,對于同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史知識過程中,總結(jié)歷史知識是學(xué)習(xí)歷史的好方法,下面給大家分享一些關(guān)于蘇教版七上歷史知識點,希望對大家有所幫助。

      蘇教版七上歷史知識1

      西漢建立和“文景之治”

      一、西漢的建立

      1、西漢建立:公元前202年,劉邦建立漢朝,稱為西漢,定都長安。劉邦是漢高祖。

      2、漢初的社會狀況及面臨的問題:

      (1)漢初的社會狀況:社會生產(chǎn)遭到嚴重的破壞,社會十分貧困,經(jīng)濟蕭條。

      原因是:秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂(秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭、楚漢之爭)。

      (2)如何恢復(fù)和發(fā)展社會生產(chǎn),鞏固新的王朝,成為首要問題。

      二、休養(yǎng)生息政策:

      1、原因:為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢,漢高祖吸取秦朝暴政速亡的教訓(xùn),采取了休養(yǎng)生息的政策。

      2、漢高祖采取的措施:1下令“兵皆罷歸家”,讓士兵還家務(wù)農(nóng);(解甲歸田)

      2將奴婢釋放為平民,以增加農(nóng)業(yè)勞動力。(釋奴為民)

      3鼓勵人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn),采取輕徭薄賦的政策,減輕農(nóng)民的賦稅,相應(yīng)地減免徭役及兵役。(輕徭薄賦)

      4十五稅一:減輕田租,定稅率為十五稅一;

      ★★漢高祖采取的休養(yǎng)生息政策的措施可概括為:解甲歸田、釋奴為民、輕徭薄賦。

      3、影響:漢初的經(jīng)濟逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展,社會局勢得以穩(wěn)定。

      三、文景之治:

      1、漢文帝、漢景帝采取的休養(yǎng)生息政策:

      (文帝、景帝采取了哪些發(fā)展經(jīng)濟的措施?)

      (1)輕徭薄賦:注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,關(guān)心農(nóng)桑,進一步減輕賦稅和徭役。(首先,十五稅一改三十稅一,其次慎用民力,服役一年一次改為三年一次)

      (2)減輕刑罰:重視“以德化民”,廢除一些嚴刑苛法;

      (3)提倡節(jié)儉:提倡勤儉治國,以身作則。

      2、表現(xiàn)(治國效果):社會經(jīng)濟得到了恢復(fù)和發(fā)展,出現(xiàn)了文景之治。即政治清平,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活安定。國力增強,國庫錢糧充盈。

      ★★歷史上把文帝和景帝統(tǒng)治時期的太平盛世景象稱為--文景之治。

      蘇教版七上歷史知識2

      兩漢的科技和文化

      一、造紙術(shù)的發(fā)明

      1、紙的發(fā)明:西漢時期懂得造紙基本方法——缺點:質(zhì)量差、產(chǎn)量低

      2、東漢蔡倫改進造紙術(shù)(“蔡侯紙”) ——為文化傳播作出了巨大貢獻。

      (1)造紙原料:樹皮、破布、麻頭、舊魚網(wǎng)。

      (2)蔡侯紙的特點:原料容易找到、便宜,質(zhì)量也提高了。

      3、造紙術(shù)的貢獻(或意義):促進了文化的傳播與發(fā)展,影響了世界文明的進程,是中國對世界的偉大貢獻。

      二、醫(yī)學(xué):張仲景和華佗(都是東漢末年)

      1、張仲景(醫(yī)圣):寫有《傷寒雜病論》,發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法。

      2、華 佗(神醫(yī)):發(fā)明麻沸散、創(chuàng)造五禽戲。

      三、史學(xué):歷史巨著《史記》

      1、作者:司馬遷

      2、主要內(nèi)容:《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。

      3、地位:《史記》是我國第一部紀傳體通史。

      4、魯迅對《史記》的評價:“史家之絕唱,無韻之《離騷》”

      5、評價《史記》:

      (1)史學(xué)成就:《史記》是我國第一部紀傳體通史,成為后世紀傳體史書的典范。

      (2)文學(xué)成就:《史記》文筆簡潔,語言生動,刻畫人物形象生動,是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作。

      四、宗教:道教和佛教

      1、道教:東漢后期產(chǎn)生于我國本土的宗教。主要教派有張角創(chuàng)立的太平道和張陵創(chuàng)立的五斗米道。(八仙過海,各顯神通)

      2、佛教:西漢末年傳入;為中國文化注入新的因素。

      ★★結(jié)合當時社會情況,說說百姓信奉佛教的原因?

      佛教教義,使其得到統(tǒng)治者的提倡和扶植。當時社會動蕩不安,佛教主張眾生平等,迎合了貧苦民眾渴求生活平安的愿望。加之當時動蕩不安的社會環(huán)境,這推動了佛教在中國傳播。

      ★★我國兩漢時期的科技文化之所以昌盛的原因是什么?

      (1)國家統(tǒng)一; (2)經(jīng)濟發(fā)展;

      (3)各民族共同創(chuàng)造;(4)中外交往頻繁 。

      蘇教版七上歷史知識3

      西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷

      一、西晉的興亡(三國滅亡順序:蜀、魏、吳)

      1、建立:266年,司馬炎建立西晉,定都洛陽。

      2、統(tǒng)一:280,西晉滅吳,實現(xiàn)了統(tǒng)一。

      3、政權(quán)特點:統(tǒng)治階級在政治上昏庸腐朽,生活上腐化、奢侈。

      4、衰落(轉(zhuǎn)折點):晉惠帝時發(fā)生八王之亂,西晉迅速走向衰落。

      5、滅亡:公元316年,內(nèi)遷的匈奴人滅掉西晉。

      二、八王之亂

      1、原因:1分封同姓諸王,導(dǎo)致宗室諸王勢力過大;2晉惠帝昏庸無能。

      2、爆發(fā);晉惠帝在位時,手握重兵的八個封王為了爭奪中央政權(quán),先后起兵,相互混戰(zhàn)。

      3、影響:西晉迅速走向衰落。

      三、北方游牧民族的內(nèi)遷(五胡內(nèi)遷:匈奴、鮮卑、羯、氐、羌)

      1、時期:東漢、魏、晉時期

      2、路線:1氐族和羌族,由西南東遷入陜西關(guān)中;

      2匈奴族和羯族,由北向南遷到山西一帶;

      3鮮卑族遷到遼寧、陜西及河套地區(qū)。

      3、十六國:

      (1)4世紀初到5世紀前期,北方各族先后建立15個政權(quán),連同西南的成漢,稱為十六國。

      (2)4世紀后期,氐族苻氏建立的前秦統(tǒng)一了黃河流域。

      東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)

      一、東晉的興亡

      1、東晉的建立:317年,司馬睿建立東晉,定都建康。

      2、政權(quán)特點:王與馬,共天下。

      3、興盛:淝水之戰(zhàn)后,東晉經(jīng)濟得到發(fā)展,江南出現(xiàn)“荊揚宴安,戶口殷實”的景象。

      4、衰落:東晉末年,政權(quán)落入武將手中。

      5、滅亡:420年,東晉滅亡。

      二、南朝:420——589年,出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個王朝,定都建康。

      三、江南地區(qū)的開發(fā)

      1、江南經(jīng)濟發(fā)展的原因:

      ①北方人大量南遷,帶來了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)

      ②江南地區(qū)戰(zhàn)亂比較少,社會比較安定。

      ③江南地區(qū)自然條件優(yōu)越。

      ④南北方人民的共同努力。

      蘇教版七上歷史知識4

      北魏政治和北方民族大融合

      一、淝水之戰(zhàn)

      1、形勢:①南方:司馬睿重建晉朝,都城在建康,史稱“東晉”。

      ②北方:氐族人苻堅建立的前秦政權(quán),統(tǒng)一了黃河流域。

      2、概況:

      (1)大戰(zhàn)時間:公元383年

      (2)作戰(zhàn)雙方:前秦 與 東晉

      (3)結(jié) 果:東晉以少勝多,大敗前秦。

      3、淝水之戰(zhàn)的影響:

      (1)淝水之戰(zhàn)以后前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。

      (2)東晉取得暫時穩(wěn)定,為經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件。

      4、前秦苻堅失敗的原因:

      (1) 從前秦方面看:苻堅驕傲輕敵;前秦軍隊內(nèi)部有民族矛盾,軍心不齊,指揮不當,戰(zhàn)線過長。

      (2)從東晉方面看:東晉團結(jié)一致,不畏強敵,奮勇抗戰(zhàn),指揮得當。

      啟示:決定戰(zhàn)爭勝負的關(guān)鍵不是力量的強弱,而是人心向背、戰(zhàn)術(shù)得當?shù)?民族團結(jié)、內(nèi)部團結(jié)對于一個政權(quán)的成敗具有重大意義。

      5、與淝水之戰(zhàn)有關(guān)的成語典故:投鞭斷流、草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳

      6、淝水之戰(zhàn)同以前歷史上哪幾次戰(zhàn)爭相似?(以少勝多的戰(zhàn)爭)

      ——巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)。

      二、北魏孝文帝改革

      1、北魏:

      (1)建立:4世紀后期,鮮卑族建立;

      (2)統(tǒng)一北方:439年統(tǒng)一北方。

      2、改革的原因(目的):學(xué)習(xí)和接受漢族先進文化,加強對黃河流域的控制(加強對中原的統(tǒng)治。)

      3、北魏孝文帝的改革措施:

      (1)遷都洛陽(494年)

      (2) 改說漢語;

      (3)改穿漢服;

      (4)改用漢姓;

      (5)鼓勵與漢族聯(lián)姻;

      (6)用漢制,學(xué)漢禮。

      4、北魏孝文帝改革的作用:促進了民族交融,也增強了北魏的實力。

      5、你從孝文帝身上學(xué)到了什么?

      學(xué)習(xí)他順應(yīng)歷史潮流、堅持改革、積極進取、擁有智慧、以身作則的精神和優(yōu)秀品質(zhì)。

      6、如何評價孝文帝改革?我們應(yīng)該怎樣評價北魏孝文帝?

      評價:北魏孝文帝是我國歷史上杰出的少數(shù)民族改革家。他順應(yīng)歷史潮流,不顧守舊勢力的反對,堅持改革,促進民族融合,促進了社會發(fā)展。北魏孝文帝是我國歷史上一位杰出的封建帝王,是一位有膽識的改革家。

      蘇教版七上歷史知識點相關(guān)文章

      2017版七上歷史知識點總結(jié)

      蘇教版七上歷史知識點

      七年級上冊歷史知識點復(fù)習(xí)提綱

      初一歷史上冊知識點總結(jié)+復(fù)習(xí)提綱

      七年級上冊歷史知識點歸納結(jié)構(gòu)圖

      七年級歷史最全最重要的知識點

      七年級歷史上冊知識點歸納

      初一歷史上冊知識點匯總

      七年級歷史必考知識點總結(jié)

      初一歷史上冊知識點總結(jié)

      蘇教版七上歷史知識點

      歷史知識是雜而多的,對于同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史知識過程中,總結(jié)歷史知識是學(xué)習(xí)歷史的好方法,下面給大家分享一些關(guān)于蘇教版七上歷史知識點,希望對大家有所幫助。蘇教版七上歷史知識1西漢建立和“文景之治”一、西漢的建立1、西漢建立:公元前202年,劉邦建立漢朝,稱為西漢,定都長安。劉邦是漢高祖。2、漢初的社會狀況及面臨的問題:(1)漢初的社會狀況:社會生產(chǎn)遭到嚴重的破壞,社會十分貧困,經(jīng)濟蕭條。原因是:秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂(秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭、楚漢之爭)。(2)如何恢復(fù)和發(fā)展社會生產(chǎn),鞏固新的王朝,成為首要問題
      推薦度:
      點擊下載文檔文檔為doc格式

      精選文章

      • 九年級歷史上冊知識點
        九年級歷史上冊知識點

        真正的知識來自內(nèi)心,而不是得自別人的傳授。同時,唯有出自內(nèi)心的知識,才能使人擁有真正的智慧。下面給大家分享一些關(guān)于九年級歷史上冊知識點,

      • 初二歷史下冊知識點
        初二歷史下冊知識點

        知識必須有一個對象,而對象必須是某種存在的事物,否則就不會有知識。下面給大家分享一些關(guān)于初二歷史下冊知識點,希望對大家有所幫助。初二歷史

      • 八年級上冊歷史知識點總結(jié)
        八年級上冊歷史知識點總結(jié)

        對知識的渴求是人類的自然意向,任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。下面給大家分享一些關(guān)于八年級上冊歷史知識點總結(jié),希望對大家有所幫

      • 八年級上冊歷史知識點總結(jié)
        八年級上冊歷史知識點總結(jié)

        對知識的渴求是人類的自然意向,任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。下面給大家分享一些關(guān)于八年級上冊歷史知識點總結(jié),希望對大家有所幫

      764800