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      做小學數(shù)學作業(yè)更科學的方法

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      做小學數(shù)學作業(yè)更科學的方法

      孩子數(shù)學作業(yè)寫太慢,出錯率高,往往并不是作業(yè)量大,難度大,而是忽視了許多細節(jié),小編在這里整理了相關(guān)文章,快來看看吧!

      做小學數(shù)學作業(yè)更科學的方法

      讀題三遍 認真理解題目要求

      ▊ 第一遍:看清每一個字。

      孩子用手指指著題目文字,家長領(lǐng)讀一句,孩子跟著讀一句。太長的句子可以斷開分兩三次讀。

      這個過程是孩子們看清每一個字的過程,所以可以較慢或者斷開讀。孩子們經(jīng)常看著字讀,就會慢慢認識這些字,一段時間以后就可以先讓孩子們自己讀,遇到不認識的字家長教一下。

      ▊ 第二遍:完整地讀一遍題目要求,說說題意,勾出關(guān)鍵字詞。

      讀完以后家長不要忙著給孩子解釋題意,而是鍛煉孩子,讓孩子用自己的話說說題目要求是什么意思。

      如果發(fā)現(xiàn)孩子沒有理解正確或者理解不全面,再讓孩子讀一遍,盡量讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)題目給出的要求。

      如果孩子經(jīng)過幾遍讀題還是不能理解正確,家長可以采用提問的方式幫助孩子進行分析,常用的提問方式有:

      ①題目要求我們做什么?(畫圈、連線、涂色、填空、計算……);②要求怎么做?(把誰圈起來?把什么樣的連起來?把什么涂上顏色?……)。

      例如:“把同樣高的涂上相同的顏色?!碧釂枺鹤鍪裁?(涂色);把誰涂上顏色?(同樣高的);涂什么顏色?(相同的顏色)。

      孩子正確理解題意后讓他選出關(guān)鍵字詞勾畫出來,幫助自己加深理解和記憶。上面這道題就可以這樣勾畫:把同樣高的涂上相同的顏色。

      ▊ 第三遍:正確理解之后再讀一遍,加深記憶和理解。然后動筆做題。

      獨立解決 自己檢查 對自己的行為負責

      1.理解了題意以后,讓孩子自己答題。

      2.答完題后,自己對照題目要求進行檢查。

      檢查的方法有很多,不同的題檢查方法不一定相同,但是都有一個總的原則就是不能只看答案,而是要再看題目要求,對照題目要求檢查過程、最后才是答案。

      如果是填空題,最基本的訣竅是讀一讀看是否通順;是計算題一定要再算一下……。家長可以根據(jù)題目的類型指導孩子相應(yīng)的檢查方法。

      有錯必改 錯誤不過夜

      每次做作業(yè)之前,先將前面沒改的錯題改正后才能開始做新的作業(yè)。有些在學校里做的課堂作業(yè)如果孩子沒來得及在學校里改,那么回家后也應(yīng)該拿出來當天改正。

      孩子往往只注意改家庭作業(yè)上的錯,忽略了其它的作業(yè)。家長可以提醒孩子每天把各項作業(yè)拿出來看看是否有錯沒改。

      錯題就是背在孩子身上的包袱,只有將它拿掉,才能為第二天的學習掃清障礙,幫助孩子輕松進入新課程的學習,這將是一個良性的循環(huán)。

      否則,這些沒解決的錯誤又會導致第二天新課學起來困難,壓在他身上的包袱會像滾雪球一樣越來越重,最后導致孩子學習吃力,厭學,自卑,痛苦。

      記錄作業(yè)所用的時間

      時間寫在每次作業(yè)的后面,例如做練習冊第9、10頁,就把時間寫在第10頁最后,不要寫在家庭作業(yè)的記錄本上。

      記錄時間會給孩子壓力,這樣可以督促孩子集中注意力,專注地完成作業(yè)。同時為了追求速度,孩子會有意識地尋找解決問題有效、簡便、快捷的方法,對培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的思維品質(zhì)很有幫助。

      初期,家長可以幫著看時間,建議現(xiàn)在就買一個時鐘,讓孩子慢慢學著認鐘表,自己記錄時間。鐘表的認識本身就是一年級的難點,這樣還可以幫助孩子學習鐘表知識。

      小學數(shù)學順口溜

      一、加減法速算

      加減法速算莫愁,拿到算式看清楚。

      接近整百湊整數(shù),如下處理無謬誤。

      加法不足減補數(shù),超余零頭加在后。

      減法不足加補數(shù),超余零頭減在后。

      二、混合運算

      拿到題目認真看,先算乘除后加減。

      遇到括號要先算,運用規(guī)律要改變。

      一些數(shù)據(jù)要記牢,技能技巧掌握好。

      三、兩位數(shù)乘法

      兩位數(shù)乘法不難,計算過程有三點:

      乘數(shù)個位要先算,再用十位乘一遍;

      乘積末位是關(guān)鍵,要和十位來對端;

      兩次乘積相加完,層層計算記心間。

      四、兩位數(shù)除法

      整數(shù)除法高位起,除數(shù)兩位看兩位。

      兩位不夠看三位,除到哪位商哪位。

      余數(shù)要比除數(shù)小,不夠商一零占位。

      五、多位數(shù)讀法

      讀書方法很容易,首先四位一分級。

      要從最高位讀起,幾千幾百幾十幾。

      級的單位讀億萬,末尾有零都不讀。

      中間夾零讀一個,漢字表達沒參和。

      六、小數(shù)加減法

      小數(shù)加減計算題,以點對準好對齊。

      算法如同算整數(shù),算畢把點往下移。

      七、小數(shù)乘法

      小數(shù)乘小數(shù),法則同整數(shù)。

      定積小數(shù)位,因數(shù)共同湊。

      八、除數(shù)是小數(shù)的除法

      除數(shù)的小數(shù)點一劃(去掉小數(shù)點),

      被除數(shù)的小數(shù)點搬家,

      向右搬家搬幾位,

      除數(shù)的小數(shù)位數(shù)決定它。

      九、質(zhì)數(shù)歌

      一位質(zhì)數(shù)2、3、5和7,

      兩位1、3、7、9前加1,

      4后3,7前有9,7后1,

      3、4、6后加7、1,

      2、5、7、8后添9、3,

      二十五個質(zhì)數(shù)要記全。

      十、分數(shù)乘除法

      分數(shù)乘法易學懂,分子分母分別乘。

      算式意義要搞清,上下能約更輕松。

      分數(shù)除法方法妙,原來除號變乘號。

      除數(shù)字母打顛倒,進行計算離不了。


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