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      四年級數(shù)學(xué)知識點歸納整理

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      學(xué)習(xí)的成功與失敗原因是多方面的,要首先從自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實都是萬變不離其中的,數(shù)學(xué)其實和語文英語一樣,也是要記、要背、要練的。下面是小編給大家整理的一些四年級數(shù)學(xué)的知識點,希望對大家有所幫助。

      蘇教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)三角形知識點

      1、由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。

      2、從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線,頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高,這條邊叫做三角形的底。三角形只有3條高。

      3、三角形具有穩(wěn)定性。

      4、三角形任意兩邊之和大于第三邊。

      5、蘇教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)三角形知識點:三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。

      6、有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。

      7、有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。

      8、每個三角形都至少有兩個銳角;每個三角形都至多有1個直角;每個三角形都至多有1個鈍角。

      9、兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。

      10、三條邊都相等的三角形叫等邊三角形,也叫正三角形。

      11、等邊三角形是特殊的等腰三角形

      12、三角形的內(nèi)角和是180°。

      13、四邊形的內(nèi)角和是360°

      14、用2個相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。

      15、用2個相同的直角三角形可以拼成一個平行四邊形、一個長方形、一個大三角形。

      16、用2個相同的等腰的直角的三角形可以拼成一個平行四邊形、一個正方形。一個大的等腰的直角的三角形。

      四年級上冊數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》知識點歸納

      【知識點】:

      億以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)方法。

      含有個級、萬級和億級的數(shù),必須先讀億級,再讀萬級,最后讀個級。(即從高位讀起)億級或萬級的數(shù)都按個級讀數(shù)的方法,在后面要加上億或萬。在級末尾的零不讀,在級中間的零必須讀。中間不管有幾個零,只讀一個零。

      億以內(nèi)數(shù)的寫數(shù)方法。

      從高位寫起,按照數(shù)位的順序?qū)?,中間或末尾哪一位上一個也沒有,就在那一位上寫0。

      比較數(shù)大小的方法。

      多位數(shù)比較大小,如果位數(shù)不同,那么位數(shù)多的這個數(shù)就大,位數(shù)少的這個數(shù)就小。如果位數(shù)相同,從左起第一位開始比起,哪個數(shù)字大,哪個數(shù)就大。如果左起第一位上的數(shù)相同,就開始比第二位……直到比出大小為止。

      國土面積(多位數(shù)的改寫)

      【知識點】:

      改寫以“萬”或“億”為單位的數(shù)的方法。

      以“萬”為單位,就要把末尾的四個0去掉,再添上萬字;以“億”為單位,就要把末尾八個0去掉,再添上億字。

      改寫的意義。

      為了讀數(shù)、寫數(shù)方便。

      森林面積(求近似數(shù))

      【知識點】:

      精確數(shù)與近似數(shù)的特點。

      精確數(shù)一般都以“一”為單位,近似數(shù)都是省略尾數(shù),以“萬”或“億”為單位。

      用四舍五入法保留近似數(shù)的方法。

      根據(jù)題中要求,看到所要保留位數(shù)的下一位,如果這一位滿5,則向前一位進一;如果不夠5則舍去。而不管尾數(shù)的后幾位是多少。如精確到萬位,只看千位,精確到億位,只看到千萬位。最后一定要寫出單位名稱。

      四年級上冊數(shù)學(xué)單元基本知識點

      1、在三位數(shù)乘兩位數(shù)中,先用兩位數(shù)的個位上的數(shù)去乘這個三位數(shù),然后用兩位數(shù)的十位上的數(shù)去乘這個三位數(shù)。最后將它們的積加起來。

      2、因數(shù)末尾有0的乘法:寫豎式時把0前面的數(shù)對齊,只乘0前面的數(shù);兩個因數(shù)末尾一共有幾個0,就在乘得的積的末尾添上幾個0。

      3、積的變化規(guī)律:

      ①一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大(或縮小)若干倍,積擴大(或縮小)相同的倍數(shù)。

      例如1: 已知: A×B=215,則A×B×2=( )。

      這是把B擴大了2倍,而積也應(yīng)擴大2倍。即215×2=430,所以A×B×2=(430)。

      例如2: 已知:2×A×B=200,則A×B=( )。

      這是把A縮小了2倍,而積也應(yīng)縮小2倍。即200÷2=100,所以A×B=(100 )。

      ②一個因數(shù)擴大或縮小若干倍,另一個因數(shù)縮小或擴大相同的倍數(shù),積不變。

      例如: 已知:A×B=510,如果A擴大了5倍,B縮小5倍,則積是( 510 )。

      ③一個因數(shù)擴大m倍,另一個因數(shù)擴大n倍, 則積就擴大m×n倍。

      ④一個因數(shù)縮小m倍,另一個因數(shù)縮小n倍, 則積就縮小m×n倍。

      ④一個因數(shù)擴大m倍,另一個因數(shù)縮小n倍, 如果m>n則積擴大(m÷n)倍。如果m

      6、 速度×?xí)r間=路程 路程÷時間=速度 路程÷速度=時間

      單價×數(shù)量=總價 總價÷數(shù)量=單價 總價÷單價=數(shù)量

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