小學(xué)生四年級(jí)已經(jīng)接觸了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)語(yǔ)法,那么關(guān)于四年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)都有哪些呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些人教版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第三單元知識(shí)點(diǎn)，僅供參考。

人教版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第三單元知識(shí)點(diǎn)

一、核心詞匯

1.常見(jiàn)描述人外貌和性格特征的單詞:strong強(qiáng)壯的friendly友好的quiet安靜的

2.常見(jiàn)身體部位單詞及短語(yǔ):hair頭發(fā)longhair長(zhǎng)頭發(fā)shorthair短頭發(fā)

3.常見(jiàn)物品名稱:shoe鞋glasses眼鏡brown shoes棕色的鞋blue glasses藍(lán)色的眼鏡a green bag一個(gè)綠色的書(shū)包

二、了解詞匯

1.常見(jiàn)物品名稱:hat(常指帶檐的)帽子

2.其他:his他的or或者right正確的;對(duì)的her她的

三、核心句型

1.—What’shisname?他叫什么名字?

—HisnameisZhangPeng.他叫張鵬。

解讀:此句型用來(lái)詢問(wèn)他人的姓名。his意為“他的”。

拓展:詢問(wèn)“她叫什么名字?”應(yīng)用“What’shername?”回答時(shí)說(shuō)“Hernameis…”。

2.He’stallandstrong.他又高又壯。

解讀:此句型用來(lái)描述他人的性格或外貌特征。

拓展:he’s/she’s分別是heis和sheis的縮寫(xiě)形式。其后的形容詞還可以是short,thin,friendly,quiet,cute,good等。

3.Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼鏡,穿藍(lán)色鞋子。

解讀:此句型也可用來(lái)描述他人的外貌特征。has是have的第三人稱單數(shù)形式。

拓展:若要描述第三人稱“她”,則可以用句型“She’s…Shehas…”。

4.—Whoishe?他是誰(shuí)?

—HeisWufan.他是吳凡。

解讀:此句型用來(lái)詢問(wèn)他人的姓名或身份。

拓展:詢問(wèn)“她是誰(shuí)?”應(yīng)用“Whoisshe?”,回答時(shí)說(shuō)“Sheis…”。

四、了解句型

1.He’sveryfriendly.他很友好。

解讀:friend意為“朋友”,后加ly變?yōu)樾稳菰~,意為“友好的”。

2.She’sacute,cutegirl.她是一個(gè)很可愛(ài)很可愛(ài)的女孩。

3.She’squietandfriendly.她既安靜又友好。

4.—IsheWuYifan?他是吳一凡嗎?

—Yes.You’reright.是的。你答對(duì)了。

5.Myfriendhasblueglasses.我的朋友戴著藍(lán)色的眼鏡。

6.Heisshortandthin.他又矮又瘦。

7.Ican’tpullitup.我拔不出來(lái)。

解讀:pull…up意為“把……拉上來(lái);把……拔出來(lái)”。

8.Pleasehelpme.請(qǐng)幫幫我。

解讀:please后面要接動(dòng)詞原形。

人教版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第三單元單詞

long hair：[l??][h??] 長(zhǎng)頭發(fā)

short hair：[??:t][h??] 短頭發(fā)

thin：[θin] 瘦的

strong：[str??] 健壯的

quiet：['kwai?t] 安靜的

friend(s)：[frend]朋友(復(fù)數(shù))

Chinese 中國(guó)的

like：[laik] 喜歡

his：[hiz] 他的

photo：['f?ut?u] 照片

he’s=he ishas (他/她)有

name：[neim] 名字

he：[hi:] 他

teacher：['ti:t??] 教師

student：['stju:d?nt] 學(xué)生

music：['mju:zik] 音樂(lè)

science：['sai?ns] 科學(xué)

sports：[sp?:ts] 體育運(yùn)動(dòng)

computer game：[k?m'pju:t?][geim] 電腦游戲

painting：['peinti?] 繪畫(huà)

she’s=she is her 她的

you’re=you are

she：[?i:] 她

right：[rait] 對(duì)的;正確的

boy ：[b?i]男孩

girl：[g?:l] 女孩

friend：[frend] 朋友

四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷

一、寫(xiě)出下列字母的筆畫(huà)書(shū)及筆順。(12分)

1. X共( )筆 2. U共( )筆

3.t共( )筆 4. W共( )筆

5.y共( )筆 6. j共( )筆

二、要求寫(xiě)單詞。(20分)

1.she’s(完全形式) 2.long( 反義詞)

3.let’s (完全形式) 4.strong( 反義詞)

5.I(賓格) 6.he (物主代詞)

7.her(主格) 8.have(同義詞)

9.new( 反義詞) 10.you’re(完全形式)

三、翻譯。(18分)

1.音樂(lè) 2.科學(xué) 3.運(yùn)動(dòng)

4.繪畫(huà) 5.安靜的 6.教師

7.學(xué)生 8.動(dòng)物園 9游戲

四、根據(jù)問(wèn)句，選擇答句。(20分)

( ) 1.May I have a look? A. Her name is Amy.

( ) 2.Where’s my book? B. Forty.

( ) 3.What’s that? C. Sure. Here you are.

( ) 4. How are you? D. Many books.

( ) 5. What colour is it? E. I like computer game.

( ) 6. What’s her name? F. It’s on the desk.

( ) 7. What do you like? H. He’s John.

( ) 8. What’s in your bag? I. It’s red.

( ) 9.How many books do you have? J. It’s a small bee.

( ) 10. Who’s the boy? K. She’s fine.

五、連詞成句。(12分)

1. he , big , eyes , has , and , nose , a , small.

2. spell , these , can , words , you?

3. put , English , on, head , your , book , your.

4. what’s , name , his?

六、寫(xiě)出下列的中文意思。(8分)

1.a big turnip 2. USA

3.come on 4. hooray

七、根據(jù)提問(wèn)來(lái)回答。(10分)

1.What’s your name? 2.Who’s your best friend?

3.How many books do you have? 4.What’s in your bag?