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      小學一年級數(shù)學知識點歸納

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      不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進一步。每一門科目都有自己的學習方法,但其實都是萬變不離其中的,數(shù)學其實和語文英語一樣,也是要記、要背、要練的。下面是小編給大家整理的一些一年級數(shù)學知識點的學習資料,希望對大家有所幫助。

      小學一年級上冊數(shù)學加減法知識點

      【加減法(一)】

      把兩個數(shù)合并在一起用加法。加數(shù)+加數(shù)=和

      如:3+13=16中,3和13是加數(shù),和是16。

      從一個數(shù)里面去掉一部分求剩下的是多少用減法。被減數(shù)-減數(shù)=差

      如:19-6=13中,19是被減數(shù),6是減數(shù),差是13。

      (一)熟記表內加法和減法的得數(shù)

      (二)知道以下規(guī)律

      1、加法

      (1)兩個數(shù)相加,保持得數(shù)不變:如果相加的這兩個數(shù)有一個增大了,則另一個數(shù)就要減小,且一個數(shù)增大了多少,另一個數(shù)就要減少多少。

      (2)兩個數(shù)相加,其中的一個數(shù)不變,如果另一個數(shù)變化則得數(shù)也會發(fā)生變化,且加數(shù)變化了多少,結果就變化多少。

      (3)兩個數(shù)相加,交換它們的位置,得數(shù)不變。

      2、減法

      (1)一個數(shù)減去另一個數(shù),保持減數(shù)不變:如果被減數(shù)增大,結果也增大且被減數(shù)增大多少,結果就增大多少;被減數(shù)減小,則結果也減小,且被減數(shù)減小多少,結果也減小多少。

      (2)一個數(shù)減另一個數(shù),保持被減數(shù)不變:如果減數(shù)增大,結果就減小,且減數(shù)增大了多少,結果就減小多少;如果減數(shù)減小,則結果增大,且減數(shù)減小了多少,結果就增大多少。

      (3)一個數(shù)減另一個數(shù),保持的數(shù)不變:被減數(shù)增大多少,減數(shù)就要增大多少;被減數(shù)減小多少,減數(shù)也要減小多少。

      一年級數(shù)學加減法知識點

      (一)掌握20以內進位加法的計算方法——-“湊十法”

      “湊小數(shù),拆大數(shù)”,將小數(shù)湊成10,然后再計算。

      如:3+9(3+7=10,9可以分成7和2,10+2=12)

      “湊大數(shù),拆小數(shù)”,將大數(shù)湊成10,然后再計算。

      如:8+7(8+2=10,7可以分成2和5,10+5=15)

      注意:孩子喜歡和熟悉的方法才是方法而且只掌握一種就可以了。

      (二)20以內不進位加法和不退位減法:

      11+6(個位相加,1+6=7)11+6=17

      15-3(個位上夠減,5-3=2)15-3=12

      3、加強進位和不進位、及不退位的訓練。

      4、看圖列式解題時候,要利用圖中已知條件正確列式。常用的關系有:

      (1)部分數(shù)+部分數(shù)=總數(shù):這時?在大括號下面的中間。

      (2)總數(shù)-部分數(shù)=另一個部分數(shù):這時?在大括號的上面一邊。

      (3)大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù):誰比誰多幾,或誰比誰少幾。

      (4)原有-借出=剩下:用了多少,求還剩多少時用。

      新人教版:小學一年級上冊數(shù)學各單元知識點

      1、數(shù)數(shù):根據(jù)物體的個數(shù),可以用6—10各數(shù)來表示。數(shù)數(shù)時,從前往后數(shù)也就是從小往大數(shù)。

      2、10以內數(shù)的順序:

      (1)從前往后數(shù):0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

      (2)從后往前數(shù):10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。

      3、比較大?。喊凑諗?shù)的順序,后面的數(shù)總是比前面的數(shù)大。

      4、序數(shù)含義:用來表示物體的次序,即第幾個。

      5、數(shù)的組成:一個數(shù)(0、1除外)可以由兩個比它小的數(shù)組成。如:10由9和1組成。

      記憶數(shù)的組成時,可由一組數(shù)想到調換位置的另一組。

      二、6—10的加減法

      1、10以內加減法的計算方法:根據(jù)數(shù)的組成來計算。

      2、一圖四式:根據(jù)一副圖的思考角度不同,可寫出兩道加法算式和兩道減法算式。

      3、“大括號”下面有問號是求把兩部分合在一起,用加法計算。“大括號”上面的一側有問號是求從總數(shù)中去掉一部分,還剩多少,用減法計算。

      三、連加連減

      1、連加的計算方法:計算連加時,按從左到右的順序進行,先算前兩個數(shù)的和,再與第三個數(shù)相加。

      2、連減的計算方法:計算連減時,按從左到右的順序進行,先算前兩個數(shù)的差,再用所得的數(shù)減去第三個數(shù)。

      四、加減混合

      加減混合的計算方法:計算時,按從左到右的順序進行,先把前兩個數(shù)相加(或相減),再用得數(shù)與第三個數(shù)相減(或相加)。

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