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      一年級語文知識點2021

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      每一門功課都有它自身的規(guī)律,有它自身的特點,語文當然也不例外,如果同學們在平日的學習和練習中,注意了這些規(guī)律和方法,語文也一定會得心應手。下面是小編給大家整理的一些一年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。

      小學一年級語文知識手抄報內容

      1、要求背誦的課文如下:

      《1柳樹醒了》、《9兩只鳥蛋》、《4春曉、村居》、《13所見、小池》、《14荷葉圓圓》、《16要下雨了》(自選)、《18四個太陽》、《19烏鴉喝水》、《20司馬光》、《24畫家鄉(xiāng)》(自選)、《25快樂的節(jié)日》

      2、以下的摘錄:

      (1)春雷跟柳樹(說話),(春雨)給柳樹洗澡了,(春風)給柳樹梳頭,柳樹跟(孩子們)玩耍了,玩著玩著,小(朋友)們,(長高)了。

      (2)春眠不覺曉,(處處)聞啼鳥。夜來(風雨聲),花落(知多少)。

      (3)兩只鳥蛋就是(兩只小鳥)。我(小心)地捧著鳥蛋,(連忙)走到樹邊,輕輕地把鳥蛋(送還)。我仿佛(聽見)鳥兒的歡(唱),抬起頭來,把(目光)投向(高遠)的藍天。

      (4)牧童騎(黃牛),歌聲振林越,意欲捕鳴蟬,忽然(閉口立)。

      (5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓(立上頭)。

      (6)燕子低飛、(小魚)游出(水面)、(螞蟻)搬家表示要(下雨)了。

      (7)我畫了個(四)個太陽:(綠綠的)太陽掛在夏天的天空,金黃的太陽送給(秋天),(紅紅的)太陽(照亮)冬天,(春天的)太陽是彩色,(因為)春天是個多彩的季節(jié)。

      (8)烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水??墒?,瓶子里的水(不多),瓶口(又小)。烏鴉把(小石子)一個一個地放進瓶子里。瓶子里的水(升高)了,烏鴉就喝著水了。

      (9)司馬光舉起一塊(石頭),使勁砸那口缸,缸里的水流(出來了),掉進缸里的(小朋友)得救了。

      (10)孩子們(愛家鄉(xiāng)),也(愛畫自己美)麗的家鄉(xiāng)。

      (11)(小鳥)在前面帶路,(風兒)吹向我們,我們像(春天)一樣,來到(花園)里,來到(草地)上。

      (12)朝看太陽辨(西東),夜望北斗知(北南)。蜻蜓低飛(江湖)畔,即將有雨在眼前。大雁(北)飛天將暖,燕子(南)歸氣轉寒。一場(秋雨)一場寒,十場(秋雨)要穿棉。

      (13)只有自己(種),才有(吃不完)的菜。

      (14)自己學會(生活)的本領,才能成為(真正)的獅子。

      (15)(地球爺爺)的手就是(地心)引力。

      (16)植樹節(jié)是每年的(3月12日)。

      (17)(《春曉》)(《村居》)是描寫(春天)的古詩,描寫夏天的古詩有(《所見》)、(《小池》)。

      (18)青蛙小的時候叫蝌蚪。

      (19)燕子低飛、(小魚)游出(水面)、(螞蟻)搬家表示要(下雨)了。

      (20)燕子會捉(空中)的害蟲,青蛙會捉(田里)的害蟲,啄木鳥會捉(樹干上)的害蟲,七星瓢蟲專(愛吃)(葉子上)的蚜蟲。

      一年級語文知識點

      1、音節(jié)補充聲母、韻母、聲調。

      ( 平翹舌、 前后鼻、 二三聲調 )

      2、給下面的音節(jié)分類。

      ( 三拼音節(jié)、 整體認讀音節(jié) )

      3、給多音字選擇正確的音節(jié)。

      cháng( 長短 ) yuè(音樂) zh?(只有) kōng(天空)

      長     樂     只     空

      zh?ng( 長高 ) lè (快樂) zhī(一只) kòng(有空)

      xìng(高興) fā(發(fā)現(xiàn)) zhòng(種下) hái(還有)

      興     發(fā)     種     還

      xīng(興盛) fà(頭發(fā)) zh?ng(種子) huán(還書)

      4、字母表:

      A B C D E F G H I J K L M N O P Q

      a b c d e f g h i j k l m n o p q

      R S T U V W X Y Z

      r s t u v w x y z

      小學一年級語文《一去二三里》知識點

      一去二三里又名山村詠懷

      (宋)邵康節(jié)

      一去二三里,

      煙村四五家。

      亭臺六七座,

      八9十枝花。

      作者簡介:

      邵雍:(1011—1077)北宋哲學家。字堯夫,謚康節(jié),先為范陽人,后隨父遷共城(今河南輝縣)。隱居蘇門山百源之上,后人稱他為百源先生。屢授官不赴。后居洛陽,與司馬光等人從游甚密。

      根據《易經》關于八卦形成的解釋,摻雜道教思想,虛構了宇宙構造圖式和學說體系,成為他的象數之學也叫先天學。傳說他的卜術很準。著有《皇極經世》、《伊川擊壤集》等。

      “去”是從這里走出去的意思。

      “里”是我國原用的長度單位,一里等于五百米。

      拓展知識:

      人們在日常生活中少不了數學運算,如果運用一至十這十個數來寫詩,一定妙趣橫生,別樣美。如果數學問題也用詩歌形式來表述,也-定是生動活潑,幽默有趣。數學詩語言優(yōu)美,形式新穎,它不僅可以打開人們思維的天地,又可以得到美的享受和學到某些數學知識。

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