沒有秋霜的錘打，沒有秋風的鍛鑄，秋天的楓葉怎會周身紅徹?愿你像這火紅的楓葉，在生活的風霜中染成鮮紅的顏色!以下是小編為大家整理的《2019全國高考滿分作文范文》供您查閱。

　　【篇一:柳暗花明又一村】

　　恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過的一顆流星，   

　　 恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。   

　　 人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時，在攀援的途中，便綻放出可愛的嫩芽。    

　　 其實人生就是這樣，絕境逢生，誰都能在“山窮水復疑無路”之時，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。

　　”行到水窮處，坐看云起時”   

　　 ，用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦冒亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，卻在山水中找尋心靈的慰藉。

　　游盡明月中的清泉，歷盡青*的圓石，享盡這不為我所役的人生a   

　　在山窮水盡之時，

　　 隨意躺下，卻又找到內心另一座恬靜閑適的村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了我們的心靈。

　　鄭愁予說過:“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。”   

　　 到處的是多么凄涼的光景，可我們若是轉念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯不也錯得美好嗎?

　　 正如道爾頓，在發(fā)現(xiàn)自己對紅藍色認知的錯誤時，卻研究出色盲癥，填補了醫(yī)學空白。   

　　 正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機，創(chuàng)造了世上第一包方便面。   

　　 正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯誤之后，卻發(fā)明了干洗劑。   

　　 這不是都在說，絕境往往能逢生，錯誤的開始往往能促人成功嗎?   

　　 無論是王維還是鄭愁予，無論是道爾頓還是喬利，在“山窮水盡疑無路”之時，不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎?   

　　 轉念一想，就能如王維般寄情山水，左看云起，就能知道道爾頓、喬利般發(fā)現(xiàn)新知，收獲成功，就能在絕境中逢生。   

　　在人生的際遇中，總有這樣那樣美麗的錯誤，有這樣那樣的國境，   

　　 然而，美麗的錯誤便是我們收獲喜悅的背簍;困境便是我們收獲成功的基石。

　　 讓我們恰如天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線。   

　　在錯誤與困境面前，轉念一想，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧!   

　　【篇二:莫畏浮云遮望眼】

　　 撥開云霧，你會看見滿天的陽光。   

　　 --雪萊   

　　翅膀若是足夠堅硬，雄鷹便開始展翅;水滴若是足夠豐富，小溪便開始流淌;   

　　 心志若是足夠堅強靈敏，人便開始前行。

　　 于是，伸出雙手，撥開漫天的烏云，在黑暗中尋求光明，是下一個道爾頓、下一個安藤百福，亦或是下一個喬利。

　　 曾經，烏云籠罩楚漢之地。   

　　項羽，那個曾經仰天長嘯的西楚霸王，擁有將阿房宮付之灰炬的不可一世，   

　　擁有橫掃江

　　 北的赫赫戰(zhàn)功，可最終，垓下的四面楚歌、草木皆兵，虞姬的鮮血染紅利劍，過不了這片心的烏云，過不了江東。

　　劉邦之智也許盡在于“愚”?！坝蕖比跳欓T之宴，   

　　 “愚”納敵之降將。他真正懂得眼前只不過是一時陰霾，能夠用聰穎去尋求光陰，就能最終奪得天下。

　　就像是衣袖上的污點，項羽沉浸于它的骯臟，   

　　 任憑它擴散;劉邦設法將它洗凈，化為生命的亮點。

　　 人生終究不能夠完美。烏云遮天之時，是留在大觀園中淺吟低唱，用一曲《葬花》來葬魂?還是越束縛，用飛翔來成就人生?

　　 約翰•克里斯朵夫給了我答案。   

　　命運對克里斯朵夫是殘忍的，奪走他的財富，掠走他的愛情，搶走他的健康。掙扎，讓

　　 他痛苦，卻不能夠磨滅他的靈魂。在痛苦中，用他的生命，克里斯朵夫譜寫著動人樂章，也寫出他的頑強。

　　 博迪同他，用僅能夠眨動的左眼，他與助手配合，最終完成巨著。   

　　人生的不完美終究會不會是絆腳石?無需再問。抬頭看天，烏云之后躲著陽光。   

　　 關鍵在于心空是不是足夠開闊，心志是不是足夠機敏，你是不是做好了接納陽光的準備?

　　感嘆于先賢的智慧，如果不是明白度過烏云的必要，司馬遷不會在接受身心摧殘之后。重新站立:韓非不會在受嘲后重新備起;貝多芬不會耳聾后重新高歌;季羨林不會在

　　 “牛棚”生活后重新歡笑;道爾頓、安藤百福亦不會成功……

　　 莫畏浮云適望眼，精彩在黑暗之后重現(xiàn)。   

　　紀伯倫之言時刻在耳:“上帝不會讓你的天空永遠陰霾。伸出你的手，用智慧之心打開   

　　 那一片烏云?！?/p>

　　不畏浮云遮望眼，拔開云霧，你我的世界陽光燦爛……   

　　【篇三:閱讀是一種孤獨】

　　曾經讀過女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨》的文章，

　　 今天看到這個作文題目，首先想到了這篇文章?！伴喿x是一種孤獨”也是我對閱讀的一點看法，下面就來簡單談一談。

　　閱讀是一種環(huán)境上的孤獨。當我們捧讀一本書，徜徉在字里行間時，我們與文本對話，與書中人物對話，與作者對話，

　　這時我們需要環(huán)境的清幽。嘈雜的環(huán)境固然也能讀進去，但很難走出來。閱讀需要一個寧靜溫馨的氛圍，一個無人打擾的“世外桃源”

　　。曾記否，夜深

　　人靜、細雨如絲的夜晚，我們坐在椅上，品一杯香茗，與書相擁，思緒在文字間游走，情感在文字間跌宕，這樣的夜晚是何等愜意!曾記否，在孤燈相伴的夜晚，讀孔孟言、

　　悟李杜詩、品劉墉文、賞清玄章，積智慧之沙建文學之寶塔，

　　 感悟文學之純美，悟得人生之真諦的思路過程!

　　閱讀是一種心理上的孤獨。

　　“寧靜致遠”是一種大境界。閱讀，同樣需要一種境界，那就是心理上的孤獨。所謂心理上的孤獨，并不是說心理上的孤僻，

　　而是閱讀時需要達到的一

　　種境界。祛除蕪雜的思想，凈化心靈的空間，是閱讀需要的一種境界。不管是瀏覽，還是精讀，都要有一種心理孤獨的境界。這樣，

　　 才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走進作者給我們營建的思想空間。

　　閱讀是一種精神上的孤獨。古今中外，凡是成大事者，無一不是精神上的強者。閱讀，是一種獲取知識的渠道，是一種豐厚人生積淀的好方法。書籍是人類的精神朋友，

　　是至高無上的朋友。人世間，很多事情都是得失參半，

　　當你得到其中的一部分時，同時也意味著失去了一些東西。閱讀也是這樣，當你在享受讀書帶給你的快樂時，你也失去了與朋友觥籌

　　交錯、推杯換盞的時刻。但作為一個真正讀書的人，不因失去這樣的機會而惋惜，

　　而是更加慶幸失去了這樣的機會，因為他們深知閱讀是一種精神上的孤獨，沒有精神上的孤獨，

　　 也就不是真正的閱讀，只有在精神領域全方位地閱讀，才是閱讀的真正要義。

　　閱讀是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨，這樣的孤獨是大智慧的孤獨，

　　 我喜歡這樣的孤獨!

　　閱讀就是孤獨!但在孤獨的時候，我懂得了閱讀!