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      專升本政治知識點社會的經濟結構

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      專升本政治知識點社會的經濟結構

        高效的復習,要學會梳理自身學習情況,以課本為基礎,一點一點的去攻克、落實。 編在這里整理了相關資料,希望能幫到您。

        專升本政治知識點社會的經濟結構

        (一)社會經濟結構的內容和功能?

        社會經濟結構指與生產發(fā)展一定階段相適應的生產關系的總和,其內容就是生產關系,表現為一定社會的經濟制度,其中占統(tǒng)治地位的生產關系決定社會經濟結構的性質。?

        社會經濟結構的功能是:?

        (1)它以一定形式把生產力中人和物的要素結合起來,使之由可能的生產力變?yōu)楝F實的生產力,并對生產力產生反作用。?

        (2)它直接決定社會的政治結構和觀念結構,并構成政治和觀念結構的現實基礎。因此,經濟結構又稱經濟基礎,與上層建筑相對應。?

        (二)生產力的內涵、構成要素和特性?

        1.生產力的含義及構成要素?

        生產力是人們在生產過程中形成的解決社會和自然矛盾的實際能力,是改造和利用自然使其適應社會需要的客觀物質力量。其基本構成要素是:勞動對象、勞動資料和勞動者。勞動對象是指勞動過程中加工的一切對象,包括沒有加工過的自然物和經過一定加工的自然物。勞動資料是傳遞勞動者對勞動對象的作用的物的總和。其中,生產工具是標志生產力水平的客觀尺度。勞動者是具有一定生產經驗、勞動技術和知識、智力的人,包括體力和腦力勞動者。勞動者是生產力中的能動要素,起主導作用,是生產力的首要因素。勞動對象、勞動資料和勞動者是生產力系統(tǒng)中的實體性要素,稱之為生產力的“硬件”;除此之外,生產力系統(tǒng)中還包括科學技術、生產管理等智能性要素,是它的“軟件”。?

        2.生產力的特性?

        (1)生產力具有屬人性。生產力是人的“實踐能力”(馬克思語),生產力發(fā)展過程是人的主體本質力量對象化的過程,是自然界被“人化”的過程,發(fā)展生產力是為了滿足人的需要。

        (2)生產力的物質性:生產力的基本構成要素是物質的實體;它是前人創(chuàng)造的物質結果,又是人們現實活動的物質基礎和出發(fā)點;生產力發(fā)展有其客觀規(guī)律,是一種客觀的現實的物質力量。?

        (3)生產力的社會性:它總是存在于一定的社會關系之中,在一定社會關系中生產力諸要素才能現實地結合起來;生產力實際上是以勞動者的協(xié)作分工為中介的社會力量。生產力的歷史性:它隨社會歷史的變化而變化。人的物質需要不斷發(fā)展,不斷改進的生產工具又引起新的需要,因此,生產力不會停止在一個水平上,它是具體的、歷史的,不存在抽象不變的生產力。?

        (三)科學技術與生產力?

        科學是反映事物規(guī)律的自然知識、社會知識和思維知識的理論體系,技術是科學在生產中的運用,表現為工藝、方法、經驗和能力等??茖W技術是生產力中的智能性要素,是知識形態(tài)的生產力,即“一般生產力”,它滲透于生產力的三個實體性要素之中,它可以轉化為勞動者的知識和技能,物化于勞動資料之中,擴大勞動對象,轉化為生產管理手段。在現代,科學技術在生產力中的作用和地位越來越重要,它已成為現代生產力的生長點、突破口和決定因素。******指出:科學技術是先進生產力的集中體現和主要標志。在現代生產中,科學技術日益成為第一生產力。理由是:?

        (1)它對現代生產力發(fā)展起著第一位的變革作用,同生產力發(fā)展日益構成倍數或指數關系,引起生產力成倍或跳躍式發(fā)展。?

        (2)它日益成為現代生產力發(fā)展的先導和基礎。在現代生產中,首先是科學的發(fā)現和突破,而后應用于生產過程,開辟大批新產業(yè)。?

        (3)它日益成為推動國民經濟增長的首要因素??萍家蛩卦趪窠洕鲩L諸因素中的比重,已由20世紀初的5%~10%,上升到20世紀中期的50%,20世紀80年代,發(fā)達國家已高達60%~80%,有的產業(yè)部門甚至達到100%。?

        科學技術是第一生產力的實踐意義:它是科教興國戰(zhàn)略的重要理論基礎?

        首先,發(fā)展生產力必須依靠科技進步和勞動者素質的提高,把經濟建設真正轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來;其次,努力發(fā)展高科技,振興教育,實施科教興國的戰(zhàn)略,把加速科技進步放在社會發(fā)展的關鍵地位,才能在激烈競爭中取得主動,也才能實現社會主義現代化;再次,要尊重科學、尊重知識、尊重人才。人類社會的發(fā)展是先進生產力不斷取代落后生產力的歷史進程。當一種勞動資料特別是生產工具被改進和發(fā)明、具有創(chuàng)新性、從而提高了生產效率時,就出現了先進的生產力,它是科技含量更高的生產力,它很快會取代落后生產力并被推廣使用。人類社會由原始社會到奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義和共產主義社會的發(fā)展,歸根到底,是由于先進生產力代替落后生產力引起的歷史進程。?

        要始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求,黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作,必須努力符合生產力發(fā)展的規(guī)律,體現不斷推動社會生產力的解放和發(fā)展的要求,尤其要體現推動先進生產力發(fā)展的要求,通過發(fā)展生產力不斷提高人民群眾的生活水平。要敏銳地把握我國社會生產力的發(fā)展趨勢和要求,堅持以經濟建設為中心,通過制定和實施正確的路線方針政策,采取切實的工作步驟,不斷改革和創(chuàng)新,不斷提高人的素質,大力發(fā)展高科技,從而不斷促進先進生產力的發(fā)展,開拓促進先進生產力發(fā)展的新途徑。?

        (四)生產關系的本質和內在結構?

        生產關系是在生產過程中發(fā)生的人與人之間的社會關系,它體現了人們之間的物質利益關系,是最基本的社會關系,是生產力的社會形式。?

        生產關系包括:生產資料的所有制關系,人們在生產中的地位和交換關系,產品分配關系以及由它直接決定的消費關系。其中,生產資料所有制關系決定生產關系的其他方面,是整個生產關系的基礎,生產關系本質上就是生產資料所有制關系,有什么樣的生產資料所有制關系,就有什么樣的人與人的關系。生產關系貫穿于生產、分配、交換和消費的動態(tài)全過程,生產環(huán)節(jié)處于主導地位。?

        成考專升本政治備考技巧

        1、高效的復習,要學會梳理自身學習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間,復習的時候要系統(tǒng)化,不要東一下西一下,最后啥都沒復習好。

        2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟件練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

        3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。

        4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前復習的時候,它們是重點復習對象,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。


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