學校支部書記關于兩學一做黨課演講稿(2)
學校支部書記關于兩學一做黨課演講稿篇3
黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，這是學校當前的一項重大政治任務，也是學校黨的建設工作的有力抓手。根據《中共長沙市教育局委員會印發(fā)<關于在全市教育系統(tǒng)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案>的通知》(長教黨[2016]29號)文件精神，結合我校實際情況，特制定以下學習教育實施方案。
一、總體要求
認真貫徹落實中央、省委、市委、市教育局黨委關于“兩學一做”學習教育的精神，切實按照三個 “突出”要求(突出特色、突出實效、突出正常教育)，牢牢把握五個“基本原則”(正面教育為主、學用結合、問題導向、領導帶頭、從實際出發(fā))，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把謀劃開展“兩學一做”學習教育與具體踐行“三嚴三實”要求結合起來，與深化教育教學改革、提高教育教學質量結合起來，與加強基層作風建設、優(yōu)化教育教學環(huán)境結合起來，與激發(fā)實干興校提升精氣神結合起來，做到學習教育與中心工作、日常工作有機融合，實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。
二、學習教育內容
1、學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利;要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等黨內法規(guī)，牢記黨規(guī)黨紀，明確黨員干部該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準和底線。要結合建黨95周年，學習黨的歷史，強化黨性與國情教育，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。
2、學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，以中心組學習為主陣地，認真學習系列重要講話精神，認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。通讀《系列重要講話讀本(2016年版)》，重點領會理想信念、中國夢、中國特色社會主義、“四個全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念、社會主義核心價值觀和全面從嚴治黨等方面的要求和內容，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。領導班子成員尤其要以《談治國理政》《重要講話文章選編(領導干部讀本)》為基本教材，全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。
3、做合格黨員。堅持以知促行，爭做“四講四有”(講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為)合格黨員，引導黨員立足崗位作貢獻，銘記黨員身份，積極為黨工作，喚醒黨的意識，凸顯黨員形象，以實際行動把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，時時處處體現(xiàn)信仰信念的力量。班子成員要強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為推動教育改革發(fā)展的行動力量;踐行黨的宗旨，保持同全體師生的密切聯(lián)系，全心全意為師生服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從政;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。
三、主要措施
(一) 開展專題學習討論。堅持把個人自學和集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員學原文、讀原著、悟原理，熟讀黨章內容，牢記黨規(guī)條文，領會講話要義，做好學習筆記，撰寫學習心得。黨支部委員會要按照“三會一課”制度要求，每月組織一次集中學習。黨支部每2個月召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題開展學習討論。具體要求是：
1、專題學習討論重點圍繞“四講四有四做”進行：
專題一(5月)，以“講政治、有信念，做對黨忠誠見行動、立德樹人有擔當的黨員”為主要內容。結合學習《黨章》和關于堅定理想信念、堅持“三個自信”、實現(xiàn)“中國夢”等方面的論述進行深入討論，重點看能否堅守共產黨人信仰信念，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;能否牢記黨的宗旨，踐行群眾路線，密切與群眾的血肉聯(lián)系;能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系;能否認真履行黨員的義務，愛黨護黨。
專題二(6―7月)，以“講規(guī)矩、有紀律，做知敬畏守底線、知榮辱揚正氣的黨員”為主要內容。結合學習《關于黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》和關于從嚴治黨、嚴明黨的紀律和規(guī)矩、加強黨風廉政建設等方面的論述以及有關警示教育典型案例進行深入討論，重點看能否嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，能否自覺做到在黨規(guī)黨紀面前知敬畏、守底線。
專題三(8―9月)，以“講道德、有品行，做追求高尚情操、踐行崇高師德的黨員”為主要內容。結合學習關于社會主義核心價值觀、黨員干部道德修養(yǎng)等方面的論述進行深入討論，重點看能否帶頭踐行社會主義核心價值觀，能否堅守高尚的道德情操，能否保持積極健康的生活方式。
專題四(10―11月)，以“講奉獻、有作為，做帶頭干事創(chuàng)業(yè)、潛心教書育人的黨員”為主要內容。結合學習關于治國理政的新思想新戰(zhàn)略、“好干部”等方面論述以及先進典型的優(yōu)秀事跡進行深入討論，重點看能否自覺提升服務四個全面戰(zhàn)略布局、踐行五大發(fā)展理念的能力和水平，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為，能否立足崗位作貢獻、發(fā)揮先鋒模范作用。
2、對象范圍：以黨支部為單位，全體黨員參加集中學習討論，黨員分散、人數較多的黨支部可分組開展學習討論;黨員領導干部以普通黨員身份參加所在支部學習討論。
3、學習方式：一是自學。堅持讀原著、學原文、悟原理。二是領學。討論會上，黨支部書記或支委委員可以講微黨課的形式領學，有條件的也可邀請專家學者講座領學。黨支部書記要帶頭示范，積極引導其他同志踴躍發(fā)言、開展討論，認真對發(fā)言情況進行點評，達到相互啟發(fā)、共同提高的目的。三是踐學。每名黨員要聚焦主題，結合自身成長、思想和工作實際，對照黨章黨規(guī)、對照黨員標準、對照職能職責，經常自省信仰問題、自查宗旨意識、自檢日常言行。黨支部每名黨員都要在討論會上逐一發(fā)言，做到思想認識必談、突出問題必談、根源癥結必談、整改措施必談等“四個必談”，原則上每個黨支部專題討論時間不少于半天。
4、各黨支部要認真做好專題學習討論方案，在《黨支部工作手冊》上做好學習記錄。每名黨員要撰寫發(fā)言提綱，會后復印交支部匯總。市教育局“兩學一做”學習教育工作協(xié)調小組督導組將適時對學習討論方案、學習記錄、學習研討會發(fā)言提綱進行抽查、通報。
(二)創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行，全體黨員參加。黨課的主題、內容、方式由黨支部根據實際合理安排，列出課目單，排出時間表，避免內容重復、時間扎堆。黨員領導干部帶頭講黨課。黨員領導干部要結合分管的工作領域或聯(lián)系點，在所在黨支部講黨課。邀請專家學者講黨課。學校黨委將根據實際需要，從各級黨校、講師團、高等學校及社會各界邀請專家學者，組成宣講團講黨課。組織先進典型講黨課。從踐行“三嚴三實”的先進典型、建黨95周年表彰的先進典型以及群眾公認的老典型中遴選若干代表上黨課。鼓勵和指導黨支部書記和普通黨員講黨課?！捌咭弧鼻昂?，黨支部書記要結合開展建黨95周年活動，在所在黨支部講黨課。講黨課的同志要深入開展調研，了解掌握黨員隊伍思想作風狀況，親自撰寫黨課講稿，做好課前“功課”。要聯(lián)系黨員思想、工作、生活和作風實際，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力，防止照本宣科、泛泛而談。要創(chuàng)新講黨課的載體方式，通過開辟網絡黨課、微黨課、空中黨課、電視黨課等，擴大黨課的覆蓋面、影響力。要探索把黨課課堂放到愛國主義教育基地、工業(yè)園區(qū)、農業(yè)產業(yè)化基地、警示教育基地甚至田間地頭，增強黨課的現(xiàn)場感、直觀性。
(三)召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。黨支部班子及其成員要對照黨章黨規(guī)、對照黨員標準、對照職能職責，聯(lián)系自身實際，進行深刻的黨性分析，找準找實思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，普遍開展談心交心，嚴肅認真開展批評與自我批評;針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定切實可行的整改措施。要組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議，要邀請服務對象、群眾代表對班子履職情況進行滿意度測評。
(四)開展民主評議黨員。結合年底召開的專題組織生活會，以黨支部為單位，組織開展民主評議黨員。要按照《中共長沙市委組織部轉發(fā)<關于在全省基層黨組織深入開展民主評議黨員和處置不合格黨員工作的指導意見>》(長組通〔2016〕6號)要求，對照黨員標準，嚴肅認真地開展民主評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部根據民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
(五)立足崗位作貢獻。結合落實學校2016年中心工作和重點工作，進一步明確職責任務，推動班子成員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。班子成員要深入基層調查研究，密切聯(lián)系師生，加強服務指導。針對黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，重點要求嚴格黨內生活，增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德、奉獻社會，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。開展“改革發(fā)展我先行，教書育人當先鋒”主題實踐活動，引導和推動黨員立足崗位履職盡責、創(chuàng)先爭優(yōu)。進一步推行黨員亮身份、亮承諾制度，引導黨員爭當教書育人的先鋒模范。
(六)開展評選表彰活動。結合建黨95周年活動，評選表彰一批優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進黨支部，以先進典型引領黨員愛崗敬業(yè)、無私奉獻。積極參加市委組織部“三微一大”(微黨課、微訪談、微故事和黨章黨規(guī)、系列講話大測試)活動、全市教育系統(tǒng)“兩學一做”示范課活動和基層黨支部建設成功案例評選活動。
(七)嚴格黨員日常管理。堅持標本兼治，結合黨員隊伍建設的新形勢新情況，把加強教育和嚴格管理有機統(tǒng)一起來，以學習教育強化黨員意識，以嚴格管理督促黨員履職，構建黨員教育管理“真管真嚴、長管長嚴”的長效機制。從嚴落實黨員日常管理基本制度。嚴格執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、黨性定期分析、黨員民主評議等組織生活制度，嚴格落實黨員組織關系接轉、黨費繳納、黨員檔案管理等基本制度，以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。推行黨員分類量化管理。要根據各支部黨員特點，分類確定標準，明確管理辦法，制定考評考核細則，采取量化積分考核、評星定級等方式，對黨員參加組織生活、繳納黨費、履行崗位職責、發(fā)揮作用等進行全程記實，作為年度考核評議的重要依據，實現(xiàn)黨員管理精細化、全覆蓋，提高黨員管理科學化水平。嚴格流動黨員管理。按照《關于印發(fā)<長沙市流動黨員管理辦法(實行)>的通知》(長組通〔2016〕21號)要求，確保黨員流動到哪里，黨組織的管理服務就跟進到哪里。開展黨員紀律整頓。嚴肅紀律，嚴格要求，著力解決黨員不參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不愛崗敬業(yè)(責任心不強、工作不在狀態(tài)、散懶松懈、缺乏工作激情、組織紀律散漫等)問題。
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