親子日記家長寫的：給孩子適時的引導

　　星期天孩子的作業(yè)還有點沒有寫完，吃完飯閨女在看電視，我說你今天還有什么事情沒有做完嗎?孩子說作業(yè)還沒有寫完呢，說完就關了電視去寫作業(yè)去了，一會孩子說媽媽我們還要寫一篇童話故事呢，我說哦!你想好寫什么了嗎?孩子說不知道怎么寫，老師說可以看書上怎么寫的，我對閨女說以前媽媽給你講過很多童話故事你想想怎么寫，孩子撓著頭說我不會啊媽媽你教教我唄!

　　我說你還記得媽媽講過什么嗎?孩子說記不起來了一會想到一個說(賣火柴的小女孩)，說媽媽你不是最喜歡給我講這個嗎?我說不是媽媽喜歡講這個，媽媽想讓你知道，這個小姑娘有多苦，她什么都沒有連個鞋子都沒有，還在賣力的掙錢，她沒有媽媽，爸爸還不愛她這時閨女也感覺到小女孩是那么的可憐，說媽媽如果我認識她我能讓她來我們家里來嗎?我笑了笑，孩子還挺認真以為是真的了，我講著孩子一會就寫完了。孩子說媽媽小姑娘和祖母飛走了是死了嗎?我說沒有啊!她們飛到很遠的地方去過幸福的生活去了。結尾沒有講，不想讓孩子聽到不好的結局。

　　教師點評： 其中有一個教育細節(jié)，孩子讓小女孩來自己家，我們應該適時的引導就更好了。

　　【本文作者： 劉天琪媽媽】