學(xué)習(xí)啦：通過讀書，認(rèn)識(shí)到自己的不足并以此為標(biāo)桿去追逐，這正是讀書的意義，下面我們一起看看這篇《我要做好孩子讀后感》。

　　孩子是純潔的天使，孩子是調(diào)皮的精靈，孩子也是可愛的玩偶。最近，我讀了一本令我深有感觸的書——《我要做好孩子》 。

　　這本書主要講了一名叫金玲的胖女孩，成績(jī)中等偏下，作文與英語(yǔ)很優(yōu)秀，可數(shù)學(xué)卻總是倒數(shù)。她的異常表現(xiàn)讓她的媽媽帶她去看了醫(yī)生，但卻沒有任何問題。自這件事情以后，金玲就干出了冒充家長(zhǎng)簽字的事兒。她的媽媽也一次一次去了學(xué)校。其中令我印象最深刻的是邢老師生病的那一回。邢老師因?yàn)楣芾戆嗉?jí)累病了，金玲幫助她批作業(yè)。批到了半夜十二點(diǎn)才批完，并且公平公正、恰當(dāng)合理。邢老師十分感動(dòng)。讀到這兒，我也十分感動(dòng)。金玲雖然學(xué)習(xí)不好，但是她有一顆善良、純真的心，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛自己身邊一切的人與物。她用自己小孩兒的視角去觀察世界，道出虛偽。讓身邊的人受到感染，被她感化。

　　這本書以小學(xué)生金玲為例，體現(xiàn)出了一顆童心的魅力，可以凈化心靈，可以讓一切事物變得美好，甚至它還可以改變一個(gè)人對(duì)世界的看法，改變一個(gè)人的一生。但是現(xiàn)在，社會(huì)上已經(jīng)很少有人依然擁有真正的童心了，哪怕是和金玲同歲的學(xué)生，也因家長(zhǎng)對(duì)他們的期望被壓垮了肩膀。

　　我也要成為金玲那樣的好孩子!

　　公眾號(hào)：青島富源路小學(xué)讀書會(huì)

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